微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、给加点字注音。
敬( )爱 淹没( ) 震( )天动地 酬( )谢
涌( )出 避难( ) 倾( )盆大雨 发誓( )
2、按照课文内容填空
1.在课文《故宫博物院》中，文段中多处运用了（________）的说明方法，如：“十多米”，“七十二万平方米”，“七十多座”等。
2.“玲珑”的意思：（____________）“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑的（___________）
3.从课文中，可以看出作者对故宫的感情是：（___________）在课文《宇宙生命之谜》中，宇宙飞船发现，火星是一个非常（______）的星球，在他的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠的1%；火星的大气层非常（_____），96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有（_______），它的大气层中有没有臭氧层，因而不能（_______）紫外线和各种宇宙线的照射，所以这些因素都说明，在火星上生命难以生存。
3、读拼音,写字词
xiónɡ māo ( ) 和ɡǒu xiónɡ( )是好pénɡ you ( )，也是好lín ( )居。tā( )俩měi ( )天一起到cónɡ( )林里 sàn bù( )，到海àn ( )边chànɡ ɡē( )，过得可幸福了！
4、读音节，写词语。
5、给下列字各组两个词。
悟( )( ) 讽( )( )
谊( )( ) 绵( )( )
6、阅读王维的《使至塞上》，完成下列各题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（注）开元二十五年（737 年），唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞，慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸，实际上是被排挤出朝廷。这首诗写的就是这次出使的情景。
【1】从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。
答：这两句诗写 ________________________
【2】用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。
________________________________
7、 夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撇下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撇下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？
__________________________________
【2】说一说，诗中哪些诗句表现了夜的“静”？
__________________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法，请你谈谈这种写法的好处。
__________________________________
8、阅读与理解。
江畔独步寻花
唐 杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
【注释】① 蹊：小路。 ② 留连：同“流连”，舍不得离去。
【1】诗人赏花的地点是_______。
【2】诗中侧面表现花朵繁盛的句子是：________，__________。
【3】诗中最能表现花朵繁盛的两个字是（ ）
A．满 蹊
B．千 万
C．满 低
D．压 低
【4】诗中静态描写是( )，动态描写是( )。
A．一、二句 B．三、四句 C．一、三句 D．二、四句
【5】我还知道带有动态描写的诗句：__________，____________。
9、阅读短文，完成练习。
景阳冈（节选）
武松吃了道∶“好酒！”又筛下一碗，恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道∶“主人家，怎的不来筛酒？”酒家道∶“客官要肉便添来。”武松道∶“我也要酒，也再切些肉来。”酒家道∶“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。”武松道∶“却又作怪。”便问主人家道：“你如何不肯卖酒与我吃？”酒家道∶“客官，你须见我门前招旗，上面明明写道‘三碗不过冈 （ɡānɡ ɡǎnɡ）’。”武松道∶“怎地唤做三碗不过冈？”酒家道∶“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。因此唤做‘三碗不过冈’。若是过往客人到此，只吃三碗，更不再问。”武松笑道∶“原来恁（nèn zěn）地。我却吃了三碗，如何不醉？”酒家道∶“我这酒叫做‘透瓶香’，又唤做‘出门倒（dào dǎo）’。初入口时，醇浓好吃，少刻时便倒。”武松道：“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”
【1】用“√”选择括号中正确的读音。
【2】阅读短文，理解词句意思。
（1）联系上下文中的“好酒”与“碗”，可以猜出“筛”意思是__________，换近义词也是理解词语的好办法，“但凡客人来我店中”中的“但凡”可以换为词语__________。
（2）运用你平时所积累的方法，来猜测以下句子中加点词语的意思。
①你如何不肯卖酒与我吃：___________ ②没地不还你钱：___________
（3）联系上下文猜词意，再写出下列句子的大意。
初入口时，醇浓好吃，少刻时便倒。
____________________
【3】读句子，从武松的言行中体会他的性格，把相应的序号填在括号里。
A．勇猛 B．执拗，豪爽 C．机敏 D．粗鲁，性子急
①武松敲着桌子叫道∶“主人家，怎的不来筛酒？”( )
②武松道：“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”( )
10、课内阅读。
大自然的声音（节选）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哔哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】用“ ”画出小雨滴们一起唱出的歌词。
【2】这段话中的句子很优美，我积累的描写声音的词语有。
_______________________________________________
【3】这段话的中心句是____________________。
【4】试着写一写，大自然里除了风的声音、水的声音、小动物的声音，你还能听到什么美妙的声音？请把自己所听到过的“美妙的声音”用几句话写下来吧。
______________________________________
11、课外阅读。
奇妙的植物
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫！夏天，在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放几张交响乐唱片。日子久了，他发现那园中的花木，竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验，他发现听音乐的田里的水稻，比没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。
世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山宇藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
弱——_____ 结束——______
【2】短文介绍了植物的奇妙之处有：（1）_______；（2）________；（3）_____；（4）______；（5）_________。短文重点介绍了_______、_____的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的__________、_________、_________。
【3】文中结尾的省略号表示_____________。
【4】毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？用“______”在文中画出来。
12、阅读。
“不教一日闲过”
齐白石是我国杰出的画家，他的画举世闻名。许多人（ ）拜访齐白石，要他介绍经验，传授画画的秘诀。齐白石在一次接待客人时诚恳地说作画并无秘诀全在一天也不能空闲
这的确是他的经验之谈。齐白石从46岁起就定居北京，从那时开始，他坚持每天都要画画，从来没有间断过，几乎浸在画室里。他85岁那一年，有一天，（ ）画了四张画。这对他来说，已是够累的了，但他还是（ ）画，坚持又画了一张，他在画上题了几行字：“昨夜大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝特此一张补之，不教一日闲过也。”
【1】请给文中括号处选择合适的词语选项（ ）
A．陆续 继续 连续
B．陆续 连续 继续
C．连续 陆续 继续
【2】在中填入正确的标点符号。
【3】“齐白石从46岁起就定居北京，从那时开始，他坚持每天都要画画，从来没有间断过，几乎浸在画室里。”一个“浸”字，你从中感受到了什么？
______________________
【4】“齐白石的画举世闻名”的原因，对此理解不正确的是（ ）
A．他从不间断画画。
B．他画画一天也不空闲。
C．许多人拜访他。
【5】齐白石说“今朝特此一张补之”，对此理解不正确的是（ ）
A．昨夜大风雨，心绪不宁，不曾作画。
B．不教一日闲过也。
C．有客人拜访，耽误他作画。
【6】读了这篇短文，你懂得了什么？
______________________
13、阅读《“小伞兵”和“小刺猬”》片段，回答问题。
小伞兵有个好朋友，就是隔壁苍耳妈妈的孩子——小苍耳。小苍耳身体小小的，像个枣核，全身长满尖尖的刺。小伞兵亲热地叫他们“小刺猬”。
一阵秋风吹来，小伞兵头上的白绒毛被风吹得飘呀飘的，白绒球一下子散开了，一个个小伞兵就像真的伞兵那样，在空中涨着降落伞飞翔。他们快乐地喊道：“小刺猬，瞧，风伯伯带我们旅行了！再见，再见！”
好朋友走了，小刺猬真羡慕呀！他们也想旅行，可是他们没有小伞，没法跟着风伯伯走。
一天，一只小鹿从苍耳妈妈身边擦过，一下子，许多小刺猬被挂在小鹿的毛上。就这样小刺猬也快快乐乐地跟着小鹿旅行了。
【1】照样子写一写。
一个个 __________ __________ 快快乐乐 __________ __________
【2】“小伞兵”指的是_____________，“小刺猬”指的是_____________。
【3】“小伞兵”的外形特征是：_________________________________________________________________________________________________________________________________。
【4】你来说一说“小伞兵”和“小刺猬”分别是怎样旅行的？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、课内阅读
《圆明园的毁灭》（片段）
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
【1】出下列词语的近义词。
侵略——（_________） 销毁——（_________） 笼罩——（_________）
【2】用“ ”线画出作者高度评价圆明园的句子。
【3】细读短文二三句，你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到__________。
【4】这段文字表达了作者_________的感情，朗读时要读出_________的语气。
【5】一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成。
你的观点：____________
理由是：_______________ 。
15、按要求把一个句子改写成不同的句子。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
反问句：____________________________________
感叹句：____________________________________
16、句子练习。
（1）改为“把”字句和“被”字句。
战士们好了浮桥。
“把”字句：
“被”字句：
（2）把下列句子改为双重否定句。
楚王只好尊重晏子。
周瑜说诸葛亮神机妙算。
17、这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）
____________________
18、句子训练营。（8分）
（1）照样子，用加点词写句子。
芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。
（2）给下面句子换个说法。
①用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。
老师教我们读书。
老师教我们搜集标本。
②江里的浪那么大，而且后浪推前浪，一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？
（3）用例句使用的方法写话。
在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
19、句子百花洲。
（1）请加下面的句子改为陈述句。
两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹，正好被刚从田里回来的许世友碰上。
改为陈述句：
（2）请将下面的把字句改为被字句。
“清乡团”的头目知道许世友就在附近，顿时吓得脸色苍白，暗中把许母放了。
改为被字句：
（3）请将下面的句子缩句，并保持意思不变。
许世友站起来为母亲擦去眼泪，理理头发，毅然转过身，随部队走了。
缩句为：
20、用上合适的关联词语，把两个句子合成一句话。
小华的字写得很快。小华的字写得很好。
________________
21、记叙文。
天空，伴随鸟儿成长；大海，伴随鱼儿成长；阳光，伴随小树成长；父母的叮嘱、老师的教诲、同学们的友谊、淡淡的书香……伴随着我们成长。
请以“我在 中成长”为题，写一篇记叙文。要求将题目补充完整；注意内容具体，有真情实感；文中不得出现真实姓名、校名；字数不少于400字。
邮箱： 