1、按要求查字典填空。
“轮”用音序查字法应先查音序________,再查音节________。用部首查字法应先查
________部,再查________画。
“轮”在字典里的解释有:①轮子;②依照次序一个接替一个③轮船。
“轮流”中的“轮”应取第________种解释。“车轮”中的“轮”应取第________种解释。
2、背一背,填一填。
1.一二三四五,金木水(______) 土。
2.(____)对雨,雪对风。花对树,鸟对(________)。
3.(______)片两片(_____)四片,五片六片(______)七片。
3、补充词语并完成相关习题。
行云( ) 全神( ) 呆头( )
笔走( ) 热血( ) 自作( )
画线的词语形容注意力高度集中,请你写一个它的近义词:_____________,再运用具体情景描述它的意思:________________
4、你能根据拼音把词语写正确吗?
dù pí(_____) bàng wǎn(_____) cóng lín(_____) měi lì(_____) chàng gē(_____)
5、填一填。
1.泥融飞燕子,______________________。
2.______________________,春江水暖鸭先知。
3.绿阴不减来时路,______________________。
4.______________________,每逢佳节倍思亲。
5.春潮带雨晚来急,______________________。
6.这座桥不但________,而且________。桥面两侧有石栏,栏板上________着精美的图案。
6、课内阅读。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】本诗的作者是________(朝代)诗人________。
【2】解释下列词语。
示儿:________ 九州:________
王师:________ 乃翁:________
【3】这首诗表达了诗人的什么情感?
________
7、读一读,做一做。
棉花白,谷子黄,颜色红红是高粱。
冬瓜矮,南瓜胖,黄瓜上架细又长。
【1】这首儿歌一共写(__________)种东西,它们分别是___________。
【2】写颜色的词有___________。
【3】写样子的词有___________。
8、湖 上
徐元杰
换开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
【1】说说诗中使用“乱”字的好处。
_____________________________________
【2】全诗写出了游人怎样的心情?
_____________________________________
9、非连续性文本阅读
材料一
根据《深圳市电动自行车管理规定(试行)》,自2021年8月1日起,电动车驾驶人或乘坐人未佩戴安全头盔的将处罚200元。
材料二
在挑选儿童头盔时,可以从以下两方面考虑:①安全系数。可参照摩托车头盔的标准购买正规厂家生产的头盔,千万不要贪图便宜购买劣质塑料头盔或者以工地安全帽代替。发生过碰撞或者出现细微裂痕的头盔,以及过了保质期的头盔都要及时更换。②舒适性。建议选择透气性好、设计简单、佩戴方便的头盔,购买时建议试戴,确保大小合适。
材料三
【1】根据阅读材料,我了解到在购买儿童头盔的时候,需要从 _____和 _____两方面来考虑。
【2】入夏后,深圳天气较热,小丽每天乘坐爸爸的电动车上学,想买一个透气性和安全性兼顾的头盔,而她的头围较小,你会建议她选择 _____
①全盔
②四分之三盔
③半盔
④上掀式盔
【3】根据以上材料,判断以下说法正误,对的画“√”,错的画“×”。
①保护性能最强的是全盔,保护性能最差的是半盔。 _____
②安全系数高的头盔价格也高,为避免浪费可以长期使用。 _____
③驾驶电动车必须要戴安全头盔,乘坐的人可以不戴。 _____
④工地安全帽可以代替头盔,起到保护的作用。 _____
【4】请你设计一条呼吁大家骑乘电动车戴头盔的安全标语。
_____
10、读一读下面的短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
【2】短文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。
【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了小白兔、(______)、(______)和(______)。
【4】“漂亮”的近义词是(______)。
【5】找出短文中写小白兔样子的句子,用“ ”画下来。
11、亮出你自己
许智远
作为学生,我最害怕在课堂上回答问题,而且我发现周围的同学和我一样。每次上课的时候,当教授提问时,我们总是习惯把头低下去,生怕教授的眼光扫到自己。
一次外语课,一位来自商业银行的专家作演讲,作演讲的人总是希望有人配合自己,于是他问道,教室内有多少个学经济的同学?可是没有一个人响应。但我知道,我们当中很多人包括我自己都是学经济的。可是由于怕被提问的原因,大家都沉默着。专家苦笑了一下说:“我先暂停一下,插个故事讲给你们听。”
“我刚到美国的时候,大学经常有讲座,每次都是请华尔街或跨国公司的高级管理人员来演讲。每次开讲时,我发现一个有趣的现象,我周围的同学总是拿一张硬纸,中间对折一下,用极其醒目的彩色墨水写出自己的名字,然后放在座位上。于是当讲演者需要听者响应时,他就可以直接看名字叫人。”
“我不解,便问前面的同学。他笑着告诉我,讲演的人都是一流的人物,当你的回答令他满意或者吃惊时,很有可能就预示着他会给你提供更多的机会。这是一个很简单的道理。”
“事实如此,我确实看到我周围的几个同学因为出色的见解得以到一流公司供职。这件事对我影响很大,机会不会自动找到你,你必须不断地醒目地亮出自己,吸引别人的关注,才有可能寻找机会。我发现中国学生在这方面实在最不令人满意,他们太过含蓄或者说是怯懦,他们不习惯让别人看到自己,或许这样你会过得很轻松,但是你绝不会得到更大的成功。我想你们中的每个人都有凌云壮志,但是你的第一步必须是找到赏识你的人,这对沉默的人是非常困难的………”
他的话结束后,有人笑了,有人不屑一顾,但是我明显看到更多的同学举起了手或做一些暗示:我可以回答。
1.“凌云壮志”中“凌”的音节是 ,用部首查字法应查
部,意思是 。这个词语的意思是 。
2.有些词,倒过来读,意思不变;而有些词,倒过来读,就变成了另一个意思。你能分别写出三个这样的词语吗?
例:演讲—讲演(意思不变)
例:雪白—白雪(意思改变)
3.“专家苦笑了一下”中,“苦笑”的原因是( )。
A.专家的课讲得不精彩,大家不感兴趣
B.上课的时候,大家没精神,专家很无奈
C.他希望有人配合自己的讲演,结果大家都沉默着
D.专家的问话,大家没听懂却没人问,都沉默着
4.照抄是学习语文的一种方法。本文语言朴素,请按照下面的要求从文中摘抄相应的句子。
(1)美国的大学生听讲演时:
(2)“我们”听了讲演后的变化:
5.美国的大学生听讲演时为什么“用极其醒目的彩色墨水”写一张姓名卡片?
6.说说你从这位讲演者的话中得到什么启示。
12、孙悟空打败巨灵神,正准备回洞,忽然哪吒杀了过来,再一看,哪吒是个小毛孩子,就说道:“你这小孩,快回家,别在这里玩耍。”哪吒大怒道:“你这泼猴,有眼不识泰山。我是托塔天王的三太子哪吒,奉玉帝圣旨前来捉你。”孙悟空笑嘻嘻地说:“看你是小孩,我让你,我站在这儿不动,随你砍几剑。”哪吒一听,气得大喊一声“变”,马上变成三头六臂,手持斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿、火轮儿六样兵器,狠狠地朝孙悟空打去。孙悟空一看,有些吃惊:这小子还有两下子!随即喊了声“变”,也变成三头六臂,手持金箍棒敌住哪吒的六件兵器。两人大战了几十回合,不分胜负。哪吒见不能取胜,又显出神通,把六件兵器变成千千万万件兵器,朝孙悟空打去。孙悟空也不敢怠慢,喊了声“变”,变成千千万万根金箍棒,两人又大战了上百回合。孙悟空抓住一个破绽,一棒打中哪吒的手臂,哪吒疼得大叫一声,败下阵去。托塔李天王见连败两阵,决定收兵,回天庭向玉帝汇报。
【1】选文出自四大名著之一__________,作者是__________。
【2】结合选文内容拟一个小标题:______________________。
【3】成语“有眼不识泰山”运用了什么修辞手法?在文中起什么作用?
____________________________________________________
13、阅读。
《最贵的项链》
店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”
小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
小女孩说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,再用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩满心欢喜,连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问到:“这条项链是在这里买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘说:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。”
【1】理解文中带点的词语。
百无聊赖:_______________________
货真价实:________________
【2】读了文中画“﹏﹏﹏”的句子我知道了小女孩买项链的原因,我还会抓住话中的要点转述给别人听:_________________
【3】阅读下面的句子,选择序号填空。
A.神态描写 B.动作描写 C.语言描写 D.外貌描写
(1)店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。( )
(2)店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,再用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。( )
(3)一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。( )
(4)她说:“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗?”( )
【4】这篇短文以“项链”为线索叙述了四件事,请你照样子给其他三件事添加小标题。
(1)小女孩看项链 (2)__________________
(3)_________________ (4)_________________
【5】读了短文以后,我认为这条项链“贵”的原因有两点:一是________;二是________。
14、阅读理解
零点降生的女孩
乔叶
我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成。村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她,就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
你知道,我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死有命,成败在天。上天既然已经安排好了你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气急了,忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然蛮不讲理地顶撞她:“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!”
母亲怔住了。
晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:“妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来,是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。” 我哭了,我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。
8年以后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——这时已经完全相信自己是命运的宠儿。临走的那一天,恰好是我的20岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:“妞妞,其实你不是零点生的。”
我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗?
从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量,是多么愚蠢啊!无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手,自己为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
【1】从文章看,你认为作者用第几人称的口吻写出了自己的愧疚之情?
____________________
【2】有人说,第九段中作者一会用“你”,一会儿用“我”,使人称发生了变化,这样做不仅造成了人称的混乱,而且使读者不易理解。你认为呢?请说明理由。
____________________
15、按要求写句子。
1.月光照亮了高高的点苍山。
把字句:__________________________
被字句:_________________________
2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
________________________________
3.续写句子。
走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地;______。
4.判断下列句子所运用的修辞手法并体会其妙处。
(1)渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞“。
___________________________
(2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
___________________________
16、按要求写句子。
1.太阳喜欢小朋友。 太阳发出阳光,送来温暖,把山巅的积雪融化。(用恰当的关联词连成一句话)
2.小鸟歌唱。(扩句,扩两处)
3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)
4.人们怎能不对她产生同情心呢?(改为陈述句)
5.春风轻柔地拂过我的脸。(仿写拟人句)
17、把下面的句子改成被字句。
1.白天强烈的阳光会把昙花灼伤。
_________________
2.我把蜜蜂放在纸袋里。
_________________
3.虎克把一片放大镜固定,另一片放大镜可以随意调节。
_________________
4.乌云把红红的太阳遮住了。
________________
18、按要求改写句子。
(1)我扑进母亲的怀抱,她却把我推开了。
改成“被”字句:________________________________________
(2)卡罗纳的母亲去世了,他很悲痛。
改成反问句:____________________________________________
(3)这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
缩句:__________________________________________________
19、父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改转述句)
______________________
20、难道我们可以随意浪费粮食吗?(改为陈述句)
___________
21、习作
2021年是农历牛年,习爷爷在新年茶话会上强调:“在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。我们要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神。”他也盛赞生活中具有“三牛”精神的人:走街串巷,为大家生活带来便利的快递小哥;风雨无阻,用辛勤劳动换来道路清新洁净的环卫工人……
我们身边也有很多让我们尊敬的如同孺子牛、拓荒牛、老黄牛一样的人。请你选择其中一个写下来,题目自拟,写的时候注意选取最典型的事例,用多种方法表现人物的特点,不少于400字。