1、根据所学内容填空。
1.把诗句补充完整。
(1)黑云翻墨未遮山,______________________。
(2)___________________,清风半夜鸣蝉。
(3)野旷天低树,______________________。
(4)___________________,青山郭外斜。
2.“这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到_______________,传到_____________,使全国人民的心一齐欢跃起来。”这段话选自课文《________________》,描写了____________年______月____日在_____________举行典礼的盛况。
3.我一定勤勤恳恳。不辞劳苦,小心谨慎地办事,为国家大事用尽我的力量,一直到死为止。”这正是诸葛亮所说的“_______________________________,
____________________________”。
4.祖国的战士们是可爱的,看到那些在灾难中“逆风而行”的身影,我想到曹植的诗句“________________,视死忽如归”;看到那些镇守边疆的坚强身躯,我想到“祖宗疆土,当以死守,____________________________”的训诚。
2、在括号里填上合适的词。
(______)的乐章 (______)的设计 (______)的乐声
(______)的圆舞曲 (______)的表演 (______)的艺术品
3、给“隹”加上不同的偏旁,变成恰当的字,填入句中的括号里。
1.困( )像弹簧,你弱它就强。
2.一有实践活动,大家就积极参加,( )恐自己落后。
3.弟弟用沙子在门口( )了一座大城堡。
4.我爸爸善于画画,他画的马儿( )妙( )肖。
4、写出下列词的反义词。
粗糙—(______) 风平浪静—(________)
浓厚—(______) 博大胸怀—(________)
萧条—(______) 筋疲力尽—(________)
5、比一比,组成词语。
衷(_______) 侮(_______) 某(_______) 抉(_______) 辩(________)
哀(_______) 诲(_______) 媒(________) 决(_______) 瓣(________)
6、阅读《十五夜望月》和《望月怀远》,完成下列各题。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
月下独酌
【唐】李白
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
【1】《十五夜望月》这首诗借景抒情,借助中秋节“_____,_____”的景象(用原文回答),抒发了作者 _____的感情。
【2】你还知道哪些跟月亮有关的诗?请写出前后连续的两句。
答:_____,_____ 。
7、快乐阅读。
游子咏(唐/孟郊)
慈母手中线, 。
临行密密缝,意恐迟迟归。
,报得三春晖。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】给带点词语选择正确的解释,在括号里“√”。
(1)临行密密缝________ A.出门 B.可以 C.行动
(2)意恐迟迟归________ A.意思 B.心中 C.心意
(3)报得三春晖________ A.光辉 B.月亮 C.照耀
【3】这首诗把母爱比作__________,把自己比作__________,表达了__________之情。
【4】诗中这两句______________,____________具体表现了母亲对儿子的厚爱。
8、阅读短文,回答问题。
江上渔者
范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
【1】“江上渔者”的意思是____________。
【2】读到这波涛滚滚的江水,你想到的是______________。
【3】这首诗后两句使用了____________的修辞手法。
【4】这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?
__________________________________
【5】联系《岳阳楼记》的名句,说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
__________________________________________
9、课内阅读。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】这一段是围绕哪一句话来写的?请用“﹏﹏﹏”画出关键句子。这句话中的关键词是 。
【2】文中画“ ”的句子告诉我们小虾___________。我会用“有的……有的……有的……”写句子。___________________
打扰休息的小虾可生气了!请你抄写“小虾好像生气”的句子。
___________________
10、阅读短文,回答问题。
今天风真大。树木被吹得摇摇摆摆,发出“呼呼”的声音。大街上尘土飞扬,撒(sā sǎ)落在地上的碎纸被风卷上天空,在灰暗的天空中飞舞。路上的行人几乎都是闭着嘴,眯着眼,吃力地走着。顶风骑车的人,就像自行车运动员一样,弓着身,双脚使劲地向前蹬(dēnɡ dènɡ)着。我走进学校,操场上也是尘土飞扬。教室里的窗台上、桌子上、椅子上满是灰尘。
我想,我们在大力植树造林的同时,还要保护好树林,这样才可以防御风沙,让可恶的风沙在“绿色长城”面前驯服。
【1】给画横线的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】联系上下文,我知道“顶风骑车”的“顶”是( )的意思。
A.人体或物体上最高的部分
B.用头或角撞击
C.面对着,迎着
【3】路上的行人为了不让灰尘进入嘴里、眼里,他们行走时是________、________的。
【4】文中把____________比作“绿色的长城”。
11、神奇的电子书包
①提起书包,没有一个人会不动心的,因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是,眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包,大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背,也压痛了父母的心。
②有没有解决问题的办法?别急,在E时代,已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解,人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小,厚度约1厘米,重量$ 700克,内存1MB。第一批准备试用的200台电子书包,分4个班,将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。
③这些书包如果做得秀气些,完全可以放在口袋里。虽然不起眼,却可以从小学用到大学毕业,读研、读博还都可以用,一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容,只要拿张盘往里一输就成。这样,课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本,连钢笔、铅笔等文具都不用带了,一本16开本的电子书包将代替这一切。
④在新加坡,电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置,上面设有若干电子卡插槽,学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等,还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然,电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命。
⑤但是要普及这种产品,还不是一朝一夕的事。严格地说,就技术而言,它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品。它唯一的缺点是价格还太高,现在的售价在1500至1600元,相当于一个学生高中三年的书费,还难以在全国推广普及。要把它的价格降到1000元以下,也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗?现在也不过千把元了。
⑥另一方面,传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3. 2亿,如果平均每个学生的课本为20本,每年达到128亿册,而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算,将达到240亿册,课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊!为此每年将欲掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况,为我们多留下几片森林,为子孙多留下一些绿色。
⑦秤砣虽小压千斤。别看电子书包小,其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革,还会对社会的很多方面产生巨大的影响。
【1】选文说明的对象是什么?由第②、③段我们可以看出,其“神奇”的特点具体体现在哪些方面?
【2】请分析第②段“重量仅700克”一句中加横线字“仅”的表达作用。
【3】第④段中说“电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么? (请用文中的话回答)
【4】从第⑤段看,电子书包的普及不是一朝一夕的事的原是 ;电子书包必将被普及的原因是 。
【5】第⑥段中加线句运用的说明方法是什么?有何作用?
【6】结合选文,谈谈电子书包的使用有哪些意义?(至少写三点)
【7】假如你是电子书包的设计者,结合你在学习中遇到的问题,你还想使电子书包具有什么功能?请简要谈谈你的想法。
12、课外阅读冲浪。
动物的睡眠
动物睡眠是为了休息,但,不全是为了休息。
夏天的夜晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽高忽低地飞翔,它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死、躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。
冬天来临之前,蝙蝠成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。他们睡觉的方法很特别,双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打呵欠,开始新一年的生活。
蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眠”。
海参也有睡大觉的本事,不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原因呢?
原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和目丽,气候炎热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉。
海参要睡多长时间呢?一般来说,要睡四五个月。夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。“粮食”来了,海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫“夏眠”。
蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要“冬眼”;夏天,天空
不下雨它要“夏眠”。要是碰上了干早的年头,二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了又下着雨,娲牛才推开门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。
【1】照样子,写词语。
(1)忽高忽低:___________ ___________
(2)打打呵欠:___________ ___________
【2】根据文章第二自然段内容,用“之所以……是因为…”写句子。
________________________________
【3】短文讲了____、_______、_______的睡眠特点,分别是______________。
【4】用“~~~~”画出文中的过渡句,用“ ”画出文中起概括作用的句子。
【5】文中从哪几个方面来说明蜗牛可以称得上是“瞌睡大王”?
___________________________
13、阅读短文,完成练习。
清洁工
入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。有一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
元旦早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。□妈妈□有人找您来了□随着中年妇女的话声□一位神采奕奕的老人从里屋走出来□爸爸喊了声□老师□您好□我呆住了:她竟是哪位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
【1】在文中□填上正确的标点符号。
【2】联系上下文解释下面的词语。
(1)积聚:________________________________________________
(2)神采奕奕:____________________________________________
【3】品读句子,注意加点的部分,再仿写一句。
她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。
_____________________________________________
【4】仔细品读文章,下面哪句话的说法最恰当( )
A. 文中的清洁女工是位无依无靠的老人,不得不靠自己劳动来养活自己。
B. 文章赞扬了老人退而不休的奉献精神。
C. 作者通过对老人的外貌和心理活动的描写,表现了老人乐于奉献的精神品质,表达了作者对老人的敬佩之情。
【5】“我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手碰到她的面前……”此时,“我”会对这位老清洁工说些什么?
___________________________________________________________
14、课外阅读。
美丽的西双版纳
西双版纳的竹楼很神奇。竹楼是悬空的,由粗大的竹子支撑着。竹楼架高能防潮,还能在楼下养牛喂猪。据说,这竹楼还是诸葛亮教傣族人造的呢。
西双版纳的植物很奇特。如果你觉得口渴,这里有“天然水壶”。砍下一根 “扁担藤”,藤的断口处,清甜可口的水就喷流出来。这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。
西双版纳还是动物的王国。悠然自得的象群甩着长鼻子在丛林里散步,绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴……
1.短文写了西双版纳的 、 和动物。
2.西双版纳的“天然水壶”是 ,“天然雨伞”是 。
3.你对西双版纳的哪些事物最感兴趣?把你最感兴趣的部分画一画,然后配上简洁的说明。
15、我会照样子写句子。
例:作业被我写完了。 我把作业写完了。
1.邮票被那个人撕开了。
___________________________________________________________________________
2.阿切尔被那个人的举动吸引住了。
___________________________________________________________________________
16、人 不忘 挖井 吃水
吃水不忘挖井人。
园子里 真高 的 大树 呀
______________________!
17、改写句子
“他实在是太渴、太累了。”分别用“不但……而且……”和“既……又……”改写这句话。
1.
2.
18、 请用关联词语将下面两个句子连成一句话。
狼认为守住山洞就可以捕获各种猎物。
狼堵上山洞的另一端,单等动物来送死。
______________________________________________________________
19、白求恩大夫对工作极端负责,值得我们每一个人敬佩。 (改为反问句)
____________________________________
20、将下列句子改为陈述句。
①四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?
______________________
②对这种坏人坏事,我们怎能不闻不问呢?
______________________
21、习作。
以下两个习作任选其一。
(1)记一次游戏
游戏能让我们进入自由自在的快乐天地。选一个你玩过的游戏,把游戏前、游戏时和游戏后写清楚,可以写写当时的心情。题目自拟。
(2)给 的一封信
给你的远方亲友或其他人写一封信,可以写令你难忘的一件事情,或听过的,或看到过的,或亲身经历的;也可以向收信人推荐一个好地方,告诉他(她这个地方在哪里,有什么特别之处……把题目补充完整,注意写信的格式。