1、根据语境,规范地写出词语。
桂花收得多时,母亲分别送一大luó( )给胡家老爷爷和毛家lǎo pó po( )桂花yáo luò( )以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,可以加在chá yè( )里pào chá( ),过年时还可以做gāo bǐng( )。
2、学习与积累。
(1)诗人叶绍翁在秋天的夜晚听到________,看到________,他深有感触,写下了《夜书所见》 :萧萧梧叶________,江上秋风动客情。________,夜深篱落________。
(2)《九月九日忆山东兄弟》是________在________节想念家乡时写的,诗中的“________,________。”一句常被远离家乡的人所引用。
(3)在本册第二组课文中,我认识了________的列宁、________的高尔基、________的李四光和________的宋庆龄。
(4)聪明在于________,天才在于________。
(5)每当学习上遇到困难时,我总能想起________说的“________。”(写一句名言)
3、根据查字典的要求,填一填,选一选(正确的打“√”)。
“骗”字应先查部首( ),再查( )画,读音是(biàn piàn);
“傍”字应先查部首( ),再查( )画,读音是(bàng páng)。
4、查字典填空。
“资”用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法先( )部,再查( )画。“资”在字典里的解释有:①生活、生产中必需的东西;②供;③智慧,能力。“资源”中“资”应选第_____种解释;“资助”中“资”应选第_____种解释。(填序号)
5、读读课文,完成填空。
课文主要描写作者在_____、_____、和_____三处地方看繁星,表达了作者__________的情感。
6、梅 花
崔道融
数萼初含雪,孤标画本难。
香中别有韵,清极不知寒。
横笛和愁听,斜枝倚病看。
朔风如解意,容易莫摧残。
【1】结合首联、颔联的内容,简要分析本诗中梅花意象的内涵。
_____________________________________
【2】结合本诗运用的表达技巧,简要分析诗中所抒发的思想感情。
___________________________________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客, 。
,遍插茱萸少一人。
【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代的 。
【2】你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?
_________________________________________________________。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________________________。
【4】人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?
_________________________________________________________。
8、阅读
繁星(一五九)<节选>
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】这首诗的作者是_______________,她是中国诗人,现代女作家,著名的______________文学作家。
【2】诗中第一个加点的“风雨”指_____________________,第二个加点的“风雨”指_________________________。
【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
____________________________________
【4】假如你把这首诗送给妈妈,她会有怎样的反应?想一想,写下来。
__________________________________________
9、我会阅读短文,回答问题。
可爱的小白鹅
我家的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,闪闪发光。
小白鹅生气的时候挺可爱。它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背酒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
【1】写出两个与“徐徐”意思相近的词语。_______________
【2】第一自然段先总写小白鹅的漂亮,然后从_______________、_______________、_______________分别具体地说。
【3】“我”爱小白鹅的原因是什么?
__________
10、儿童诗两首
《我想》节选
我想把我自己
________春天的_________。
变________,_____________,
变________,_____________。
成为________和________,
更是我最大的愿望。
我会飞啊,飞——
飞到________的地方。
溪边
垂柳把__________当做________________,
山溪像________________________。
人影给________________,
钓竿上立着________________。
忽然________________________,
草地上___________鱼儿和笑声。
【1】根据诗歌内容填空。
【2】“不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……”读这句话,你体会到了什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】全诗表达了儿童____________________________________________________
【4】你的梦想是什么?用诗句的形式写下来吧!
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、课内阅读。
大自然的声音(节选)
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。( ),一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:( );河流潺潺,流向大海;( )。从一首轻快的山中小曲,( )。
【1】将下列句子填在选段中的括号里。(写序号)
①大海哗哗,汹涌澎湃 ②小雨滴敲敲打打
③小溪淙淙,流向河流 ④唱到波澜壮阔的海洋大合唱
【2】选段是围绕哪句话来写的?画上“ ”。
【3】选段中描写了水的各种声音,体现了水的声音( )的特点。
A.深厚雄壮
B.美妙多变、非常丰富
12、阅读《秋天的雨》(节选),完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚( ),飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像( )。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】在文中的括号里把课文内容补充完整。
【2】这段话中描写秋天颜色多、美的词语是_____,我知道和它意思相近的词语有_______
【3】摘抄其中一个拟人句,并仿写一句。
摘抄:_____________________
仿写:____________________
【4】找出这一段话的中心句,抄写下来。
_________________________
13、课外阅读。
狼蛛的猎食
①我在实验室的泥盆里,养了好几只狼蛛。从它们那里,我看到狼蛛猎食时的详细情形。它的身体藏在洞里,脑袋探出洞口,目不转睛地注视前方,腿缩在一起,做着准备跳跃的姿势,它就这样在阳光下静静地守候着,一两个小时,不知不觉就过去了。
②它的猎食的技巧以及敏捷的身手令人叹为观止。如果看到一只可作猎物的昆虫从旁边经过,它就会像箭一般地跳出来,狠狠地用它的毒牙咬猎物的头部,然后露出满意又快乐的神情。那些倒霉的蝗虫,蜻蜓和其他许多昆虫还没有明白过来是怎么回事,就做了它的盘中美餐。
③狼蛛很有为在洞里没有任何帮助它猎食的设备,它必须始终傻地守候旁边这块土地上,虫、蜻蜒之类多得很,并且它们又总是那公不谨慎,总有机会刚好跳到狼妹旁边。所以狼蛛只需等待,时候一到,它就立刻蹿上去捉住猎物,将其杀死,或是当场吃掉,或者拖回去以后吃。
④虽然狼蛛经常是“等而无获”,但它的确不大会受到饥饿的威胁,因为它有一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我实验室里的狼蛛,有时候我会连续一个星期忘了喂食,但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后,它们并不见得憔悴,只是变得极其贪婪,就像狼一样。
⑤在狼蛛还年幼的时候,它还没有一个藏身的洞,不能躲在洞里“守洞待虫”,不过它有另外一种觅食的方法。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物,就冲过去蛮横地把它赶出巢,然后紧追不舍,那亡命者正预备起飞逃走,可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。
⑥狼蛛小时候身体比较轻巧,行动不受任何限制,捕食动作极敏捷。虽然苍蝇常常歇在两寸高的草上,可是只要狼蛛猛然一跃,就能把它住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。
(节选自《昆虫记》,有改动)
【1】结合选文,说说狼蛛的哪些特点“像狼一样”。
_____________________________________________
【2】“叹为观止”的意思是:_________________________________
这个词语中包含了作者对狼蛛( )情感。
【3】第①段画横线句子,作者在描写狼蛛捕食时,运用_________和__________的描写方法,
写出了:___________________________________
【4】第④段“虽然狼蛛经常是‘等而无获’”,“经常”可不可以删掉,为什么?
__________________________________________
【5】第⑥段运用了什么说明方法?有什么作用?
______________________________________________
14、课外阅读。
小松鼠看错了
达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后,他成了世界著名的生物学家。
达尔文每天工作后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察周围的东西,思考一些问题。
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了,它叽叽直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人啊!”
松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物,他是不会伤害你的孩子的。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
出名(______) 认真(______)
告诫(______) 担忧(______)
【2】给加点词选择正确的意思,填字母。
A.没有变质,也没有经过腌制、干制等;
B.经常流通,不含杂类气体;
C.稀罕,新奇。
(1)他居然乘飞机旅游,真是件新鲜事。(____)
(2)达尔文每天工作后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。(____)
(3)市场上的蔬菜很新鲜。(____)
【3】“他一动不动地在树下看啊想啊,站了好久。”句中的“他”指_______,他在看________。他心里可能会想:__________________
【4】这篇短文的中心是什么?在正确的答案后面打“√”。
(1)达尔文是世界著名的生物学家。( )
(2)达尔文喜爱小动物,从不伤害它们。( )
(3)达尔文时刻不忘记科学研究,即使在散步的时候,也会认真观察,专心思考。( )
15、加上适当的关联词,把两句话合成一句话,使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
②革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③你没有告诉我。
我知道了。
④我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
16、读一读,用其中你喜欢的词语写几句话。
(1)_____________________。
(2)_____________________。
(3)_____________________。
17、按提示,完成句子练习。
(1)到了正午,天安门已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(仿写一个场面描写的句子。)
______________________
(2)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(仿写一个人物入迷的句子。)
_______________________
(3)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(写出句意)
_______________________
18、把下面的反问句改成陈述句。
(1)我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢?
_______________________
(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
_______________________
(3)这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返?
__________________________
(4)这点小事难道还要妈妈担心吗?
___________________________
(5)我们遇到困难怎么能退缩呢?
__________________________
19、梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。” (改为转述句)
_______________________________
20、小小模仿秀。用上加线的词语。
她带来新叶,给每一片林子,
她带来叶笛,给每一个村庄,
她带来鲜花,给每一座城市,
她带来鸽哨,给每一片广场……
21、习作。
内容:“半城山水满城橘”,柑橘之乡是忠县的代名词,让更多的人认识柑橘,了解柑橘与人们的关系,是我们对家乡的爱。本次习作,给北方的朋友介绍柑橘,让他们对柑橘产生兴趣。
要求:1.写说明文。2.用上恰当的说明方法,写清楚柑橘的特点。3.分段介绍柑橘的不同方面。4.题目自拟。(如果不熟悉柑橘的,可以介绍其它事物。)