微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、诗句、对联、名言填空。
1．若有机会，我想用自己的双脚去丈量世界。我想去感受“______________，浪淘风簸自天涯”的雄浑气魄，想去一睹“大漠沙如雪，_______________”的塞外风光；我想去欣赏“地满红花红满地，__________________”的如画美景，想去领略“_________________，江清月近人”的悠远意境。
2．鲁迅先生曾说：“我们从古以来，就有________的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是_______。”
2、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
____________________________________
3、根据积累补充填空。
（1）路遥知马力，__________________。
（2）青，__________________。《荀子》
（3）百川东到海，何时复西归？__________________，老大徒伤悲！
（4）古人常常托物言志，诗人于谦通过“__________________，要留清白在人间”来表达自己决不与世俗同流合污的志向；郑燮则用“千磨万击还坚劲，__________________”来寄寓自己刚正不阿、铁骨铮铮的品质。
（5）欲问行人去那边？__________________。
4、同音字组词。
cheng（ ）坐 路（ ）lián（ ）系 （ ）忙
zhé （ ）学（ ）断 gēng（ ）田 （ ）正
5、根据语境，看拼音写词语。
近年来，中国科技取得了一个又一个令世界惊叹的伟大成就，从逐梦海洋到探索宇宙，一个个dà guó
zhòng qì( )，展现当今中国的高科技和硬实力。再到如今“tiān gōng( )课堂”的开设，更是miăn lì( )我们为huī huáng( )的明天继续努力，星辰大海的征途上，让世界听见中国梦想的声音。
6、阅读短文，完成练习。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【1】诗中“黄沙百战穿金甲”具有高度的概括性，请作具体分析。
__________________________________________________________
【2】一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？
___________________________________________________________
【3】战士们的誓言是什么？用文中的诗句回答。
___________________________________________________________
【4】这首诗的主旨是什么？
___________________________________________________________
【5】这首诗的艺术特色是什么？
___________________________________________________________
7、观书有感
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
【1】选择相应的字义，填上序号。
鉴：①镜子 ②照 ③仔细看；审察 ④可以作为警戒或引为教训的事
(1)水清可鉴( ) 铜鉴( )
引以为鉴( ) 鉴别( )
活：①生存，有生命 ②在活的状态下 ③活动，灵活
④生动活泼；不死板 ⑤工作 ⑥产品
(2)活捉( ) 活水( ) 活跃( )
重活( ) 活人( ) 出活儿( )
【2】这首诗借景喻理，以 作比，告诉我们这样一个道理：方塘如此清澈，是因为有源源不断的 流进，人要想变得更加睿智，就要 。
【3】请将“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
_________________
【4】关于读书、做学问，有许多精辟的名言佳句给我们以启发。请试着写出三句。
________________
【5】结合你的读书体验，谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”的理解。
_______________
8、阅读短文，回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
注释：①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。
【1】结合注释，给诗中加点的字选择正确的读音。
少(shǎo shào) 相(xiānɡ xiànɡ)
【2】从诗中找出两对意思相反的词语。
( )——( )
( )——( )
【3】“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。
____________________________________________
9、阅读课文选段，完成练习。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的来源，都是从它们哪里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
【1】从选段第一句话我们了解到金字塔位于（__________）；从第二句“沙海”一词，我们了解到沙漠的（_______）的特点。
【2】“简直像是用纯金铸成的”“一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊”表达了作者对金字塔和古代劳动人民智慧的（_____________）。
【3】这段文字刻画细致入微，通过这些极具（________）的景色描写调动了读者的（________），给人呈现一种立体画面感，高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。
10、阅读记叙文，完成下面小题（共12分）
沙漠落日（节选）
①在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景色，至今仍在我脑海中萦（yíng）绕。
②还没有上火车，就听人说沙漠的傍晚是一个胜景，于是我就留心起来了。当列车刚刚驶上辽阔的腾格里大沙漠的时候，正是夕阳西下的时间。在茫茫的沙海中奔波了一天的太阳此时又红又大，看起来也没有白天那般耀眼了。这时，天空中的云朵儿也像穿了一件淡黄的衫儿，飘拂不定。随着这件云衫儿色彩加浓，橙红的太阳渐渐接近地平线了。
③当太阳挨到地平线上的一刹那，天地间好像忽然变了样儿：西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般，蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上，如同一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠也显出别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空，隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物，在红晕的光的包围下，似生在凌霄上的琪花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀，也给这静态的美添上了一丝动的生机……
④太阳只剩半个了，但是仍不肯马上消失。它在这最后的几分钟内，尽着全力装饰打扮着世界。橙红的云更红了，连东边天上的云，也镶上了一道浓黄的边儿。整个沙漠被霞光笼罩着，色彩变得柔和极了。那橙红的光溶入朦胧的雾气中，不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动。一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上，脖下的大铃铛依稀可见，高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队，从容不迫地迈着阔步。
⑤太阳终于下去了，天渐渐地暗了下来，曾经绚烂的云变成了深红色。大漠的雾渐渐浓了，沙丘渐渐地不明显了，时时闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色中。
【1】我们从文中的“暑假”“暑气”两个词可以判断出本文描写的季节是_________。（1分）
【2】文章写沙漠落日，层次非常清晰，分别写了夕阳已经西下、太阳挨到地平线的那一刹那间、_____、_______时的景色。由此可以判断出这篇文章的写作顺序是______。（3分）
【3】第二段划线句所起的作用不包括（ ）（2分）
A.为下文做铺垫 B.“留心”与下文细致的观察相呼应
C.概括全文，写出对别人的赞美、感激 D.引出下文描写的“胜景”
【4】下列选项中对文章的理解不正确的一项是。（ ）（3分）
A.本文通过对景物的细致描写，写出了壮观的沙漠落日景象。
B.景物描写常常要抓住景物的色彩，本文就运用了许多表示颜色的词语。
C.本文主要抓住太阳、云、沙漠、水汽、沙生植物、骆驼等景物来写沙漠落日时的美丽景象的。
D.沙漠落日对于作者来说非常熟悉，所以才能描写的如此细致美丽。
【5】第④段开头的划线句，你觉得写得好吗？好在哪里？试着从修辞手法的角度分析下。（3分）
________________________________
11、按要求完成练习。
燕子边飞边说：“要下雨了（ ）空气很潮湿（ ）虫子的翅膀沾了小水珠（ ）飞不高（ ）我正忙着捉虫子呢（ ）”
【1】在（ ）里填上合适的标点符号。
【2】读上面的句子，请你把燕子低飞捉虫的原因用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】下面哪句谚语和天气有关？请你在括号里画“√”。
（1）早晨起得早，八十不觉老。 （ ）
（2）早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 （ ）
12、快乐阅读。
小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着，有着大大的眼睛。它的嘴边有八根细长的胡子。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个白色的爪子，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】这篇短文一共有( )个自然段，第2自然段有( )句话。
【2】在文中找出合适的词语填一填。
( )的眼睛 ( )的爪子
( )的胡子 ( )的尾巴
【3】“猫”用部首查字法查字典，先查( )部，再查( )画。读音是( )，可组词为( )，带有这个部首的字还有( )
【4】小花猫的胡子有什么作用，请用“ ”在文中画出来。
13、阅读理解。
明星上的一粒微尘
①那是在北京召开数学研究会的时候。
②有一天，著名数学家华罗庚收到了一位普通青年教师的来信。
③信的大意是：我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，我发现有一个问题计算错了，这好比在明星上蒙了一粒微尘，希望您能更正。
④华罗庚读完信，翻开书来一看，再一算，果然有错。他赞不绝口：“真是太好了。他的意见完全正确，他有着很高的才华。”
⑤华罗庚在数学研究会上读了这封信，并把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来他也成为一位有名的数学家。
⑥就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
【1】陈景润写信的时候，华罗庚是一位____________，陈景润是一位______________。
【2】陈景润的信写了三层意思，它们分别是什么？
（1）__________________
（2）__________________
（3）__________________
【3】“明星上的一粒微尘”中，“明星”指的是______，而“一粒微尘”指的是________。
【4】写出短文的主要内容。
__________________
【5】短文赞扬了华罗庚_______的品质。
14、阅读选段，回答问题。
毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场（肃静 寂静 安静），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（宣告 宣布 宣读）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（热情 热烈 热心）的欢呼。
【1】文段选自____________________。
【2】选择文中的括号里的正确词语。
【3】用“ ”画出文中的比喻句，这句话把___________比作____________。_____________
【4】“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是（ ）。
A. 用于行文中解释说明的部分
B. 用于话题突然转变
C. 用于声音延长的拟声词后面
D. 用于事项列举分承的名项之前
【5】文中画线部分，表达了什么？
_____________________________________________
15、将下面句子改成“被”字句。
【1】张韧把一个迷路的小孩送回了家。_________________________________
【2】火车把各种物资运往全国各地。_________________________________
【3】疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。_________________________________
【4】小李完成了老师交给她的画版报任务。_________________________________
16、按要求写句子。
1.有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）
___________________________________
2.水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。（改为“被”字句）
___________________________________
17、把下面的句子改成反问句。
没有人说火烧云不美。
________________________________________________________________________
18、按要求完成句子。(6分)
（1）妈妈把她打扮得很漂亮。（改成“被”字句）
（2）新栽的小树被大风吹到了。（改成“把”字句）
（3）请写一句比喻句。
19、照样子改写句子。例:走马灯吸引住了茅以升。
走马灯把茅以升吸引住了。
(1)爸爸送小鸟回树林。
(2)台风刮倒了路旁的树木。
(3)我们打开了电脑。
(4)我打败了电脑棋手。
(5)我们带走了花盆。
20、用“长话短说”的方法，把下面句子变简洁。
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”
___________________________
21、习作园地
在你的家庭成员中，谁比较有特点呢？这个特点可以是聪明、善良、勤快，也可以是马虎、懒惰……赶紧向大家介绍一下吧！
要求：①结合主题，题目自拟；②请你抓取典型事例，运用描写人物的方法，注意把人物的特点写具体；③不可出现真实地名、校名和人名。④字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
邮箱： 