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1、换偏旁，变成新字再组词。
沿（船）（小船） 顶（___）（____） 苦（___）（____）
抬（___）（____） 份（___）（____） 课（___）（____）
2、课本直通车填空。
（1）《太阳》是一篇________，采用了_______、________、_______、__________等说明方法，说明了太阳________、________、________的特点以及太阳与________的密切关系。
（2）《松鼠》是一篇文艺性说明文，从松鼠的________和_______等方面写出了松鼠漂亮、________、________的特点，《松鼠》的作者是________国的________，他写的一部巨著是_______。
3、积累，把诗词句补充完整。
1.开轩面场圃，把酒____________。____________，还来就菊花。
2.移舟______________，日暮______________。
3.卷地风来忽吹散，________________。
4.___________________，路转溪桥忽见。
5.草原上天空明朗，牛羊成群，小丘柔美。面对这种境界，老舍先生的感受是这样的“______________，_________，__________，_____________。”
6.《西江月·夜行黄沙道中》中包含作者联想的句子是：_____________，_____________。
4、我会写出下面词语的反义词。
模糊——__________ 鲜艳——___________ 动听——__________ 镇定——__________
喧嚷——__________ 柔软——__________ 称赞——__________ 隐蔽——__________
5、数笔画，并完成练习。
（1）“龙”字共有________画，第三笔是______。
（2）“奶”字的第三笔是（______）。 A．丿 B． 一
6、我会阅读短文，并完成练习。
影子
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
【1】短文一共有______句话。
【2】从文中找出两对反义词。
（_____）——（_____） （_____）——（_____）
【3】影子常常跟着我，就像___________。
【4】为什么影子是“我”的好朋友？
__________________________
7、结合注释解释词语及诗句意思。
1.解释词语：
客舍：_____________________________________
故人：_____________________________________
寒雨：_____________________________________
连江：_____________________________________
2.解释诗句：]
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
8、古诗鉴赏
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(1)文天祥是 朝的爱国诗人，《过零丁洋》的体裁是 诗。
(2)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是千古名句，你能从中品读出诗人怎样的精神和气概?
答： 。
（3）对文天祥的《过零丁洋》赏析有误的一项是（ ）。
A.这首诗概括了作者一生中的重大事件，融叙事和抒情言志为一体，慷慨悲凉，感人至深。
B.颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，运用比喻，生动形象贴切。
C.颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。
D.尾联直抒胸臆，表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节，堪称千古绝唱。
注释：⑴零丁洋：零丁洋即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。1278年底，文天祥率军在广东五坡岭与元军激战，兵败被俘，囚禁船上曾经过零丁洋。
⑵遭逢：遭遇。起一经，因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。
⑶干戈：指抗元战争。寥（liáo）落：荒凉冷落。一作“落落”。四周星：四周年。文天祥从1275年起兵抗元，到1278年被俘，一共四年。
⑷絮：柳絮。
⑸萍：浮萍。
⑹惶恐滩：在今江西省万安县，是赣江中的险滩。1277年，文天祥在江西被元军打败，所率军队死伤惨重，妻子儿女也被元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。
(7)零丁：孤苦无依的样子。
(8)丹心：红心，比喻忠心。
(9)汗青：同汗竹，史册。古代用简写字，先用火烤干其中的水分，干后易写而且不受虫蛀，也称汗青。
9、阅读课文片段和短文，完成练习。
记金华的双龙洞（节选）
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
（作者：叶圣陶）
【1】下列对孔隙特点的概括，最恰当的一个词语是（ ）
A．窄小
B．短小
C．低矮
【2】“大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。”这两句没有放到写内洞的下一段中，这样安排的理由是（ ）
A．这两句与上文承接得很紧，讲的也是过孔隙时的情形。
B．这两句只是写孔隙，与内洞没有丝毫关系。
C．这两句放在结尾对本段起总结作用。
【3】片段中画横线的部分，前后语句非常连贯，这主要是因为（ ）
A．大量使用了关联词语。
B．基本上后一句都顺承着前一句结尾的话起头。
C．是按时间先后顺序写的。
【4】根据片段的叙述，下列说法中不恰当的一项是（ ）
A．片段中直接写孔隙的语句不多，主要写的是人的行为与感受，这样从侧面描写，更显得真实、可信。
B．“稍微”“准会”等词语生动形象地表现了过孔腺时的惊险、恐惧。
C．先写人的姿势低得没法再低，再写这样进洞的感受，充分表现出孔隙的特点。
10、有目的地阅读一组关于知音的故事，再作答。
材料一：知我者鲍子也
①春秋战国时期，管仲年轻时常常和鲍子交往，鲍子知道他很能干。
②鲍子向齐桓公进荐管仲。管仲被任用以后，在齐国掌管政事，齐桓公因此国正了天下，这都是管仲的谋略。大家夸管仲能干。
③管仲说：我起初穷困时，和鲍子一起做生意分红利时，大多给自己，鲍子不认为我贪婪，知道我是贫穷的缘故。
④我曾替鲍子做事，却使境况更困苦了，鲍子不认为我愚蠢，他知道做事常会遇上不利的时机。我曾多次做官多次被国君驱逐，鲍子不认为我不能干，知道我没有遇上好时机。
⑤我曾多次作战多次逃跑，鲍子不认为我胆怯，知道我有老母亲要赡养。公子纠失败了，召忽为他而死，我被关押、受辱却不自杀，鲍子不认为我不知廉耻，知道我不以小节为羞耻、而以声名不能显扬于天下为羞耻。生养我的是父母，了解我的是鲍子啊。
⑥鲍子进荐了管仲，把自己置身于管仲之下。天下人不赞美管仲，却赞美鲍子能够了解人。
材料二：刎颈之交
①战国时，蔺相如受赵王遣，带着和氏璧出使秦国，完璧归赵，得赵王赏识，封为上大夫。
②后来，在渑池会面中，廉颇以勇猛善战给秦王以兵力上的压力，蔺相如以三寸不烂之舌使赵王免受屈辱。
③后来，蔺相如为上卿，比廉颇的官位高。廉颇很不服气，就想羞辱蔺相如。
④蔺相如知道后，处处回避他。蔺相如的门客们听说了，纷纷要回家。蔺相如问为什么？他们说：“我们为您做事，是因为敬仰您是个真正崇高的君子，可现在您居然对狂妄的廉颇忍气吞声，我们可受不了”。
⑤蔺相如听了问道：“你们说是秦王厉害还是廉颇将军厉害？我连秦王都不怕，又怎么怕廉颇呢？秦国现在不敢来侵犯，只是慑于我和廉将军一文一武保护着赵国，作为赵王的左膀右臂，我又怎能因私人的小小恩怨而不顾国家的江山社稷呢？”
⑥廉颇听说后，非常惭愧，便袒胸露背背着荆条到蔺相如府向蔺相如请罪。从此，他们便成了同生死共患难的好朋友，齐心为国效力。
材料三：桃园结义
东汉末年，朝政腐败，再加上连年灾荒，人民生活非常困苦。刘备有意拯救百姓，张飞、关羽又愿与刘备共同干一番事业。三人情投意合，选定张飞庄一桃园。此时正值桃花盛开，景色美丽，张飞准备了青牛白马，作为祭品，焚香礼拜，宣誓完毕：三个人按年岁认了兄弟。刘备年长做了大哥，关羽第二，张飞最小做了弟弟。这便是《三国演义》中著名的“桃园结义”。
【1】填表作答。
（1）填表。
题目 | 时间 | 人物 | 事件 |
知我者鲍子也 | 春秋战国 | 管仲 鲍子 | ______ |
刎颈之交 | 战国 | 蔺相如廉颇 | ______ |
桃园结义 | 东汉 | 刘备 张飞 关羽 | ______ |
（2）从横向、纵向观察所填表格内容，有关知音的发现。（至少3条）
________________________________________
（3）在三对知音中，你愿意成为谁？为什么？
________________________________________
【2】分析关于鲍子的事件，看鲍子是个怎么样的人？
（1）用简洁的语句填事件：进荐管仲——红利多给——( )——( )——( )——( )——( )。
（2）分析人物鲍子。
_____________________________________
【3】从题目《知我者鲍子也》到文章选择的事件，发现文章表达的中心是_______________，作者围绕中心是选取_________________________来写的，这样才能表达更全面。
【4】刎颈之交中作者略写了______________、______________，详细写了“负荆请罪”。在写“负荆请罪”部分，从门客与蔺相如的对话中，门客表达的观点是（1）_________________（2）____________________；蔺相如表达的观点是（1）______________________________（2）______________________（3）__________________
通过前面的分析，你觉得蔺相如最值得你敬佩的是_____________________
11、课外阅读
一朵云
从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他。这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面。那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样，他已经不再像绵羊了，而是像一张又大又软的床。
到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊，于是，他铆足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说：“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的？”
“很简单，我哭了，又笑了。”他想了想补充道，“但我从没笑过任何人。”
【1】这个故事一共有______个自然段。
【2】那朵云伤心地哭了是因为（ ）。
A.他觉得自己丑 B.其他的云都笑话他 C.他长得像一张小床
【3】那朵云突然笑了是因为（ ）
A.他哭得太伤心了 B.他想要变成一张又大又软的床
C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞
【4】是什么让那朵云感到受宠若惊？用“______”在文中画出来。
【5】读了这个故事你想对其他的云说什么？
___________________________________
12、课内阅读。
①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
【1】语段第_____句总体概括五位壮士是如何应敌的，第_____句具体介绍五位壮士的做法。
【2】请你说说语段按顺序介绍了哪些人物。
__________________________________
【3】你从语段中读出了怎样的气氛？感受到了战士们怎样的心情？
__________________________________
【4】画“____”的句子运用______描写，形象地写出了副班长葛振林对敌人的____________。
【5】这段话的主要内容是什么？表现了什么？
__________________________________
13、阅读。
好的故事（节选）
这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和;刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。
【1】这段话是围绕哪几个词语来写的？用“﹏﹏”画下来。
【2】联系上下文理解词语。
诸影诸物：____________________
【3】“故事”表达了作者怎样的思想感情？他用了哪些表达方式写这个故事？
____________________
14、阅读短文。
慈母情深（节选）
①空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
……
②母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
③旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
④母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
⑤母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑥那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
【1】第①段是对________的场景描写，其中“七八十”这个词语的反复使用，突出了小工厂________、________、________的环境特点，从中可以体会到“母亲”________________，体会到“我”________________的心情。
【2】理解③④段的人物对话，工友的话反衬了______________________，母亲的话表现出对“我”的理解和支持，突出了____________________。
【3】第⑤段连续使用四个“立刻”，在表达上突出了____________________。
【4】第⑥段是“我”灵魂深处震撼之后，对母亲的认识理解和自我感受，从中能读出“我__________的情感。
15、按要求写句子，你应该没问题！（2分）
（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改为陈述句：
（2）太阳送来了光明和温暖。改为“被”字句：
16、句子加工厂。
（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）
________________________________________________________________
（2）许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句）
_____________________________________________________________
（3）歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。（用加点词语造句）
_____________________________________________________________
17、按要求写句子。
这是美丽的南国的树。
改成疑问句：
改成否定句：
改成感叹句：
改成反问句：
改成双重否定句：
18、根据要求写句子。(10分)
(1)种子的生命力顽强。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
(2)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)他们的对话把我惊呆了。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
(4)凉风伴着大雨下了起来。(修改病句)
________________________________________________________________________
(5)生命( )短暂，( )容易流失。(填上恰当的关联词语)
19、句子加工厂。（9分）
（1）读一读，用加点的字写话。
①陈庚同志终于被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去。
②一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。
（2）读一读，说说加点字作者表达的感情。
①两个鬼子撞开屋门，闯了进去。（ ）
②陈瘐同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”（ ）
（3）选择句子正确的朗读语气。
陈庚啊陈庚，你怎么对得起这个小兄弟呀！（感叹 兴奋 悔恨 赞赏）
20、按要求改写句子。
（1）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为第三人称转述）
_________
（2）园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。（修改病句）
_________
21、作文。
一个印象最深刻的人
要求：1.叙述清楚，有条理。
2.能够抓住重点，事例典型、具体。
3.500字左右。
邮箱： 