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随时随地学习
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1、中华人民共和国第一任国家主席是 ,现任国家主席是 。
2、看拼音,写词语。
chán yì( ) báo ké( )
shā jīn( ) piē jiàn( )
liáo kuò( ) hǎi ōu( )
chàn yīn( ) áo xiáng( )
zǒu láng( )
3、根据学习积累和课文内容填空。
（1）当你细细欣赏，文字中处处蕴藏着美。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，____________________，飘着____________________。（《四季之美》）
（2）《山居秋暝》中“____________________，____________________。”既表露了诗人对山中秋色的流连忘返，也流露了诗人隐居山林远离官场洁身自爱的人生态度。
（3）当你用心揣摩，名言也可用于生活中。当有同学平时铺张浪费时，你会用魏征的名言来劝说他：____________________，____________________。
（4）时间是最宝贵的东西，我经常用葛洪的名言警醒自己要珍惜时间：____________________，____________________。
（5）《少年中国说》中“____________________，其道大光。____________________一泻汪洋。”作者用这些具有生命力的事物象征少年中国，表达作者对少年中国的热烈赞颂和无限向往。
4、看拼音，写词语。
hùn dùn bù fēn hūn tiān hēi dì dà dāo kuò fǔ
（_________________）（__________________） （_______________）
kāi tiān pì dì yǔ rì jù zēnɡ dǐnɡ tiān lì dì
（_________________）（__________________） （___________________）
biàn huà wàn duān ɡǎi tiān huàn dì sān shān wǔ yuè
（___________________）（__________________） （________________）
ɡuānɡ mánɡ wàn zhànɡ
（________________________）
5、形近字组词
尊________ 脸________ 盾________ 涛________
遵________ 验________ 循________ 滔________
6、按照求填空。
独坐敬亭山
众鸟____________________，
____________________独去闲。
__________________________，
____________________一敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】后两句诗运用了___________的修辞手法，表达了诗人对敬亭山的___________。
【3】解释后两句诗的意思。
________________________
7、把诗歌补充完整，再按要求答题。
七律 长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
， 。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】把诗歌补充完整。
【2】这首诗高度概括且艺术地再现了长征这一伟大的革命史实，展现了一个个威武雄壮的场面，请你选择你最喜欢的一个，简单描述你读后眼前所见之景、心中所悟之情。
____________________
【3】“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这两句是应用_____________的语气来朗读。
8、阅读下面这首古诗，回答相关问题。
元日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
【1】这首诗最后两句的意思是___________。
【2】在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。 在此情景中，你想到的诗句是：___________，_________。这首诗是“唐宋八大家”之一的（____）写的《_________》，描写了他在这一天看到的有趣的风俗，如：____、_____和_____。
9、阅读下面的材料，完成后面习题。
【材料一】
2015年，我国人均纸质图书阅读量为4．58本，人均阅读电子书3．26本，较2014年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书，很多人表示，忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书。为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。
【材料二】某地区小学生课外阅读情况调查表
调查内容 | 各项调查百分率（%） | ||
和看电视、上网相比，你更喜欢阅读课外书吗？ | 是的 | 不是，我更喜欢前者 | 很少读书 |
36．8% | 52．6% | 10．6% | |
你每月大约读几本课外书？ | 1本 | 2-3本 | 4本以上 |
54．11% | 37．89% | 8% | |
你平时看得最多的是哪类书？ | 故事类 | 科普类 | 什么书都看 |
52．6% | 36．8% | 10．6% | |
你读课外书时，有养成动笔勾画的习惯吗？ | 经常勾画记录 | 有时勾画记录 | 从不勾画记录 |
5．3% | 73．6% | 21．1% | |
【1】根据材料一，概括我国人均阅读量较少的原因。
__________
【2】你从材料二中的表格中获得什么信息？至少写出3点。
______
【3】仔细阅读以上文本材料，判断以下各题的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）与看电视、上网相比，小学生更喜欢看课外书。 ( )
（2）小学生平时看得最多的是故事类的书。 ( )
（3）我国国民每年人均阅读图书的量高于日本等发达国家。 ( )
（4）材料一采用的是列数字、作比较的说明方法。 ( )
10、阅读短文，完成练习
赋得永久的悔
我这永久的悔就是：不该离开故乡，离开母亲。
我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的，我年龄太小，说不清楚，反正吃得极坏。
我在母亲身边只待到六岁，以后两次奔丧回家，待的时间也很短。现在我回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？
有一次我回家，听对面的宁大婶子告诉我说，“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走的！’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来呵！然而这个儿子却始终没有归来，一直到母亲离开这个世界。
对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即_____母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。古人说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到了我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，一想到，我就会心肝俱裂，热泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上_____什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，_____比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃“红的”。
这就是我的“永久的悔”。
【1】从文中括号里选择合适的词语。
一旦大学毕业，自己找到工作，立即________母亲。
赡养 侍奉 迎养
【2】本文所说的“永久的悔”指的是什么？
__________________________________________
【3】本文中的母亲有哪些特点？
___________________________________________
11、认真阅读下面的材料，完成后面的问题。
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
【1】上面的材料介绍了___________是一种网络技术应用。
【2】人们可以用微博___________、___________、___________、___________等。
12、八女投江
1938年夏天 日本关东军纠集伪蒙 伪满军在松花江下游展开了“三江大讨伐” 东北抗联第4、5军为摆脱困境决定向西转移 遭到日军多次围追堵截 牺牲了很多抗联战士
10月，东北抗日联军第5军第1师的一支百余人的队伍被乌斯浑河挡住了去路，队伍中有第5军妇女团的八名女战士，她们是：冷云(原名郑志民)、胡秀兰、杨贵珍、郭桂琴、黄贵清、李凤善、王惠民、安顺福。抗联队伍经过几日的奔袭，战士们又饿又累，师长决定在岸边休息一夜明天早晨过河。
10月的北方天气已经非常寒冷，部队在河畔露营后，燃起了几堆篝火取暖。日伪特务葛海禄发现了江边有篝火闪动，向日本守备队报告有抗联战士在江边休息。后半夜，日军熊本大佐集合了一千多日军与伪军将抗联战士包围。拂晓时，抗联战士们发现了日军，急忙向外冲。冷云比较冷静，命令七名女战士卧倒，敌人没有发现她们，向大部队逼近。此时情况十分危急，在此生死关头，云果断地组织女战士殿后，从背后袭击敌人，吸引日军火力，掩护大部队突围。敌人一下子慌了神，以为中了埋伏，慌忙抽出一部分兵力向她们还击，大部队乘机突出了日军的包围圈。冲出去的同志最后听到她们齐声喊――“快往外冲啊！保住手中枪，抗战到底！”
日军在得知她们只有八名女兵时，变的更加猖狂边打边叫：“乖乖投降吧！皇军不会亏待妇女！”当大部队发现还有八名女战士没有冲出日军的包围后，多次组织抗联战士回来营救，因日军火力强大未能成功。
被包围的八名女战士投出了最后一颗手榴弹，趁敌人卧倒的机会，毁掉枪支，挽臂涉入了冰冷的乌斯浑河中……写下“八女投江”的壮丽篇章。
许多年过去了, “八女投江”的英勇事迹至今仍在被后人传诵着。
【1】给第一自然段加标点符号。
【2】本文是按照（______）顺序进行描述的。
【3】第三自然段中划线句子暗示出了什么？
【4】为什么八名女战士最终没有冲出日军的包围？
【5】找出描写“八女投江”的句子。
【6】你了解的抗日英雄人物有哪些？给同学们讲一讲。
13、阅读下文，回答问题。
如果麦子没有考验
①有一天，上帝心血来潮，来到他所创造的土地散步。他看到农田里丰收的麦子，非常开心。一个在麦田里的农夫认出了上帝，便上前请安：“仁慈的上帝呀！这五十年来，我没有一天停止祈祷。您终于来了。”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”
③“我在祈求风调雨顺，祈求灾难不要突然降临。我祈祷今年不要下雪，不要地震，不要干旱，不要虫害，不要风雨，可是不论我怎么祈祷总是不能如愿！”农夫说。
④上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀。我创造的是不能如人所愿的世界。”
⑤农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害。别人的麦田我不管，还是让它照常如旧吧。”
⑥上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
⑦第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗。由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍。农夫看到这景象兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。
⑧到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑨农夫垂头丧气地找到了上帝，问：“ ”
⑩上帝说：“我没有搞错任何事，一旦避开所有考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
【1】请选择正确的答案写在括号里。
（1）读了短文，我知道上帝答应了农夫的愿望后，结果是________
A．麦子比平常多了一倍
B．麦穗里没有结出一粒麦子
C．冰雹、烈日、虫害依然降临
D．别人的田地里也风调雨顺
（2）读了短文，我知道短文主要讲的是________
A．上帝来到田间散步，一个在麦田里的农夫认出了他，并和他欢乐地交谈
B．农夫欢天喜地地等待麦子收成，最终看到了田地里结出许许多多的麦穗
C．上帝答应了农夫想要风调雨顺的祈求，农夫却没有看到他想要的结果
D．农夫请求上帝不要下雪，不要地震，不要干旱，不要蝗虫，不要鸟雀
【2】短文第⑨段，农夫垂头丧气地找到上帝会问什么呢？请你发挥想象接着往下写。
农夫垂头丧气地找到了上帝，问：“_______________________________”
【3】读了短文，你知道上帝为什么要答应农夫的祈求吗？请你结合生活实际说一说自己的理解。
_______________________________
14、阅读短文，回答问题。
（二）“小马拉多纳”
提起他，我们班真可谓是无人不知，无人不晓，他——便是大名鼎鼎的足球明星王雨晴。
他相貌堂堂，虎背熊腰，一副魁梧高大的样子，一看便知道是一个体育健将。他特别喜欢踢球。每当我们踢球时，他回回必到，次次必来，当然，他的球技是十分高超的。
每当他来到运动场上，便像一头初生的牛犊，横冲直撞，穿梭于球场和球员之间，令人防不胜防。他技术全面，球德高尚，我认为他确实是一员不可多得的猛将。
一次，我班同另一个班进行足球友谊赛。我班以他为首上了5个人。他一来到场上，便随着形势需要生龙活虎般地跑开了。这时对方一名队员得到了球，把球按在脚下，他便以闪电般的速度悄悄地绕到那个队员身后，轻轻地一脚，把球踢了出去，那个队员还没有缓过神来，球已经被他抢到了。他凭着自己那高超的过人技术，巧妙地连过几人……经过几个来回，已经渐渐逼近禁区。但是由于他将计就计，吸引了对方的主力，把球传给一名队友，那名队友顺势猛起一脚，球直射大门。可惜偏了，打在门柱上，弹到王雨晴的脚。此时，对方队员已经全部散去。再要集拢来还要一定的时间。有充足的时间射门了，他看准了，右脚做了一个假动作，守门队员往右一扑，然后他右脚轻轻一带，球便轻巧地进了球门。顿时，我们欢呼起来，互相亲热地拥抱着，纷纷为他射进宝贵的一球而欢呼呐喊。
因为他踢球技术全面，我们都称他为我校的“小马拉多纳”，他成了我班球迷崇拜的对象。
(1)给划线的字选择正确读音。
绕到身后（rào rǎo） 禁区（jīn jìn）
(2)写近义词。(3分)
聚拢—— 巧妙—— 崇拜——
(3)联系上下文解释下面的词语：
①大名鼎鼎：________________________________________
②横冲直撞：________________________________________
(4)从短文中找出描写“小马拉多纳”球艺高超的语句，用横线画出。
___________________________________________________________________
(5)你和同学们已经相处四年了，在这四年中哪个小伙伴给你留下了深刻的印象，你能用一件事写一写吗？
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
15、例：我向远处望去，望见了无边无际的大海，激动得一蹦三尺高。
登山开始了，我看了看 __________山，_______得 _________。
16、照猫画虎写句子。
例：妈妈把勇敢的故事讲了又讲。 勇敢的故事被妈妈讲了又讲。
1. 我把它挂在彩虹桥上。 __________________________
2. 爸爸把画贴在了墙上。 ______________________
17、照样子把句子补充完整。
例：树上只有一个鸟窝。
____________只有_______________。
例：喜鹊们打着招呼一起飞走了。
____________一起______________。
18、把三句话合为一句话。
大象走到观众面前。
大象拿起口琴。
大象吹了起来。
19、把下列句子换种说法，意思不变。
不仔细观察，怎么能对爬山虎有如此细致的理解？
_________________________________________________________
20、按要求写句子。
1.黑松鼠在茂密的树林中嬉戏。
(缩句）
2.用“生气”的不同词义造句。
(1)活力；生命力。
(2)发怒；因不合心意而不愉快。
3.可是，对于没有亲临其境的人，这一切我是无从描绘的。（用画线的词语造句）
21、习作。
话题：那一天我第一次发现，母亲原来是那么的瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
内容：人生要经历很多个“第一次”，请以 “第一次 ”为题，写一篇习作。
要求：把题目补充完整，写清楚事情的经过，表达真情实感。
邮箱： 