江西省上饶市2025年小升初模拟（3）语文试卷（原卷+答案）

1、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。

(1)他喜欢数学，语文不行，扁科。{____}

(2)爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。{____}

(3)中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。{____}

(4)“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。”{___}

2、根据课文内容或语境填空。

（1）炎帝之少女，_________。女娃游于东海，_________，故为精卫，_________，以堙于东海。

（2）俗话说：“_________，________”如果夏天雨水少，那秋天的霜期就会来得早。诗句：“_________，_________。”告诉我们人各有所长，要学会取长补短。

（3）说明“当局者迷，旁观者清”的道理的诗句是：“___________，____________。”常言道“______。”在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。

3、我会巧妙辨形近字，并组词。

奋（ ）   悄（ ） 记 (   ) 准（ ）

备（ ） 消 (   )   纪（ ）  推 ( )

4、比一比，再组词。

纳 （______） 呐 （______）

拥 （______） 涌 （______）

钢 （______） 刚 （______）

健 （______） 键 （______）

胞 （______） 抱 （______）

防 （______） 仿 （______）

需 （______） 虚 （______）

5、我会填空。

6、古诗词阅读。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【1】诗中“东风”指______________，周郎指______________。

【2】试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。

___________

7、阅读古诗，回答问题。

惠崇《春江晚景》

①竹外桃花三两枝，

②春江水暖鸭先知。

③蒌蒿满地芦芽短，

④正是河豚欲上时。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

蒌蒿：     芦芽： .

河豚：   .   上：_________   .

【3】古诗前两句的意思是：

_________________________________

【4】画面景物有动有静，静态的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（   ）和（   ），动态的景物有（ ）和（   ），诗人从这些景物中感受到（   ）来了，表达了诗人（ ）的思想感情。

8、阅读古诗，完成练习。

浪淘沙

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】本首诗的作者是__，___代诗人，著名文学家、___家，有__之称。代表作有___、_______等。

【2】解释下列词语意思。

浪淘沙：______________ 九曲：_______________

浪淘风簸：__________________ 天涯：_______________

【3】读了下面的诗句，你仿佛看到了怎样的画面？请把你看到的画面用一段话描述下来。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

____________________

【4】当你读古诗遇到不理解的地方会怎么办？请把你的方法写在下面横线上。

方法一：________________________

方法二：________________________

方法三：________________________

9、非连续性文本阅读

【材料一】

【材料二】

电子玩具和电子游戏日益成为孩子们的娱乐新宠，这也带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购买到的，孩子们不需要自己动手制作。因此，孩子和爸爸妈妈一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外，电子玩具在设计上更加注重智能化，拍一拍就会唱、摇一摇就会跳、按一按就会亮，这些玩具以声音、灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具并没有启迪孩子们的智慧，孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”，是一种“傻瓜式”的玩法。而且，很多电子玩具都是在室内玩的，孩子们大量的时间都宅在家里，与大自然的接触越来越少。同时，外国影视动画及其相关玩具形象的大量引进， 让孩子们体会到外来文化的新奇与时尚的同时，也在某种程度上促使传统玩具淡出现代童年生活，阻碍了孩子

们与本土文化的亲近。

【材料三】

中国传统玩具在漫长的历史岁月中，形成了丰富多彩的种类和风格，并一直伴随着人们的成长。

九连环：是中国传统民间智力玩具，《红楼梦》中有林黛玉巧解九连环的记载。周邦彦也留下关于九连环的名句“纵妙手、能解连环。”

竹靖蜓：由竹柄和“翅膀”组成。玩时，双手一搓，然后手一松，竹靖蜓就会飞上天空，旋转一会儿后，才会落下来。它是中国古代一个很精妙的小发明，这种简单而神奇的玩具，曾令西方传教士惊叹不已，将其称为“中国螺旋”。二十世纪三十年代，德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。

……

【1】根据材料，为下列场景中的人们送上最合适的玩具，填序号。

A．天猫精灵                           B．木质陀螺                    C．奥特曼卡片                    D．布娃娃

【2】李明的表弟马上要过十岁生日了，妈妈准备送表弟一辆遥控汽车，李明准备送可以滚的铁环和可以拆卸拼装的木制鲁班锁。你觉得妈妈和李明的礼物谁的更合适？请结合材料说明理由。

______

【3】在完成第1、2两道题目中，上面的【材料一】【材料二】【材料三】，哪个材料你是不需要阅读的？( )

10、阅读理解。

稻草人（节选）

稻草人是农人亲手做的。他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整日整夜站在那里了。

稻草人非常尽职尽责。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，牛有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，狗有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

【1】选文的第1自然段是对稻草人的（ ）描写。

A.神态 B.外貌 C.动作

【2】选文第2自然段是围绕哪句话来描写的？请把这句话画上“_____”。

【3】稻草人指的是怎样的人呢？下列说法正确的一项是（ ）

A.稻草人指那些默默无闻、无私奉献的人。

B.稻草人指那些无实际本领或力量的人。

11、阅读。

①那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】文中作者想象把小球送上__________________，送过__________________。

【2】想象一下，还可以把小球送到哪里？会发生什么？仿照课文的样子写一句话。

答：_______________________________________

12、品读课文片段，回答问题。

草原（节选）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色淀染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既 ，又 ，既愿 ，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】根据课文内容填空。

【2】如果骏马和大牛真的会回味，它们可能在回味什么呢？写一写。

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13、阅读短文，完成练习。

美丽的武夷山

①武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。

②武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，直通向峰顶。

③武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

④到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。

【1】如果不认识“山势险峻”的“峻”，应该用_______查字法查字典，先查_____，再查______。这个字的读音是_______。

【2】“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是(          )。

A．轻轻

B．慢慢

C．飞快

D．迅速

【3】武夷山的山有什么特点？用“ ”在文中画出来。

【4】描写九曲溪的是第_______自然段，溪水的特点是_______、_______。

【5】静静一家去武夷山游玩，她想坐竹筏，但是爸爸妈妈想爬山，觉得坐竹筏看不到美景。她要怎么劝服爸爸妈妈去坐竹筏呢？(提示:可以写坐竹筏能看到的美景，注意说话的语气)

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14、课内阅读

“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。

这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。

【1】本段选自课文《_______》 。

【2】“连”________结构，笔顺规则是___________。“喊”的偏旁是_______，这样的字大多与_____有关。

【3】从狗熊的话中我知道了，开会的时间是______，地点是_____，参加人是______。（填上序号）①动物们  ②狗熊  ③明天上午八点  ④森林广场

15、姐姐对我说：“我昨天太急了，你不要怪我啊！”（改为转述句）

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16、按要求改写句子。

1．秦王不敢进攻我们赵国。　武有廉颇，文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)

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2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”(改为第三人称转述句)

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3．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

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4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)

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5．造句。

完璧归赵：________________________________

17、按要求写句子。

1．你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？(变为陈述句)

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2．石头书里的学问还真不少呢。(变为感叹句)

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18、按要求改写子。

（1）要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。（改成被动句）

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（2）这里田地荒芜，人烟稀少，都是河神娶媳妇给闹的。（改成反问句）

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19、树叶被风吹的翻转不定（改为“把”字句）

________________。

20、用关联词语把下面两个句子连成一句话。 

（1）空中没有灰尘。   地面上的万物都将是湿漉漉的。 

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（2）灰尘是个人人讨厌的东西。   生活离不开灰尘。 

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21、习作。

题目： 是我的榜样

要求：先把题目补充完整。再选择一件具体的事，注意写清这个人是你的榜样的原因。不少于450字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。