1、小小变色龙(给多音字注音并组词)。
冠______( ) 数______( )
冠______( ) 数______( )
2、联系上下文理解下列词语意思。
1.嗜好——__________________。
2.铿锵——_________________。
3、请写出含有“见”字的成语,看谁写得最多。
答:__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
4、用“动”字组成不同的词语填空。
(1)父亲轻声地说话,生怕________树上的鸟儿。
(2)老师朗读课文的声音十分________。
(3)今年国庆节,天安门广场上举行了________的阅兵仪式。
5、根据语境,填上合适的名人名言。
1.看到学生有时贪玩不学习,老师经常用宋朝岳飞的名句“莫等闲,____,____”来教育大家。
2.生命力旺盛的人生时段,不会再有;一日之中难有第二个早晨。这个意思就是陶渊明所说“_______,一日难再晨”。
6、按要求做。
望洞庭
_________
湖光秋月两相和,遥望洞庭______,
______无风镜未磨。白银盘里一青螺。
【1】在题目下方的横线上写出诗的作者。
【2】在横线上填上适当的词语,把诗补充完整。
湖光秋月两相和,遥望洞庭________,
________无风镜未磨。白银盘里一青螺。
【3】摘录诗中的一个比喻句,再写出:这句话把什么比喻成什么了?
____________________________
7、请你阅读古诗找到合适的答案,并将序号填写在相应的横线上。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好 雨 知 时 节 ,
当 春 乃 发 生 。
随 风 潜 入 夜 ,
润 物 细 无 声 。
【1】读一读,想一想,这是一首描写 的诗?
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
【2】请你找一找下面四首古诗中,哪首也是描写这个季节的古诗?
A.《登鹳雀楼》
B.《咏柳》
C.《夜宿山寺》
D.《赠汪伦》
8、读古诗完成后面的练习。
三衢道中
曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
【1】“阴”的意思是________________。
【2】用自己的话说说画线诗句的意思。
_____________________________________________________
【3】说说这首诗写了怎样的景象。
_____________________________________________
9、阅读。
绳子那头
①太阳仿佛从来没有这样近过,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外,有一根绳子,下头吊着一个人——他是我父亲,一个空调修理工。
②暑假的一天,闷热的天气实在使人感觉无聊,我便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。出发前,父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油,在我身上抹了个遍,这是我第一次与父亲出去干活。
③到了雇主家,问了空调的问题后,父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上转了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后,父亲高兴地对母亲说:“这回不用你了,孩子拉着我就行了。他拉着我,我更踏实,你只管递工具就行了。”
④说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!”父亲却只是笑笑,接着他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地释放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距离地面十几米的墙上。
⑤站在窗户边,一股热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑,我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得特别烫了。
⑥绳子那头传来一声:“手套!”
⑦母亲慢慢递下一副粗糙的手套。
⑧“这么热的天还要戴手套?”“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。
⑨突然,我感到绳子那头重重地一坠,我眼疾手快,迅速地拉住绳子。
⑩绳子那头传来一阵声音:“踩空了,吓死我了……”
⑪“你没事吧?”我和母亲焦急地问。
⑫“没事,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。
⑬绳子那头喊了声:“拉我上去一些!”我便用力把他拉回墙边。
⑭父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野,我蓦地发现,这么多年,我都没有如此近距离地观察过他,他的皮肤黢黑,长年累月,恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤,深深的被纹刻入他的额头,两鬓也白了。他已然没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁,岁月啊,你过早地催老了我的父亲!
⑮一会儿,雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲,父亲接过冰糕,道了声谢,然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给我。
⑯“天儿热,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的冰糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块冰糕,我从来没有吃过如此美味的冰糕。
⑰父亲又要下去了,我慢慢地释放着绳子,感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。
⑱我紧紧握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。
【1】第①段划线部分的作用表述错误的项是( )
A.交代了父亲工作环境的艰苦。
B.写出天气的酷热无比。
C.为下文表现父亲的艰辛做铺垫。
D.烘托人物欢喜的心情。
【2】为什么这么热的天父亲还要戴手套?( )
A.怕速度慢影响工作进度。
B.怕工具脱手掉下去砸了别人。
C.修空调时需要用到手套。
D.父亲一直习惯戴着手套工作。
【3】对“我从来没有吃过如此美味的冰糕”含义理解有误的一项是( )
A.冰糕包含了父亲的勤劳和无私关爱。
B.冰糕让我感受到了家庭成员的互相关爱。
C.冰糕让“我”内心感到踏实、幸福。
D.“我”家庭十分贫困,平时很难吃到冰糕。
【4】对第⑭段画横线句子理解错误的一项是( )
A.运用神态描写,体现了“我”对父亲的心疼。
B.运用动作描写,表现了父亲的吃苦耐劳。
C.运用细节描写,写出了工作的艰辛使父亲容颜老去。
D.运用外貌描写,生动形象地写出了父亲的苍老、工作时动作的艰难。
【5】本文题目是“绳子那头”,如果换成“我的父亲”你同意吗?为什么?
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【6】第⑫段中“父亲的笑”和“我却要哭了”是否矛盾?为什么?
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【7】第⑰段中“这种神奇的力量”是什么力量?为什么会有亲切厚重、踏实的感觉?
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10、读一读,回答问题
看电视
宁宁高兴极了,因为今天晚上电视台转播全国足球联赛实况。吃晚饭了,奶奶对宁宁说:“早点吃饭,晚上好看戏。”宁宁问:“奶奶,您上哪看戏?”奶奶笑眯眯地说:“电视台播放越剧呀!”宁宁一听,愣住了。
到了晚上,宁宁打开电视机,优美的越剧曲调传了出来。宁宁转身叫奶奶,发现奶奶到里屋去了。宁宁跑进里屋,拉着奶奶的手说:“快去看越剧呀!”奶奶笑着说:“刚才听你爸爸说,今晚有足球比赛,你去看吧!”宁宁故意说:“电视台今天不转播足球赛了。”
奶奶坐在电视机前看越剧,宁宁在一旁写字。
忽然,窗外传来一阵阵喝彩声:“好球!”奶奶愣了一下,恍然大悟,轻轻地拍着宁宁的小脑袋,笑着说:“你呀,真是个懂事的孩子!”
【1】短文共有_______个自然段。
【2】从短文看,宁宁喜欢看__________,奶奶喜欢看__________。
【3】想一想,宁宁为什么要这样做?你赞同他的做法吗?
___________________________________________________
【4】宁宁的奶奶恍然大悟,是因为( )
A.她很高兴终于看到了越剧
B.她突然明白了宁宁是故意把电视机让给她的
C.她看到了宁宁在写字感到很高兴
11、阅读。
鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中曾说过这样的话:“我们从古以来,就有 的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有 的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀。
(1)请选择恰当的内容,将鲁迅先生的话补充完整。
A.埋头苦干 B.甘于奉献 C.舍身求法
(2)从鲁迅先生的话中,你想到了哪些代表“中国的脊梁”的人?选择一位,用一两句话说明你的理由。
__________________
12、阅读短文,回答问题。
思路
小时候,我很寂寞。爸爸在南京尚未调回上海,姐姐上学,阿姨在厨房烧饭,妈妈呢,则在小房间里,把门关得很严,不知道在干什么。我觉得这样无视我的存在,完全是不应该的。当我玩腻了一切玩具之后,便敲起小房间的门要求进去。必须使劲地敲,门才会打开,因为妈妈耳朵里塞着两团棉花,轻了听不见。开了门,妈妈厉声问道:“你要干什么?”
“我,我要……”我自己也说不上究竟是要什么,“我要一粒糖,或者一块饼干。”
妈妈气恼地说:“你把我的思路打断了。”
我噘着嘴,心里是一样的气恼,思路算什么?难道比我寂寞的还重要!
“我的思路,断了!你知道吗?好,我给你三粒糖,时针走到这里,吃一粒;走到这里,吃第二粒……不许再敲门了。”
我不知道这思路是什么,竟然需要插上门,用棉花堵起耳朵,需要把我牺牲掉来保卫它,我自以为自己对于妈妈是极重要的。我心里又生气又委屈又莫名其妙!
后来!我长大了,自以为有了阅历,又自以为有了些见解,于是大着胆子拿起笔起写东西了。
当脑子里火花般闪过一个念头的时候,我会在半夜从床翻身坐起,拖过一张纸,或者丢下手里的工作,在办公桌抽屉里匆匆记下几个字;当那闪念清晰的起来,像一条连绵的小溪那样不绝地流淌起来,我便忘了吃饭,忘了睡觉,忘了自己的存在,忘了身外的一切;有时候,那思绪会像一条小船那样搁浅,于是坐立不安,心情烦燥,无缘无故地发火,一下子得罪了许多人:待到峰回路转,豁然开朗,我看着谁都可亲,看着什么都可爱,世界多么好啊,而自己,则是世界上最幸福的人。
我长大了,我懂了,这就是思路。这是条折磨人的路,又是充满欢乐的路,这么苦苦而又甜甜地走着这路,空间是为什么?似乎只是为了“使一种可存在也可不存在的变为存在的。”
【1】把下面的词语补充完整。
莫____其妙 ______立不安 无______无故
____回路转 ____然开朗 连_____不绝
【2】“我”小时候为什么感到“又生产气又委屈又莫名其妙"?妈妈为什么把耳朵里塞上棉花,还不许“我”打扰她?妈妈在小房间里干什么呢?
________________
【3】“我”长大后,在创作中亲身体验了思路产生时的兴奋与快感。当思路刚刚出现时,像_____________,这时的“我”会___________________;当思路逐渐清晰时像_____________,这时的“我”__________________。
【4】当思路阻塞时,“我”的心情怎样?当思路畅通时,“我”的心情又怎样?两相对比可以看出什么?
_____________________
【5】从结尾的那段话里可以体会到什么?这段话在文中起了什么作用?
______________________
13、课内阅读。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,稍稍把右手抬起一点儿,这样就可以听清老师的话了。
我等待着……伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。这句话抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。
这位胖胖的,很美、很可爱的老师轻轻说道:“我愿你是我女儿!”
【1】写出下列词语的近义词。
抚慰—( ) 等待—( )
温暖—( ) 幼小—( )
【2】这段话选自课文《____________》。
【3】本文的中心思想是( )
A. 赞扬了教师伦纳德对有缺陷的学生不但不歧视,而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。
B. 赞扬了教师伦纳德对有缺陷的学生不歧视,并且还用慈母般的话语,抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德老师真诚的热爱、敬慕之情。
14、阅读
追赶承诺
百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候,有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了,但只能在演讲结束后而且只有15分钟的时间。
杰夫就在大学礼堂的外面坐等。
卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲,讲他的创业史,讲商业成功必须遵循的原则,不知不觉中时间已超过了与杰夫约定的见面时间,显然他已忘记了与别人的约定。
正当卡尔继续兴致很高地演讲时,他发现一个人从礼堂外推门,径直朝讲台上走来。那人一直走到他的面前,一言不发放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看,背面写着:“您和杰夫·荷伊在下午两点半有约在先。”
卡尔猛然省悟。一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们,他们是他企业发展的目标甚至是动力,而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。卡尔没有犹豫,他对大学生们说:“谢谢大家来听我的讲演,本来我还想和大家继续探讨一些问题的,但我有一个约会,而且现在已经迟到了。迟到已经是对别人的不礼貌,我不能失约,所以请大家原谅,并祝大家好运。”
在雷鸣般的掌声中,卡尔快步走出礼堂,他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致了歉意后,便又滔滔不绝地告诉了杰夫他所想要知道的一切。结果,他们一直交谈了30分钟。后来,杰夫成了一名成功的商人,他把这一段经历告诉了他的朋友。他的朋友们对百事可乐产生了信任并决定参与经销和宣传百事可乐的事业。
不论我们的目标多么伟大,或者有多少伟大的事业等着我们去做,我们一定要遵守自己的承诺并且去做好它。因为经商和做人的成功秘诀中最不能缺少的两个字就是诚信。
【1】根据意思,从文中找出相应的成语。
(1)形容兴趣很浓,情绪很高。 (___________)
(2)形容说话多又流畅,连续不断。 (___________)
【2】本文主要讲了一件_________________________________的故事。
【3】文中说“卡尔猛然省悟”,他猛然醒悟了什么?
__________________________________________________
【4】文章想要告诉我们什么道理?用“____”在文中画出来。
【5】你认为大学生们“雷鸣般的掌声”中包含着什么?请写出两点。
_______________________________________________________________
【6】你觉得卡尔成功的秘诀是什么?
____________________
15、照样子,用自己的话转述别人的话。
例:裁缝说“我和别人不一样,我是个性子慢的裁缝。”
裁缝说,他和别人不一样,他是个性子慢的裁缝。
(1)卖西瓜的大爷说“我是靠辛苦挣钱啊!”
___________________________
(2)爸爸说“我每天都坚持锻炼身体。”
___________________________
16、按要求完成下列句子。
(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
____________________________________
(2)老班长对小战士们说:“我不行了,你们先吃吧!”(改为转述句)
____________________________________
(3)读下列句子,注意加点词的特点,然后用给出的词仿写一个句子。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
饿:__________________________________
(4)这是伟大的奇观。
①反问句:___________________________________
②双重否定句:________________________________
17、根据要求完成下面的句子练习。
1.明月挂在天空。(扩写句子)
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2.果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人。(缩句)
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18、改写句子。
①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为“被”字句)
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②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为“把”字句)
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19、改为“把”字句。
(1)银色的雨幕被风斜挂起来。
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(2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。
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(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
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20、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(写一个打比方的句子)
_____________
21、习作百花园。
题目: 真开心
要求:①把题目补充完整,可以填“得了一等奖”“受到表场”“旅游”“理解了知识”“滑旱冰”……②选一件事例写清楚、写具体;③语句通顺、书写工整。