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随时随地学习
随时随地学习
1、看拼音，写词语。
bèn zhuō wén sī mǎ tí fú àn
________ ________ _______ _______
mó hū cǎi hóng zhái yuàn lǐ mào
________ ________ _______ _______
2、审题：如果让你选择某一个游戏来习作，你选择的游戏是______________。
3、课文整体梳理。
张衡经过仔细观察，发现了星星是在动，可不是_____；他看清楚了北斗七星果然绕着_____慢慢地转动。长大以后他刻苦钻研天文学，成了著名的_________家。
4、照样子，写一写。
坑坑洼洼：______、______、______
人山人海：______、______、______
5、看拼音写词语。
mò shuǐ（______） mó ɡu（______） pū tenɡ（______）
ɡuǐ liǎn（______） diào ɡān（______） qīnɡ shuǎnɡ（______）
shènɡ yú（______） zǒu lánɡ（______） yōu xián（______） chuán rǎn（______）
6、阅读
题临安邸
【宋】林升
______________，
西湖歌舞几时休？
______________，
直把杭州作汴州。
【1】背诵课文，在上面的横线上补写诗句。
【2】下面对本诗的陈述有误的一项是（ ）
A．从这首诗的题目可以知道，作者把这首诗写在了临安的旅店。
B．这首诗的作者是宋代诗人林升。
C．首句中“山、楼”两个叠词的运用，让鳞次栉比的亭台楼阁、重重叠叠的青山，仿佛出现在眼前，给人以美好的感觉。
D．“西湖歌舞几时休”是作者陶醉于西湖边上表演的歌舞，表达希望歌舞不要停止。
【3】根据诗文内容，判断正误。对的画“√”，错的画“×”。
①“临安”在今浙江杭州，曾为南宋都城。______
②“暖风”指自然界的春风。______
③“西湖歌舞几时休？”中的“休”的意思是“休息”。______
④“游人”在诗中特指那些忘了国难、寻欢作乐的南宋权贵。______
【4】读诗的前两行，你想想到了怎样的画面？在下面描写出来。
________________
【5】请写出本诗后两行的意思，并写一写它们表达了诗人怎样的情感。
________________
【6】历史上，很多诗人像林升这样将自己的爱国情怀借诗词倾泻出来，并潜移默化地影响着我们。陆游至死不忘收复失地、渴望统一祖国，临终时，还写下《示儿》，叮嘱孩子们“王师北定中原日，_________”；龚自珍渴望通过变革挽救垂危的国家，在《己亥杂诗》中发出“我劝天公重抖擞，_________”的呼声。当前，世界并不太平。我们在强大祖国的护佑下能够安居乐业，更当时时提醒自己：“_________，一日难再晨。”“不饱食以终日，_________”。
7、课内阅读
江雪
________________，
________________。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗写了________、________、________等景物，流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。
【3】“千山鸟飞绝”一句中，“绝”字的意思是_____________________________。
【4】《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是：________，________。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是________和________。
【5】请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。
______________________________
【6】请你想象一下这首诗所描绘的画面，然后写下来。
____________________________________
8、阅读下面的古诗，然后回答问题。
出郊
[明]杨慎
高田①如楼梯，平田②如棋局③。
白鹭忽飞来，点破④秧针⑤绿。
[注释]①高田：沿着山坡开辟的田畦（qí），又叫梯田。②平田：指山下平地上的田块。③棋局：象棋棋盘。④点破：打破。⑤秧针：水稻初生的秧苗。
【1】选一选，填序号。
这首诗的一、二两句把高田比作______，把平田比作______。
①棋局 ②楼梯
【2】把诗中表达下面意思的诗句画上横线。
白鹭忽然飞到水稻田上来，打破了这片初生秧苗的绿色。
9、阅读
知了学飞
传说在很久以前，知了是不会飞的。于是，它就请大雁教它飞的本领，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲怎么飞，它听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁让它试着飞一飞，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了后悔自己当初没有努力学习，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词语。
骄傲——（_____________） 愉快——（____________）
【2】短文共有（________）个自然段，第（_________）自然段是具体描写知了学飞的。
【3】短文告诉我们一个什么道理？ （ ）
A.无论做什么事情，都要坚持不懈，不怕吃苦，
B.无论做什么事情，都要多学习，学不学得好没关系。
10、阅读
离群的大雁[yàn]
①一群大雁要飞到暖和的地方过冬。他们整齐的队形像是写在天上的“人”字。
②有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，独自飞走了。它一边飞一边想：我为什么一定要排着队飞呢？现在自由自在，多好啊！它飞呀，飞呀，它渐渐地感到没有力气了，身体也变得越来越重，越来越飞不动。
③正在这时，一只年长的大雁来接它。它奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”年长的大雁和蔼地说：“大家排队飞行，把周围的空气扇动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点儿力气。你离开队伍，没法利用气流帮助，所以很快就累了。”
④年轻的大雁明白了，它跟在年长的大雁后面，去追赶队伍。
【1】年轻的大雁为什么要独自飞行？用“ ”画出相关句子。
【2】根据短文内容填空。
大雁排队飞行的原因是_____。
【3】读了短文，把你获得的启示批注在最后一段的下面。
_____
11、阅读短文。
过了几个月,城里来了个杂技团,四处张贴演出海报。鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊队长、小狐狸、梅花鹿都去看杂技表演。舞台的幕布拉开了,台上有只山羊,四只脚站在一块碗口大的木板上。山羊的背上驮着一只小狗,小狗的背上倒立着小猴子,小猴子的脚上站着小鹰。“啊,太棒了!”观众热烈鼓掌。“咦,最底下的不是小乌龟吗?”小猩猩叫起来。可不,背上驮着山羊的,正是小乌龟。
【1】在选文里找出一个表示时间的短语画上“ ”。
【2】看杂技表演的有哪些小动物?
________________________________________
【3】根据选文内容填空。
山羊的背上驮着一只 ,小狗的背上倒立着 ,小猴子的脚上站着 ,最底下的是 。
12、凿壁偷光
汉朝时，有个读书人叫匡衡，因为家境贫穷，买不起蜡烛和灯油，晚上无法看书。他发现隔壁富户每天晚上都点着蜡烛，屋里被照得通亮，就偷偷在墙壁上凿了个小孔，光亮就从这个小孔里照过来。匡衡就在这光亮下刻苦读书。他后来成为一个很有学问的人。
【1】匡衡为什么凿壁偷光？（ ）
A．邻居家点的蜡烛很亮。
B．他家里穷买不起蜡烛和灯油。
C．他觉得在墙上凿个洞很好玩。
【2】这个故事告诉我们什么道理？（ ）
A．学习的时候要在墙上凿个洞。
B．要珍惜学习机会，努力学习。
C．看书时点上蜡烛才能照亮。
【3】下列成语中与“凿壁偷光”同属于勤学类的是（ ）
A．闻鸡起舞
B．叶公好龙
C．千载难逢
13、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo)
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 长(cháng)？
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 短(duǎn)？
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 遮(zhē) 着(zhe) 脸(liǎn)？
驴(lǘ) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 长(cháng)，
马(mǎ) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 短(duǎn)，
象(xiàng) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 遮(zhē) 着(zhe) 脸(liǎn)。
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 尖(jiān)？
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 圆(yuán)？
谁(shuí) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 听(tīng) 得(de) 远(yuǎn)？
猫(māo) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 尖(jiān)，
猴(hóu) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 圆(yuán)，
狗(gǒu) 的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 听(tīng) 得(de) 远(yuǎn)。
1．根据短文填一填。
驴的耳朵________________________________________________________。
猫的耳朵________________________________________________________。
猴的耳朵________________________________________________________。
2．象的耳朵_____________，所以象的耳朵像_____________。
3．狗的耳朵__________________，所以狗可以______家。
14、阅读下面的文字,完成后面的题目。
韶关的秋晨
秋天的黎明时分,四下里一片寂静,听不见一丝声响。向远处望去,只看见丝丝缕缕的乳白色的薄雾,悄悄地从花草间漫到树林中,在家家户户的房顶上无声无息地流动着,翻滚着。深蓝色的天幕上,几颗星星毫无表情地眨着眼睛。
过了一会儿,天边渐渐发白,太阳微微探出脑袋,露出小半张通红通红的圆脸。浓雾在慢慢消退,瞬间,又潮汐似的涨了过来,整个田野一下子全笼罩在白茫茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的,像褪了色的红纸,毫无光泽地贴在公路尽头的那片白杨树林里。
天地间灰蒙蒙的一片,几乎分不清楚东南西北。行人像被舞台上的聚光灯罩着,无论走到哪儿,浓雾都如冷美人似的飘过来,避开去,再绕上前,用轻纱般的纤指抚摸你的脸庞,撩拨你的头发,牵扯你的衣服,想赶又赶不走,想挥又挥不去。
终于,绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来,红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天边,开始了他一日里全新的征程。天地间顿时像被谁注入了无限的希望和无穷的力量,重新抖擞起了精神。远远地,有人快乐地唱起了水乡民歌,歌声在宁静的田野上空久久回荡,并穿透晨雾越飘越远。公路两旁的稻田不断地散发出成熟的芳香,只是稻穗上还悬浮着一层薄薄的晨雾。一阵阵凉丝丝的晨风习习吹过,半空中好像多了只看不见的口袋,自南而北缓缓地把这些仅剩的薄雾也统统收了进去。
哦,崭新的一天开始了,多么迷人的水乡秋晨!
【1】短文描写的是( )日出的景象。
A.山顶 B.水乡 C.海边 D.森林
【2】这篇短文是按( )顺序来写的。
A.游览 B.地点 C.时间 D.事情发展
【3】文中描绘太阳颜色变化的顺序是( )
A.通红—绯红—像褪了色的红纸
B.通红—像褪了色的红纸—绯红
C.像褪了色的红纸—通红—绯红
【4】文中画横线的句子运用了____的修辞手法,这样描写的好处是______。我也会写这样的句子:________。
【5】用“~~~~~”画出文章的中心句。全文表达了作者 之情。
15、照样子，把画面写具体。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
百花开放，蝴蝶翩飞。
____________________
16、例：一片片红叶从半空中落下来。
________从 _______
17、将句子说法变一变，但不能改变句子的意思。
我们救出了美丽的公主。
_____________把______________________。
_____________被______________________。
18、改为陈述句。
（1）她太小了，几乎站也站不稳，还用送到监狱去吗？
________________
（2）他哪里知道人家要把他怎么样呢？
__________________
19、连词成句。（写序号）
①出去 ②和 ③小鸭子 ④玩 ⑤一块儿 ⑥小公鸡
____________
20、注意冒号的用法，从下列短语中任选一个，照样子，写一句话。
例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
可爱的小鸡 淘气的猴子 顽皮的弟弟
____________________
21、习作练习，请根据以下问题看图写话，注意语句通顺。
写作要求：
1.这是什么季节?什么地方?
2.花很美,形容花很美的词语有哪些?
3.公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )
4.我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？
5.阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
6.花间的蝴蝶看了仿佛在说……
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