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随时随地学习
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1、根据下列句子的意思，填上与“叫”意思相近的词。
（1）我原来想取笑大夫，没想到反（ ）大夫取笑了。
（2）访问上等的国家，就（ ）上等人去。
（3）既然有这么多人，为什么（ ）你来呢？
（4）楚王只好（ ）大开城门，迎接晏子。
2、比一比，组词语。
凉( ) 辽( ) 韵( ) 振( )
掠( ) 过( ) 均( ) 震( )
3、苏珊用____________倾听小汤米的声音，成为他的______。
4、猜一猜。
一位老公公， 有时落在山腰，
面孔红彤彤。 有时挂在树梢。
晴天早早起， 有时像个圆盘，
按时来上工。（ ） 有时像把镰刀。（ ）
5、数笔画，填空：
“出”字共有_________画，第三画是 __________。
“鸟”字共有 _________画，它的笔顺是：__________________________。
6、日积月累。
游子吟
慈母手中线，
。
，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是___代的_______，这是一首歌颂___的古诗。他与_______齐名，人称“____________”。代表作有《_________》。
【3】理解词语。
游子：_______________。 吟：_______________。
意：__________________。 言：______________。
寸草：______________。
【4】诗的后两句运用了什么修辞手法？（ ）
A．比喻
B．夸张
C．拟人
【5】用自己的话说说诗的前四句的意思。
________________________
【6】这首诗共三十个字，通过回忆______________的场景，突显并歌颂了母爱的____，表达了诗人对母亲____________。
7、绝句
迟日 ， 。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗是_____代诗人________写的。
【2】把古诗内容补充完整。
【3】前两句诗写了怎样的景象？请你发挥想象描绘出来。
______________________________________________________________________
【4】下列说法不正确的一项是（ ）
A．“迟日”的意思是“春日”。
B．“泥融飞燕子”的意思是燕子正在衔泥筑巢，写出一种静态美。
C．这首诗描绘了一幅明净绚丽的春景图。
【5】课外，你还积累了哪些赞美祖国大好春光的诗句？请写出两句来。
___________________________________________________________________
8、古诗阅读。
春 兴①
杨柳阴阴②细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
（注释）①春兴：因春天的景物触发的感情。②阴阴：形容杨柳翠绿茂盛。
【1】从诗中的描写来看，这首诗所写的季节是_________。
【2】这首诗的前两句描写了 、 、 、 等景物。
【3】对这首诗的理解不正确的一项是( )。
A. 这首诗写出了作者浓浓的思乡之情。
B. 这首诗只是通过写作者看到的景物来表达作者的思乡之情。
C. 这首诗集春景、相思、归梦于一身，整首诗内容协调，构思巧妙。
9、课文直通车。
《妈妈，不要送伞来》节选
不要送伞来，妈妈，
我喜欢头上顶着
外衣裹住的书包，
变成大雨里机灵的小鹿，
在五彩的伞群中奔跑。
妈妈，我懂得你的爱，
但我不是小糖人，
雨点不会把我淋坏。
我像街边的小树，
风雨中更加勇敢、欢快。
1.“机灵的小鹿”指的是 。
2.“我”为什么不让妈妈送伞来？请用“——”在文中画出来。
3.如果是你，你会让妈妈送伞来吗？为什么？
10、聚焦文段、正确理解。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
【1】有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，称之为中心句。请在以上三段话中分别找出它们的中心句，并用“ ”画出来。
【2】文中“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。”这句话，作者把_______________比作______________，写出了榕树的___________________。
【3】请从以上文段中找到一句你认为最有新鲜感的句子，抄写下来。
_______________
11、课外阅读。
狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎，仍没法爬上去，只好待在那里。
这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。
口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去以后，准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。”
【1】“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指___________。
【2】狐狸为什么极力赞美井水好喝？由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢？
________________
【3】用“ ”画出狐狸想出的离开井底的方法。
【4】判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）狐狸因为想要喝井下的水，所以才跳到了井里。_____
（2）在狐狸看来，公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。_____
【5】如果后来公山羊得以脱险，回到家后的公山羊，面对自己的一群羊娃娃，他想以自身经历告诚羊娃娃，他会怎么说呢？根据提示写一写。
大难不死的公山羊，向孩子们讲述了自己的经历后，语重心长地对他们说：“______________”
12、课内阅读
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没有戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。
【1】选文的主要内容是 ___。
【2】短文中画横线的句子是对父亲的 ___ 和 ___的描写说明了父亲 ___。
【3】“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”此时父亲的心里会想些什么？请想一想，续写一句话。
___
【4】选文中破折号的作用是表示
A．话题转换
B．解释说明
C．语意转折
D．说话中断
13、课内阅读
《爬天都峰》节选
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小妹妹。要不是你的勇气（鼓励 鼓舞）我，我还下不了决心哩！现在（居然 果然）爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
【1】把括号内不正确的词语用“/”划掉。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
笑嘻嘻——（__________） 吸取——（_________）
【3】我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？( )
A. “我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
B. “我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。
【4】爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？( )
A. 面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。
B. 善于向他人学习的精神。
【5】你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？
_______________________________
14、阅读材料，完成练习。
任庆河，河南省平顶山汝州人。任庆河原来的鸡蛋店铺因在郑州市临街商铺整顿范围内被拆迁，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，因此在店铺旧址拉上一面包车的鸡蛋连续等候三个月，也因此被网民称为“诚信鸡蛋哥”，并在央视“3・15”晚会发起的“3・15”贡献奖评选活动中获奖。
【1】任庆河为什么拉上一面包车的鸡蛋连续等候三个月？
________________________________
【2】从任庆河身上，我们看到了什么品质？
________________________________
15、句子变换。（12分）
（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
改成陈述句：
（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
缩成最简的句子：
（3）山洪咆哮着，从山谷狂奔而来，势不可挡。
改成比喻句：
16、句式练习。
（1）花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）
（2）这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（缩句）
（3）它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）
（4）蟋蟀是建筑师。（扩句）
（5）泉水流了出来。（扩句）
（6）生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（修改病句）
（7）我把人类所有全部的表情都送给你。（修改病句）
（8）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
（9）这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢？（改为陈述句）
（10）他接过笔。他在纸上加了一句话。（合句）
（11）你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。（用关联词合句）
（12）伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。（改为被字句）
（13）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。（改为把字句）
（14）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写句子）
（15）每根细丝像蜗牛的触角。（仿写句子）
（16）猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改成拟人句）
17、河也是一天一天地变宽变深。（仿写句子，用上加点的字）
___________________
18、仿照例句，把下面的画面写具体。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河。
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19、改成转述句：教务老师沉默不语。最后，他说：“我可以把你的意见转告给老生生。”
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20、按要求改写句子。
（1）渔夫把网拖上岸来。（改成“被”字句）
（2）文成公主在一个叫路纳的地方遇到一条河。（缩句）
（3）这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改成陈述句）
（4）宙斯用最狠毒的办法惩罚普罗米修斯。 普罗米修斯仍不屈服。（用关联词语连成一句话）
（5）纪昌每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。（用加点的词语写一句话）
（6）老百姓把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。（改成“被”字句）
（7）魔鬼高高地耸立在渔夫面前。（缩句）
（8）今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（修改病句）
（9）纪昌勤学苦练。 纪昌成了百发百中的射箭能手。（用关联词语连成一句话）
（10）文成公主把乃把山背到旁边去。（该成“被”字句）
（11）山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出大块大块狰狞的岩石。（缩句）
（12）纪昌射箭的本领让人惊叹。（改成感叹句）
（13）这个瓶子容不下你这样庞大的整个身体。（缩写句子）
（14）这件事是真的。（扩写句子）
21、写作。
心愿像一粒种子，在心的土壤里萌发，尽管渺小，只要努力追求，就可能开出美丽的花朵，结出丰硕的果实。
请以《心愿》为题写篇习作。可以写自己的心愿，也可以写他人的心愿。
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