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随时随地学习
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1、日积月累。
(1)__________________________，欲作家书意万重。
(2)__________________________，白首方悔读书迟。
(3)爱亲者，不敢恶于人，_________________________。
(4)_________________，大渡桥横铁索寒。这一“暖”一“寒”两种感觉形成鲜明对比，“暖”字暗示了红军______________心情；“寒”字暗示了红军____________________________。
(5)圆明园_________建筑宏伟，__________收藏着最珍贵的历史文物。上自__________的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的____________和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的_____________、______________。
2、写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。（_____）
（2）伐木工人用他锋利的斧子砍断了一棵棵大树。（_____）
（3）我站在水池边，观赏着这一池美丽的荷花。（_____）
3、根据你的积累填空。
（1）月落乌啼霜满天，________________。
（2）山一程，水一程，________________，________________。
（3）问渠那得清如许？________________。
4、仿写词语。
坑坑洼洼（AABB式）：_____、____、_____
沉甸甸（ABB式）：_____、____、_____
5、将下列短语补充完整。
____的对联 ____地摆动
认真地____ 观察得____
6、课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
______________，______________。
【1】这首诗的作者是________代的________。
【2】把诗句补充完整，并说说你对这两句诗的理解。
_______________________
【3】下列与这首诗说明的道理相符的一项是（ ）
A.尺有所短，寸有所长。
B.一夫当关，万夫莫开。
C.当局者迷，旁观者清。
7、按原文填空。
弯弯的( )( )( )( )的船， ( )( )的船儿两( )尖。
( ) ( ) ( ) ( )
( )船里坐，
( )( )( )闪闪( )
( )( )蓝蓝的( )。
1.课文是( )写的(A．冰心 B．叶圣陶)。
2.小小的船指的是( )。
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
8、链接阅读。阅读下面的小诗，按要求做题。
春天，绿的世界；秋天，丹的天地。
绿，是播种的颜色，绿是希望的颜色，
又是走向成熟的颜色。
到了夏季，绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙嗓中翕动，
生命在炽热骤雨中争斗。
于是，凉风起，秋天到了。
枫叶如丹，（ ）一树，（ ）一地。
丹，是收获的颜色，丹是成功的颜色，
又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹，（ ）着天地。
为人间，（ ）出五彩斑斓。
【1】把下列词语分别填入文中合适的（ ）内，使文意贯通。
铺满 演化 打扮 挂满
【2】诗中“绿”代表着_______________、_______________、_______________，“丹”代表着_______________、_______________、_______________。
【3】对诗中画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A．自然界中到处充满生命
B．生命的价值在于运动
C．生命的成长充满着奋斗和艰辛
【4】这首诗歌颂的是（ ）
A．生命
B．绿与丹
C．播种与希望
D．收获与成功
9、阅读短文，回答问题。
春
不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走进了我们，近了！近了！我们仿佛已经感受到了春天的气息，不光是我一个人，所有动物、植物都感受到了。
“竹外桃花三两枝”，看，桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁花似锦，闭上眼睛，一阵阵的馨香迎面扑来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤的工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈平静的流水倒映出她多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。
“一年之计在于春”，着春天的日子多美好啊！早晨春光透过树梢，洒在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波荡漾，和三三两两的小舟构成一幅极美的图画，让人情不自禁地赞叹一句：“春天，真美啊！”
【1】用“_____”画出一个比喻句，用“~~~~~~”画出一个拟人句。
【2】第2、3自然段都描写了哪些事物？
______________________________
【3】“竹外桃花三两枝”是_________代诗人____________的《__________________》中的句子，它的下句是________________________。
【4】“一年之计在于春”是一句____________，你能理解它的意思吗？请你再试着写几句这样的话。
它的意思是：______________________________
农谚：__________________________________
10、阅读短文，完成练习题。
冷漠（mò）的河马先生
炎热的夏天，河马先生正在小河里洗澡。他一边唱歌一边游泳，开心极了！
忽然，足球小弟大喊：“不好了，河马大哥，小松鼠家着火啦！”河马先生不耐烦地回答：“你去喊别人呗，跟我有什么关系？”说着就游走了。
过了一会儿，牵牛花小姐走过来对河马先生说：“河马先生，幼儿园里要举行拔河比赛，你去当裁判吧。”河马先生说：“你没看见我正在玩吗？以后别来烦我！”牵牛花小姐生气地走了。
这时，一块拼图又来了，他哭着说：“亲爱的河马先生
我找不到别的拼图了你能帮我找到他们吗”河马先生头也不回：“哎呀，你怎么这么烦？我怎么知道别的拼图在哪儿？”这块拼图哭得十分伤心，后来走了。
就这样，大家一个个来求助，河马先生一次次拒（jù）绝，直到天黑。
第二天，河马先生的吉他不见了，他十分伤心。森林里的小动物都来找河马先生的吉他，没有一个不帮忙的。最后，还是牵牛花小姐、拼图、足球小弟找到了吉他。
河马先生惭（cán）愧（kuì）地低下了头。他终于明白了：大家在一起应该互相帮助。
【1】读一读，在文中的“”里填上合适的标点符号。
【2】文中加点的词语“惭愧”的意思还（ ）
A.伤心 B.不好意思 C.为难
【3】体会文中划线的句子，应读出怎样的语气？在正确答案后的（ ）里打上“√”。
（1）生气的语气。（ ） （2）着急的语气。（ ）
【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？想一想，写一写。
_______________________
11、课外阅读。
清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地号叫着:“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。
邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知,现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村;村边池塘中(飘浮 游荡 飘荡)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着轻风微微摇曳;树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡去了。
第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了,他又号叫起来:“你不要再(夸奖 炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。
也不知过了多久,他开始怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音。于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星(点缀 装修 装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动 飘扬 浮动),星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝福你能重见它们……”听着听着,他进入了梦乡。
就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着的厚厚纱布,他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但确实看见了。他激动得哭了……突然间,他想起了邻床的那位老人。老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你、月亮、星星的祝福,我看见了,什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人的那双眼睛,惊呆了,木然了。
他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。
1.联系上下文理解下列词语。
滔滔不绝:
全然不知:
2.用“/”画去文中括号内你认为不合适的词语。
3. “他突然觉得老人的‘眼睛’是那样明亮。”在这句话中,为什么“眼睛”加引号?你是如何理解这句话的?
4.老人讲述的景色很美,他为什么要给年轻人讲述这样的美景?
12、阅读下面材料《百年辉煌，砥砺初心》，回答问题。
[材料一]2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行，庆祝大会开始前，全场高唱昂扬奋进的经典歌曲，抒发对党的热爱和祝福。上午7时53分，在欢快的乐曲声中，习近平等党和国家领导人来到天安门城楼主席台，全场爆发出热烈的掌声。
上午7时55分许，中国人民解放军71架战机飞向天安门广场，随后，直升机、战斗机分别组成“100”“71”字样掠过长空，15架歼﹣20飞机组成3个梯队呼啸而过，教练机拉出10道彩烟，精彩的表演激起一阵阵欢呼声。8时整，象征着巨轮启航的汽笛声响起，庆祝大会开始。
（选自“新华网”）
[材料二]中共一大纪念馆地处上海市黄浦区，由中国共产党第一次全国代表大会会址（简称“中共一大会址”）、宣誓大厅、新建展馆等部分组成。中共一大会址属于典型上海石库门风格建筑，建于1920年秋。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在此召开。
[材料三]中共一大纪念馆预约、参观须知：
一、本馆开放时间为每周二至周日9：00﹣17：00（16：30停止入场），每周一闭馆（国家法定节假日除外）。
二、本馆实行实名、全预约制度，凭有效预约证件提前1﹣7天在官方微信公众号、微信小程序上进行预约。
三、每张有效证件每天仅可预约一次，每张身份证每天最多实名预约8人。
四、观众须在预约时段内到馆参观，如超过预约时段15分钟，则视为预约无效，请重新预约。（上述预约、参观信息仅供做题使用）
(1)庆祝中国共产党成立100周年大会正式开始的时间是
A．7时53分
B．8时整
C．9时整
(2)阅读这三则材料，下列说法正确的是哪一项？
A．中共一大纪念馆由中共大会址、宣誓大厅、新建展馆等部分组成。
B．中共一大会址建于1921年7月23日，属于典型上海石库门风格建筑。
C．中共一大纪念馆实行实名、预约制度，每张身份证每天最多实名预约1人。
(3)李明要和家里人一起去参观中共一大纪念馆，他们应该如何使用上面的三则材料？
A．精读[材料一]
B．精读[材料二]
C．精读[材料三]
(4)下面是李明和家里人的对话。根据材料提供的信息判断，正确的打“√”错的打“×”。
①李明“我们可以选周六去参观，不过在去之前，我们需要提前预约。”_____
②李明的爸爸，“不用着急，我们周六去的时候预约就可以了。”_____
③李明的的弟弟：“周六白天我约好和朋友一起玩了，我们下午5点过去吧。”_____
④李明的妈妈：“预约的时间还要仔细考虑好再定，我们要在预约时段内到馆。”_____
(5)细读材料，说说《百年辉煌，砥的初心》这个题目好在哪里？_____
13、阅读下面的短文，完成练习。
王愿坚
①茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“你这算什么行军啊？照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧！枪不是还在我的肩膀上吗？”
②他看了看我，笑了起来，就和我并肩朝前走。①他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。
③“小同志，你的老家在哪儿？”他问我。
④“金寨斑竹园！听说过吗？”
⑤“啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”
⑥一点儿不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。真想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。
⑦我立刻对他产生了敬佩的感情，亲切地问他：“同志，你在哪个部队工作？我怎么从来没见过你呀？”“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小同志。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去。“咱们得快点儿走呀！你看，太阳快落山了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”
⑧听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。
⑨他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。
⑩天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。
⑪突然，他的身子猛地往下一沉。“快下去！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”
⑫我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。②这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快走，咱们两个不能都牺牲！……要……要记住革命!……”
我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。
③我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！
⑬风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。
【1】这位军部的同志是在什么情况下陷入泥潭的？
___________________
【2】文中画横线的句子分别对人物进行了哪方面的描写？你从中体会到了什么？
①______可以从中体会到______________
②______可以从中体会到______________
③______可以从中体会到______________
【3】“我仿佛看见了一条光明大路”中“光明大路”指的是（ ）（多选）
A．部队前进的方向。
B．通向陕北方向的路。
C．革命胜利的曙光。
【4】读了短文，你认为这名军部的同志具有怎样的品质？
____________________
14、阅读短文《漫谈沟通》，完成问题。
漫谈沟通
①自然界的动物，能用不同的方式与同类沟通，而人类是最擅长于沟通的动物。
②海里的游鱼用摆动尾巴和吐泡泡的方法表达它们的感情。深海的发光鱼会用发光的身体来吓唬猎者或与别的鱼儿打招呼。海豚会用尖叫或唧唧、啾啾等声音来与其他海豚聊天。鲸鱼是最善于歌唱的音乐家，它的歌声有时是友好的信号。
③小狗在选定的地方撒尿，表示它占据了这个地方，叫别的动物不要走过来。狮子用吼叫声吓走其他动物，吼叫声表示了“我和我的家人在这儿，你们不可以走近来骚扰我们”。猴子露出下排牙齿表示高兴，露出所有牙齿表示生气，困惑时，它们也会像人一样皱起眉头。
④蜜蜂会告诉其他蜜蜂上哪儿采花蜜。当蜜蜂在巢中跳8字形舞步时，那表示从8字中心点往外，朝太阳处飞过去，就可以找到鲜花采蜜了。
⑤人类的沟通方式比其他动物丰富得多。我们会唱歌，会写文章，会绘画，会跳舞，也会说话。我们会温柔地笑，用力地跺脚，轻轻地眨一眨眼睛，点一点头，甚至是挥一挥手，皱一皱眉，耸一耸肩。我们有数不尽的方式来表达自己的感受、传递知识和发布消息。
⑥古时候，墙上的壁画、竹简上的刻字、纸张上的诗画、书本上的记载、戏台上的演出……都是我们的祖先与别人沟通的方式。到了今天，更多的沟通工具发明了：电台的广播、报刊的发行、电视的传播、计算机互联网的运用，以及各式通讯器材的应用，甚至街头的广告与路标等，都是我们与别人沟通的好工具。
⑦人类本是最擅长于沟通的动物。如今，科技日新月异，要沟通，真是太容易了。只是你有没有善用这些工具呢？你今天用了多少时间与家人沟通？他们今天的心情怎么样，你知道吗？
【1】这篇短文主要说明的观点是 ____________________
【2】动物是如何进行沟通的，请你结合短文内容选择两种动物，填写表格。
动物名称 | 沟通方式 | 沟通目的 |
游鱼 | 摆动尾巴和吐泡泡 | 表达感情 |
_______ | _____________ | _______________ |
_______ | ______________ | _______________ |
【3】人类的沟通方式与其他动物相比有什么不同？
____________________
【4】短文主要运用的说明方法是 ____________，这样写的好处是 ___________________
【5】短文在结尾处连续用了三个疑问句，所要表达的意思是
A．沟通时必须要使用工具
B．要计算出与家人沟通的时间
C．要重视与家人的沟通
D．沟通时必须要问问心情
【6】这篇短文在沟通方面给了我们很大启发，请联系生活实际谈一谈，沟通能给我们带来哪些好处，并举例说明。
____________________
15、鸟儿们也飞来了，站在树枝上叫。（改写为拟人句）
_______
16、按要求写句子。
(1)大厅里安静极了。
改写成夸张句：
(2)赖宁是我们学习的好榜样。
调整词序，不改变原意：
(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。
改成反问句：
(4)诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”
改成第三人称转述：
(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
缩句：
17、换种说法，意思不变。
例： 叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1．一个苹果哪够两个人吃？
_______________________________
2．自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？
_________________________________
3．老师布置的作业不应该主动完成吗？
________________________________
4．羊已经丢了，还修羊圈干什么？
羊已经丢了，不用修羊圈。
冬天来了，春天还会远吗？
_______________________
18、按要求写句子。
（1）他的智力不如前一个人。他学棋不够专心。（用关联词语连接）
____________________
（2）全班同学都参加了这次植树活动。（改成双重否定句）
_____________________
（3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改为转述句）
_____________________
（4）面对困难他_________，面对失败他________ ，面对欺辱他_________。（填写近义词）
（5）在老师的教育下，王强端正了学习目的，能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文愉活动，在全校师生和少先队员们参加的联欢会上扮演了节目，有详有略的朗读了老舍写的“草原”。（修改病句）
____________________
19、按要求完成句子练习。
（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
_________________________________
（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
____________________________________________
20、句子乐园。
1.人类只有一个地球，我们怎么能破坏它呢？(改成陈述句)
____________________________________________________________________________
2.勤劳的人们急急忙忙地开始工作。（缩写句子）
____________________________________________________________________________
3.小树长叶。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.小鸟在树枝上欢快地叫着。(仿写句子)
_________________________________________________________________________
5.小明得到了老师的夸耀。(修改病句)
____________________________________________________________________________
21、习作表达
文题：这件事真让他（她）______
要求：（1）横线上可填：感动、生气、陶醉、伤心、高兴……（2）选择一件事来写，要把这个人的表现写具体，反映出他（她）的内心。（3）不少于400字。
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