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1、按课文内容填空。
《山雨》这篇散文，是按________、__ ______、________的顺序来写的，作者通过合理而新奇的________和________，并运用________、________等修辞手法，描绘出山雨带来的__ _____美和________美，表达了作者对山雨的 之情。
2、按要求填词语。
（1）来到市图书馆，小华找到心爱的读物，_____（AABC式词语 ）地读起来。外面下起了大雨他也未察觉，真是到了_____（ABAC式词语）的地步。
（2）我读书读得很快，经常_____（填人本单元所学的四字词语），我也认识到了自己的不足，并下定决心要改掉这个坏习惯。
3、照样子，写词语。
例：（游)来（游)去 ________来________去 ________来________去
例：(雄伟）的天安门 ________的小路 ________的天山
例：干净——干干净净
快乐—________ 完全—________
例：雪白——雪白雪白的云朵
碧绿—________ 火红—________
4、填空。
（1）______一粒粟，______万颗子。
（2）秋处露秋寒霜降，________小大寒。
（3）平时肯帮人，________。予人玫瑰，_______。
（4）我神州，称中华，_________，_______。
（5）冠______，纽______，袜与履，俱紧______。
5、“雨后竹笋”是一个成语，据此回答问题。
1．我们现在常用它的比喻义，意思是（______）
A．形容植物生长得很茂盛。
B．比喻好的事物迅速大量地涌现出来。
2．加引号的“雨后竹笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是________
6、根据古诗，完成练习。
村晚
草满池塘水满陂 ，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 。
【1】“浸”的意思是_________；“衔”的意思是_________。诗中指___________。
【2】古人写诗讲究炼字。这首诗中，两个“满”字，描绘了________________；一个“浸”字生动地描绘了____________；一个“横”字表现了_____________。
7、阅读诗歌，完成练习。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水（ ）绿了，
钓竿上（ ）着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影（ ）了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】补全诗歌，体会用字的精妙。
【2】画线的部分把“山溪”比作___________，写出了“山溪”___________的特点。
【3】这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊！我从诗句“______________________”中读出了他的专心，我还从诗句“______________________”中读出他获得了成功。
【4】这首诗的描写既有色彩的点染，又有动静的转换，在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上，请你试着来填一填。
8、根据要求完成下列各题。
浪淘沙（其一）
_____________，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，_____________。
【1】把诗句补充完整。
【2】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
A．浪淘沙是词牌名。___
B．诗的第一句运用夸张的修辞手法。___
C．簸的意思是颠簸。___
D．这首诗的作者刘禹锡是宋代人。___
【3】这首诗的前两句不仅写出来黄河___________的雄伟气势，也突出了黄河____________的特点。
【4】这首诗的后两句诗人引用了民间传说_______________的故事，同时展开想象，写出了________________的景象。
9、阅读《真理诞生于一百个问号之后》选段，按要求答题
①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后，其实，这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
【1】下列词语中和“司空见惯”意思相同的一项是（ ）
A．经久不衰
B．持之以恒
C．屡见不鲜
【2】下列名言和“真理诞生于一百个问号之后”的意思相近的一句是（ ）
A．问号是开启任何一门科学的钥匙。
B．天才就是百分之一的灵感加上白分之九十九的汁水。
C．真理是时间的女儿。
D．世界上没有绝对的真理，只有绝对追求真理的人。
【3】画横线的句子中，“？”指的是“！”指的是_________。
【4】读画横线的句子，这样写有什么好处？
_________
10、阅读
母亲的味道
钟秀华
①从记事起，母亲的味道便与厨房息息相关。她常常穿着陈旧的粗布衣服，一日三餐不厌其烦地摆弄着锅碗瓢盆，将油烟味悉数纳入衣服、毛发的每一条缝隙里。走到哪里，她的处打听了偏方，什么猪心煨食盐、猪肚炖胡椒、老母鸡炖仙人掌等等凡是相信有用无害的食物，都让我吃了个遍。最终我的胃疼病好了，但我却不知到底是吃哪种偏方好的。这中间母亲付出了多少的辛劳，早已是无法计数了。 ⑤直到今天，已经成家的我，还赖在母亲的厨房里蹭饭吃。母亲总是冲着我们的喜好备菜，可是当我扪心自问，母亲最喜欢吃的是什么时，却发现自己真的没有能力回答。母亲是天下最好的母亲，而我，却是天下最不懂事的女儿。
⑥我望着站在厨房里的母亲，她的背已经因为长年的劳碌而佝偻了。我用力地呼吸着母亲身上的气味，那一缕缕浓重的厨房味，饱浸的全是母亲的爱与付出呵！ （选自《中国艺术报》，略有改动）
【1】请根据全文内容，说说题目“母亲的味道”的具体含义。
【2】品读第②段和第③段画线的句子，谈一谈你在其中体会到了什么。
第②段：__________________________
第③段：____________________________
【3】选文第⑤段中，“母亲是天下最好的母亲，而我，却是天下最不懂事的女儿”，结合全文内容，说说你对这句话的深刻理解。
_______________
【4】作为结尾段，第⑥自然段在内容和结构上有什么作用？
_____________________________
【5】本文中，作者用朴实的文字描绘了朴实的母亲给“我”的踏踏实实的幸福。相信你也曾经体会过这种平淡生活中的幸福，能写一写你生活中平淡的幸福吗？
_________________________________________
11、现代文阅读。
好燕南来
林清玄
①阳台屋檐下住了一群燕子，这燕子肯定是一家人，数十只燕子只有一个巢，累累相连。
②五年前的春天，第一对燕子来屋檐下筑巢，养育了两只小宝宝。当时筑的巢只有一个小碗大，看着小燕子露出大半个身子，很担心它们会掉下来。
③小燕子终于没有掉下来，在夏季将尽时，与父母一起飞去了北方。那一年的冬天，看见空空的燕巢，常常怀念着唱呢喃之歌的燕子。
④第二年的春天，燕子回来了，一共六只。我想：两只小燕子也找到了它们的伴侣，并且选择与父母同住。小碗般的燕巢加高加厚，成了一个中碗，两边又连接了两个小碗，各有独立的门户，就像一座三合院，儿女各住东厢与西厢。
⑤老燕子又生小燕子，小燕子也生小燕子。
⑥燕子进进出出，到了第三年，我已经算不出总共有几个巢，也算不出一共有多少燕子。
⑦我只知道，这是一家人，它们每年从北方来，都会住在老巢，并且不断地整理旧居，加高加大，逐渐在屋檐下结成一片燕巢。
⑧在这广大的世界，燕子是如何寻找到它们的旧家呢？这城市边缘的屋角，在空中是否有一个坐标呢？夏末的时节，燕子回去北方，北方的某一个屋角，是不是也有它们的旧巢？——我每天看着燕子的时候，神思如是飘飞，赞叹那小小的燕子，有着不可思议的智慧；它们在无形的经纬度穿梭来去，方向与位置却如是精细，在燕子的心中，是不是有一个随地球转动的卫星呢？
⑨“ ”去年的花必会在无可奈何中谢落，去年的燕子却能轻松地回到旧巢，去年的落花化成燕子口中的香泥，以加大它的住居，一代一代地传述着空中的消息。
⑩我常常在黄昏的时候，坐在那累累的燕巢下，听它们的啁啾呢喃，想听出其中的消息。我想象自己是一只燕子，奔行于北地与南方，飞翔在春日与秋天之间。我有一具神秘的罗盘、一只精密的定位系统，还有全年无休的卫星；我携带这些庞大的工具，还要保持潇洒与轻巧；还要携老扶幼，燕燕双飞；还要母子相哺，煦然相乐……这使我在夕阳的余晖中因崇敬而肃然了。
⑪一只小小的燕子都宝藏了宇宙里巨大的神秘呀！
⑫居住于尘世是无可奈何的，但我们的心，在清晨，可以随着燕子循曦光飞出；在黄昏，可以乘着晚霞回巢。我们的心，可以永远寻找温暖的春天，纵使南北奔波，也不疲厌。
⑬有春天的地方，就有我的足迹。
⑭有我在的处所，就是春天的所在。
（选自《在云上》，有删改）
【1】联系上下文，解释成语。
不可思议：___________________________________________
无可奈何：________________________________________
【2】用简洁的语言概括文章①—⑦自然段的主要内容。__________________________________________
【3】在第⑨自然段开头填上一句古诗，最合适的是（ ）。
A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
B. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
C. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
【4】填空。
（1）第⑧自然段连续发问，作用是 ，（A. 加强语气，先声夺人；B. 引发思考，为下文做铺垫）你体会到作者 感情。
（2）读第⑩自然段后，你的体会是：
【5】“我们的心，可以永远寻找温暖的春天，纵使南北奔波，也不疲厌。”联系上下文或生活实际，谈谈你对这句话的理解。
____________________________________________
12、读片段，回答问题（12分）
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多（赚 嫌）钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。老板（赚 嫌）他扔得太多，让他少扔点儿）、掺（chān）点儿假，他不听。老板给他派的下手，他也不满意，（赚 嫌）那个下手不熟练，动作太慢。他常说：“还不如我闺（guī）女呢，太慢了！”干了不到一年，父亲就辞去了这份工作，仍然提（篮 蓝）叫（买 卖）。自己吃苦不怕，他说，凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖。“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，（做 作）生意讲实在是万年牢。”
（1）本文段选自《 》，作者是 。（2分）
（2）划去括号里不正确的汉字。（3分）
（3）给加点词语选择正确的解释。（2分）
生意：A、富有生命力的气象，生机； B、指商业经营。
①做大买卖的老板都有一套生意经。 （ ）
②春天，这里本是一片蓬勃的生意，但持续的旱灾却让这里变成了寸草不生的荒地。（ ）
（4）把下面的句子改成间接转述句，使意思保持不变。（2分）
他常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”
（5）说一说文中的父亲是一个怎样的人？（3分）
13、阅读《石头书》片段，回答问题。
“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗?” “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问：“这书上有画吗?”
叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”
【1】“这书”指的是_________。
【2】石头书上有 也有 。石头书上的字是指 、 和 ；石头书上的画是指 、 和 的化石。
【3】根据选文内容填一填。
“雨痕”指的是 ；
“波痕”指的是 ；
“矿物”指的是 。
【4】联系全文想一想，我们看懂了这本书有什么好处呢？
_____________________________________________________________________________________
14、课内阅读。
伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时侯，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
【1】“解说”的意思是_________________________________________。
【2】“我”当时“清清楚楚”看见的是什么？
________________________________________________________。
【3】伯父脸上的表情变得那么严肃是因为（ ）
A．伯父觉得那位车夫很可怜。
B．伯父觉得无法回答“我”的问题，很苦恼。
C．伯父为自己无法解除穷苦人民的痛苦而苦闷。
【4】最后一句话表现了鲁迅先生对__________的憎恨和对________的极大同情。
15、按要求改写句子
（1）我的小月亮，我永远忘不掉你！（改为反问句）
_____________________
（2）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
______________________
（3）黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。（缩句）
______________________
16、改写句子。
自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）
____________________________________________________________
17、仿照例句（写人物说话时，不用“说”字），把这段话补充完整。
例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
王老师宣布了“校园戏剧节”各班可以报三个节目的消息，同学们____________，我和同桌____________。
18、我会照样子写词语。
例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
（1）叶子上的虫还用治？
______________________
（2）这点困难怕什么？
______________________
（3）你自己会，还用问别人？
______________________
19、海力布急得掉下了眼泪说：“我说的话千真万确。”（改成转述句）
_____________________________
20、句式变换练习。
①肖邦不得不离开自己的祖国。（改成反问句）
_____________________
②肖邦怎么不日夜思念着祖国呢？（改成陈述句）
_____________________
21、习作。
你喜欢童话故事吗？你之前读过哪些有趣的童话故事呢？展开想象，自己也编个精彩的故事吧！
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