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1、把词语补充完整，并完成练习
（1）把下面的四字词语补充完整。
①茁壮________ ②________楼________厦
③________春笋 ④________犹豫
⑤________天________地 ⑥________辉煌
（2）像词语⑤一样，属于“～天～地”式的词语还有：________、________。
（3）比喻新事物大量涌现的词语是________。（填序号）
（4）“马小虎看到被困在房顶的小猫， ________地跑了过去。”这句话的横线上应该填入的词语是______。（填序号）
2、填上合适的词语
雪白的（_________） 顽皮的（_________） （________）的尾巴
快活地（_________） 高兴地（_________） 大摇大摆地（______）
3、读拼音写词语。注意写得正确、规范、美观。
tǐ miàn dān yōu sī kǎo mín zú yú ěr
_____ _____ _____ _____ _____
jù pà shǒu juàn huán rào bǔ rǔ tāi shēnɡ
_____ _____ _____ _____ _____
4、下面这段文字与课文的第三自然段在写法上有什么相同的地方？试做简要分析。
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”
_______________________________________________
5、补充成语。
_______不安 | _______截铁 | _____妙 _____肖 |
6、课内阅读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
， 。
， 。
【1】把诗句补充完整。
【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“王师”是指南宋朝廷的军队。( )
（2）“三万里”是形容河之长，“五千仞”是形容山之高。( )
（3）诗题朗读时是这样划分停顿的：秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。( )
【3】诗一、二句运用了_______________的修辞手法，“三万里河”指的是_______________，“五千仞岳”指的是_______________。这两句诗表现了_________________________。
【4】诗的三、四句表达了作者怎样的情感？你从中体会到作者怎样的心情？
___________________________________
7、阅读短文，完成练习。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【1】这首诗是唐代诗人_______的名作。“泊”字的意思是_________________。
【2】这首诗中通过描绘诗人夜泊所见的_______、_______、_______、_______、_______，听到______________，表达了诗人_______，_______的感情，诗中最能体现诗人情感的是_______字。
8、阅读《如梦令》，完成练习。
1．朗读节奏不正确的一项是( )。
A．常记／溪亭／日暮 B．沉醉／不知／归路 C．兴尽晚／回舟 D.误入／藕花／深处
2．词中的 一词表明该作品是回忆性作品。
3．词中的“误”字将一个游兴已尽，陶醉晚归的少女 的形象表现了出来。
4．这首词表达了词人对少女时代的怀念之情以及 之情。
5．《如梦令》是 (作者)的一首词，从词中的“日暮”可以看出 ，诗人因为 而“不知归路”，一不小心 。又因为 ，所以“惊起一滩鸥鹭”。词中表现作者欢愉的词语是 ，词中与“误入”互为照应的一句是 。
9、阅读短文，回答问题。
《天游峰的扫路人》（节选）
“如今游客多，您老工作挺累吧？”
“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，（歇、息）一程，再把好(hào hǎo)山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。
我抬头望了望在(暮、幕)色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁(jìn jīn)倒抽了一口气。
【1】划掉文中括号里不恰当的字或拼音。
【2】“顶天立地”这个词让你感受到天游峰_______________的特点。请用浪线画出描写这个特点的相关句子。
【3】“我不禁倒抽了一口气”的原因是: _________________________
【4】从课文题目我们知道整篇课文写的是天游峰的扫路人,这里为什么作者还要写游客?
_____________________________________
【5】你从天游峰扫路人的话中,体会到这是一位怎样的老人?
____________________________________
10、阅读直通车。
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。
蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,全都覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花……散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上 神气地挥舞着鞭子 放声歌唱 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑
1.在文中找出下列词语的近义词。
辽阔——( )
欢跃——( )
2.请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。
3.第二自然段突出了草原 的特点,第四自然段突出了草原 的特点。
4.第三自然段在文中起到 的作用。
5.这篇短文主要讲了 。
11、课外阅读。
晨雾
大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。
我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。晨雾把大地遮挡得严严实实的，没有一丝缝隙。它虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，却流露出独特的温柔。它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样，抚摸着你的面颊，给你一种轻柔、湿润之感令你回味，让你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、树木、房屋上，没有一道花纹，给人一种朴实无华之感；它像一位仙女，总是用层薄薄的白纱裹着自己的躯体，不争奇斗艳，却自有一种清纯，种风韵
东方出现了一道红霞，才使我回过神来在一片橘红色的朝霞中，一轮又圆又大又可爱的红日，一跃一跃地冉冉升起。太阳散发着柔和的光，披着一层淡淡的纱，悬挂在东方的天空。它像法力无边的神仙，把周围的云块都变成了令人神往的海浪；像一个大力士，把周围的云推开，猛地一跳，蹦出了海面；像被老师表扬过的小学生，脸上带着喜悦的笑容，兴致勃勃地向前走。
太阳徐徐上升，雾渐渐消失了。花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。
【1】文中多处运用了排比的修辞手法，请用“ ”在文中画出一个这样的句子来。
【2】概括文章第4自然段的主要内容。
_______________________________________________
【3】“一大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。”结合文章，写出“大自然的诱惑”在文中指的是什么。
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12、阅读《中国载人航天图表》，完成练习。
【1】中国载人航天工程分“三步走”，现在已进入哪一步？（ ）
A．第一步
B．第二步
C．第三步
D．已全面完成
【2】我国载人空间站正式名称叫（ ）
A．神舟
B．天宫
C．东风
D．长征
【3】我国宇航员第一次出舱是在（ ）
A．第一阶段
B．第二阶段
C．第三阶段
D．还没有进行
【4】如果你也能实现飞天梦，你最想与哪个神话故事里的哪个人物一起，会做些什么呢？
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13、后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫（rèn rènɡ）姑娘们在另一家时装店的挑拨（bō bó）下，跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢 看来 我的时装展不得不推迟了 不然 就只有展出未缝成的衣服了 对呀 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展出呢
时装展如期开幕。这真是一个与（yú yǔ）众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（ ）我们展出的时装不是成衣，（ ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和（式 试）样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
（1）划去文中括号里不正确的读音或字。（2分）
（2）在文中第一自然段的空白处加上标点符号。（2分）
（3）在文中括号里填上恰当的关联词。（1分）
（4）文中第二自然段中的破折号的作用是（ ）。（1分）
A、用于声音延长的拟声词后面；
B、用于行文中解释说明的部分； C、用于话题突然转变。
（5）这两个自然段主要讲了什么？由原来的开不成时装展到时装展获得成功，你想到了什么？（3分）
14、课外阅读。
银杏
①银杏有非常悠久的历史。早在27亿年前，它已经出现在我们这个星球上。
②经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，几乎遍布世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。
③可是，到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫逐渐退出历史舞台。只有在少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸存活下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。
④相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年的时间。正如俗话说的那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号叫“公孙树”。
⑤如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才行。一点儿不错，银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山的定林寺中，据说有3000多岁了，直到今天它还果实累累。
⑥那么，银杏为什么这样长寿呢？
⑦植物学家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系，树根能够扎入地下很深的地方，有利于抵抗各种不良环境。另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，使它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年。还有一个让银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。
【1】人们为什么称银杏是“植物界的恐龙”（ ）
A．因为银杏长得跟恐龙一样大。
B．因为银杏和同时代的恐龙一样普遍。
C．因为银杏和恐龙一样灭绝了。
D．因为银杏存活的时间和恐龙一样长。
【2】人们把银杏称为“_____”“_____”“_____”。在这里引号表示_____。
【3】文中画“__”的句子运用了_____和_____的说明方法，其作用是_____。
【4】银杏长寿的原因是（ ）（多选）
A．银杏根系极为发达，树根扎得深，有利于抵抗各种不良环境。
B．银杏生长缓慢，需要的养分比较少。
C．银杏存活的时间和恐龙一样长。
D．银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质能抑菌杀虫，使银杏很少受到病虫害的侵袭。
【5】下面的句子中的加点词语能否删去？为什么？
经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。
__________
【6】在阅读文章时，我们要学会根据问题有针对性地阅读重要语句和段落。在这篇短文中，如果想重点了解银杏“长寿”的秘密，就要详细阅读第_____自然段；要想了解银杏悠久的历史，就要重点阅读第_____自然段。
15、例：他在田边（焦急）地转来转去。（把句子写具体）
( )的柳枝在春风中( )地摆动。
16、按要求，改写句子。
1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
____________________________________________________________________________
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
____________________________________________________________________________
3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）
____________________________________________________________________________
4.绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）
____________________________________________________________________________
5.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
____________________________________________________________________________
17、按要求写句子。
（1）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成第三人称转述）
______________________________________
（2）《竹节人》一文中，同学们、老师们玩竹节人时入迷的样子你还记得吗？请你仿照课文中的描写，写一写同学看书入迷的样子。
_______________________________________
（3）读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一两句话写下来。
五彩的童年 冬日的早晨 饱经风霜的脸
______________________________________
（4）从下面几个字中选择一个字，仿照例句写一写。
忙 悔 盼
（例）甜：我的作文在校刊上刊登了，老师表扬了我，我的心里甜丝丝的。
______________________________________
18、根据要求完成练习。
（1）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（注意加点的部分，仿照例子写一写时间过得特别快的体验。）
我迫不及待地翻开故事书，____________。
（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（体会人物与平时不同的表现，再仿写一句话）
___________________________
（3）请列举生活中的例子，围绕中心句“妈妈真勤劳”写一段话。
妈妈真勤劳。___________________
19、句子加工厂。
（1）女蜗用这些泥浆把天上的大窟窿修补好了。（改为“被”字句）
__________________________
（2）蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词语连成一句话）
__________________________
（3）钱塘江大潮是天下奇观。（改为感叹句）
__________________________
（4）爬山虎在房顶上占了一大片地方。（改变词序，句意不变）
_________________________
（5）是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
仿写：________
20、照样子，把句子补充完整。（3分）
生命的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云，我将尽力去装点蓝天：如果我___ ，我将____________ ；_________________，_____________________ _。
21、习作。
“二人三足跑”、“击鼓传花”、“运气球”、“木头人”……这学期你们班同学现场玩过什么游戏呢？请你以《记一次游戏》为题写一篇习作。要把游成前你们做了哪些准备，游戏时自己印象比较深刻的地方，以及游戏结束后的想法和感受说清楚哦！
要求：语句通顺，内容清楚，请不要透露你的姓名、班级和所在学校等个人信息哦！
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