1、默写《登鹳雀楼》。(不会的字用拼音代替)
登鹳雀楼
[唐]王之涣
_______________________,_____________________。
_______________________,_____________________。
2、比一比组词
娜( ) 萧( ) 贱( )
哪( ) 啸( ) 溅( )
揍( ) 梧( ) 撕( )
凑( ) 悟( ) 嘶( )
3、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 音序 | 组词 | |
候 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
场 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
4、我会填,看图,给音节补上声母。
5、照样子,写词语。
静悄悄:________、________、________
跷跷板:________、________、________
6、阅读《金陵酒肆留别》,感受诗中的送别之情。
金陵酒肆留别
[唐]李白
风吹柳花满店香,吴姬①压酒②劝客尝,
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞③。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
(注释)①吴姬:吴地的青年女子,这里指酒店中的侍女。②压酒:压糟取酒。古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。③觞:酒杯。
【1】对题目中的“留别”理解正确的一项是( )
A.留在酒店话别 B.别后留住金陵
C.临行前写诗留赠友人 D.终究不舍决意留下不再离开
【2】金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
①诗句中“欲行”的人指__________,“不行”的人指________。
②这两句诗中能体现离别之情的关键词是____。请用自己的话讲述当时的情景:_________。
【3】诗的最后两句将离别的情深意长与____进行了比较,这两句诗与李白的《赠汪伦》中的“________,________ ”有异曲同工之妙。
7、开心阅读。
乡村四月
【1】默写古诗。
【2】这首诗是 代诗人 写的,作者以白描手法写了江南农村
(季节)的景象。前两句着重写 ,后两句写 ,突出了“乡村四月”劳动的紧张繁忙。
【3】关于第三、四句诗,理解正确的一项是 ( )
A. “才”“又”两个词充分地说明了农民劳动的繁忙紧张,表现了作者对劳动人民不幸遭遇的深深同情。
B. 这两句诗的意思是:四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
【4】这首诗表现了(多项选择) ( )
A. 诗人对衣村风光的热爱与欣赏。
B. 诗人对劳动人民的同情和对统治者的不满。
8、古诗阅读。
枫桥夜泊
【唐】张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】读诗的第一二句,把你想象到的景象写下来,再按要求填空。
景象:___________________________________
诗句中_________________是静态描写,__________________是动态描写。
【2】这首诗表达了诗人_____________________________之情。
9、课外阅读
我的课余生活是打陀螺。可是无论我怎么打,它就是不能飞快地转动。爸爸看见了,就耐心地教我,说:“先把绳子按顺时针方向绕在陀螺(ao)进去的地方,左手食指和中指夫在陀螺的下端,大拇指按住中心,紧贴地面。右手再拿粮晚轻轻地抽,陀螺就会转动起来。注意,抽的时候身子半蹲,不要把绳子心得太高。”我按爸爸说的方法玩了几遍,陀螺果然飞快地转动起来。而且我还摸索出了一个规律:陀螺向哪边倒,就往哪边抽……
陀螺转呀转,转出了金色的童年!
【1】给短文补充一个题目,写在文的“——”上。
【2】第一自然段是围绕哪一句话写的?
________________________
【3】读一读,连一连。
耐心地 转动
飞快地 教
摸索 规律
紧贴 地面
【4】从玩中,“我”摸索出了什么规律?
________________________
10、阅读下面的短文,回答问题。
拐弯处的回头
一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你”。
弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步。站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
【1】本文记叙的主人公应该是( )
A.弟弟 B.同学 C.“我” D.爸爸
【2】能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,是哪两处?
(1)_______________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________
【3】在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。
(1)弟弟碰见爸爸时:________________________________________________
(2)爸爸走后:______________________________________________________
(3)爸爸在拐弯处回头时:____________________________________________
【4】本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人,阅读完字后答题。
(1)这一动作发生的时间:____________________________________________
(2)这一动作发生的地点:____________________________________________
(3)最能表现爸爸此时神态的词是:____________________________________
(4)最能表现爸爸对弟弟关心的动词是:________________________________
(5)这一动作体现了爸爸的性格是:____________________________________
【5】读了这篇文章,你对父爱有什么新的认识吗?请简要说一说。
___________________
11、课内赏读。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
——节选自《海滨小城》
【1】文中“笼罩”的意思是:_____________
【2】这段话围绕哪句话来写的?请你在文中用“ ”画出来。
【3】这段话分别从______、桉树的香味浓、______三个方面写小城庭院树的特点。
【4】文中画“ ”的句子运用了_______修辞手法来描写凤凰树。我也能运用这种修辞手法,写一种自己喜欢的树:____________。
12、阅读短文,回答问题。
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识。
粗心的小朋友却得不到它。
【1】文中藏着一对近义词和一对反义词,细心的你能找到吗?
近义词:__________——___________
反义词:__________——___________
【2】植物传播种子的方法真是多种多样。你能联系生活中的观察所得连一连吗?
A.椰子 ①风吹柳絮,种子传播到远处。
B.柳树 ②小鸟或其他动物吃果实,种子随粪便排出,传播到四方。
C.樱桃 ③椰果落到海里,漂流到远方。
13、积累运用。
1.《赋得古草原送别》的作者是唐朝诗人 ,诗中饱含哲理的两句诗是 , 。
2.俄国著名作家 写的《穷人》让我们感受到主人公 和 的高贵品质,宁可 ,也要 。
3.《我的伯父鲁迅先生》的作者是鲁迅的侄女周晔,文中通过记叙 、 、 和 四件事,说明鲁迅先生是一个 、 的人。
14、智取生辰纲(节选)
【前情提要】
大名府留守梁中书,欲将十一担金银珠宝送权臣蔡京庆寿,他选派武艺高强的心腹杨志负责押送生辰纲。以晁盖和吴用为首的梁山好汉准备用计智取这不义之财。
时值六月,天气炎热,挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走,个个气喘吁吁 ,汗水淋漓,苦不堪言。有的走慢了,杨志就用藤条抽打,喝令:“快走!”
他们到了黄泥冈。小路两边是松林,军汉实在走不动了,都放下担子,到树荫下躺倒休息。杨志喝道:“这是什么地方,敢在这里乘凉,起来快走!”众军汉叫苦说:“你把我们剁成八块,我们也走不动了。”
两个虞候和老都管喘着气慢慢走上来。老都管见杨志打军汉,劝道:“杨提辖,实在热得走不动了,别怪他们吧。”杨志说:“这是黄泥冈,正是强人出没的地方,怎敢在这里停脚!” 杨志不理军汉的哀告,举起藤条,刚要打下,忽见松林里有人探头观望,便急忙放下藤条拿起朴刀,追进松林喝道:“你好大胆子,敢来看我的货物!”
太杨志近前一看,林中一字儿摆着七辆江州车子,晁盖七人众假扮推车的在乘凉。杨志问道:“你们是干什么的?”晁盖道:“我们是贩卖枣子到东京去的。”杨志这才放下心来。
白胜挑了一担酒桶走上冈来,边走边唱:“赤日炎炎似火烧……” 他走到松林边上,放下酒担乘凉。
众军汉见白胜是卖酒的,便说:“我们又热又渴,何不买些酒吃,也解暑气。”杨志听了训斥道:“你们知道什么,全不知路途上艰险,多少好汉给蒙汗药麻翻了。”
晁盖等七人出来说:“口渴得很,卖给我们一桶酒喝。”白胜说:“好,五贯钱一桶。只是没有碗,就用两把酒瓢舀着喝吧!”众人一边吃枣子,一边喝酒。吴用舀了半瓢酒,说去取点儿枣子,进松林里去了。
吴用到松林里,把酒倒掉,从衣袋里掏出纸包,把蒙汗药倒在瓢里,走出松林。
晁盖见吴用出来,说:“一桶酒喝得干干净净了。”吴用拿酒瓢到另一桶酒里出一瓢说:“我再喝一瓢。”白胜一把夺过吴用手中的酒瓢,放在酒桶里搅了两下,说:“你这客人有头有脸的,却不是君子。”
众军汉见卖枣子的喝了酒,都说:“我们也买一桶吧!实在太热太渴了。”杨志见卖枣子的喝了没事,便同意了。
众军汉凑了五贯钱去买酒,白胜却说:“不卖了,这酒里有蒙汗药。”众军汉赔笑道:“那是说笑话,何必当真。”吴用把白胜一推,说:“大家都出门在外,做点儿好事吧!”说着把酒桶送给众军汉。
众军汉谢了,轮流用瓢喝酒。连老都管、虞候和杨志都喝了。顷刻间,杨志等十五人个个头重脚轻,先后软倒了。
晁盖等七人马上推着小车从松林里出来,把枣子倒在地上,把十一担金银珠宝装进车里推着就走。
杨志酒喝得少,先醒了。他爬起来,看见其他人都倒在地上动弹不得,财宝全无,指着骂道:“都是你们不听我的话,遭人暗算,丢了生辰纲,连累洒家。”说完他拿起朴刀,叹了口气,下冈去了。
【1】杨志是一个怎样的人?请说出你的理由。
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【2】卖酒人是真的不想卖给杨志他们酒吗?为什么说“不卖!不卖”?
__________________________________________________________
【3】“智取生辰纲”的“智”字在短文中体现在哪些地方?至少说出三条。
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15、钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改成陈述句)
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16、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)王老师就像___________________________________________
________________。(补充完整)
(2)温暖的阳光照耀着一望无际的大地。(缩写句子)
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(3)他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。(用加点的词写一句话)
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(4)小红从小就养成节约。(用修改符号修改病句)
17、缩句
⑴承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。
⑵奶奶笑得眼睛眯成了一条线。
⑶鲜艳的红领巾是少先队员的标志。
18、按要求写句子。
①白鲸回去的路被冰层堵住了。(改为“把”字句)
_____________________________
②如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?(改为陈述句)
______________________________
③蒲公英 许许多多 草地上 开放的 有 正在 (连词成句)
_____________________________
④一艘华丽的轮船在大海上航行。(缩句)
_____________________________
⑤金色的草地很美。(改为感叹句)
______________________________
19、按要求写句子。
(1)我喜欢他还来不及,怎么会跟他生气呢?(换个说法意思不变)
_______________
(2)他拖着沉重的脚步迅速的向前走去。(修改病句)
________________
(3)轮机火炉被海浪呛得直冒烟。(改成拟人句)
_________________
(4)羊群被孩子们赶到了很远的地方。(改为把字句)
_________________
20、照样子,写句子。
(1)每个松果都那么香,那么可口。
___________________是那么______________,那么_________________。
(2)外婆包的粽子十分好吃。
___________________十分___________________。
(3)小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼儿游来游去。 小鱼儿________________________。
21、习作。(30分)
生活中,一定有某一件物品是你所喜爱的吧,那就快快动笔,把它介绍给大家吧!介绍时一定要告诉大家它的来历,它的外形特点,还要表达自己对它的感情。