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河北省雄安新区2025年小升初模拟(3)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给下面词语中的加点字注音。

    务局______ 咖啡________ 览室______

    市场______   案馆______ 品收购站______

  • 2、照样子,补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)

    例:(弯弯的)小路

    ( )的雪莲        ( )的天安门     ( )小草

    ( )的天空        ( )的祖国       ( )的公路

  • 3、积累运用。

    1.《自相矛盾》的故事告诉我们,“___________________,不可同世而立”。

    2.莫道君行早,___________________

    3.__________________ ,近山识鸟音。

    4. ___________________,日久见人心。

    5. __________________ ,一字值千金。

    6. 听君一席话,___________________

  • 4、按要求各写出一个同类的词语。

    胜(ABAC式)_________   灿灿(ABB式)_________

    朵(含有人体部位)_________   方(含有数字)_________

  • 5、成语仿写。

           

    花花绿绿        

    饥肠辘辘        

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读:《白桦》片段。

    在我的窗前,

    有一棵白桦,

    仿佛涂上银霜,

    披了一身雪花。

    毛茸茸的枝头,

    雪绣的花边潇洒,

    串串花穗齐绽,

    洁白的流苏如画。

    在朦胧的寂静中,

    玉立着这棵白桦,

    在灿灿的金晖里,

    闪着晶亮的雪花。

    【1】这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点,用____________写出桦树______的形象。

    【2】画线的句子运用了____修辞手法,把_____比作_____

    【3】根据诗歌内容补充词语。

    ( )的寂静                           ( )的金辉                                 ( )的雪花

    【4】对下列诗歌内容的理解进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;一个“披”字把桦树拟人化了,表明桦树对一身洁白的喜爱,突出白桦的高洁。( )

    (2)“玉立”和“闪着”两个动词突出挺立的白桦,是一种特别的动态美。( )

    (3)英国著名诗人叶赛宁以白桦为题,展现了白桦的高洁之美,流露出诗人思念家乡的感情。( )

  • 7、附加题。

    菩萨蛮.大柏地

    毛泽东

    赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。

    当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看。

    (注释:复:又、再,关山:群山 , 苍:苍翠 鏖战:大战)

    【1】“菩萨蛮”是这首词的_____________,词的题目是______________

    【2】展开想像,简单描述上阕所写的景象。

    _________________________________________

  • 8、课内阅读。

    墨竹图题诗

    衙斋卧听萧萧竹,

    疑是民间疾苦声。

    些小吾曹州县吏,

    一枝一叶总关情。

    1.本诗的作者是(    ),清朝(    )家,(          )之一。

    2.解释前两句诗:___________________________________________________

    _________________________________________________________

    3.这首诗的第一句是实写,写诗人听到了_________________________,第二句是虚写,写出了诗人自己的__________,第四句诗人对百姓寄予了______________________________________

    4.这首诗以“_________”为依托,运用了_____________的手法,表达了诗人_________________________________的胸襟,以及“_____________________”的气概。

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、(一)

    以下是2020年全国“爱眼日”活动中,红星小学的“视力检查情况调查表”:

    近视情况

    一年级

    二年级

    三年级

    四年级

    五年级

    六年级

    19.8%

    23.2%

    30%

    31.6%

    45.1%

    49.3%

    成因分析

    玩电脑

    看电视

    玩手机

    看书

    书写姿势

    遗传

    其他

    20%

    18%

    12%

    21%

    13%

    7%

    9%

     

    1这份调查表是关于红星小学学生_____________情况的调查表,包括__________________________这两方面的内容。

    2从近视的成因分析中可以看出造成学生近视的原因中,__________________________的比例较高。

    3下列说法中正确的一项是( )

    A.红星小学的学生视力情况不容乐观,大多数学生都是近视。

    B.从表格中可以看出红星小学的学生近视情况随年龄增长呈上升趋势。

    C.红星小学的学生近视的原因主要是玩电子产品。

    4结合表格,请你给红星小学的同学们在预防近视方面提两条建议。

    _____________________________________

  • 10、阅读。

    刷子李(节选)

    ①一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有(   ),有人说这调浆的配料有(   )。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同踩着(   ),和着(   ),每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

    ②刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

    【1】从下列词语中选择合适的词填在文中的括号里,填序号。

    ①秘方 ②鼓点 ③琴音 ④高招

    【2】选文第一自然段从________________________两方面写出了刷子李刷墙技艺高超。

    【3】文中画横线的句子中“搜索”能换成“观察”吗?为什么?

    _____________________

    【4】本文的主人公是刷子李,作者为什么要花笔墨写曹小三?

    _____________________

  • 11、课内阅读

           盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了__________和__________;他发出的声音化作了__________;他的左眼变成了__________,照耀大地,他的右眼变成了__________,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了__________;他的血液变成了___________;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

           伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。

    【1】把横线上的句子补充完整。

    【2】文中的省略号省略了盘古的变化,请你再接着写一句。

    __________

    【3】读了这两段话,你觉得盘古是个什么样的人呢?

    __________

  • 12、好段子,仔细读。

    青岛的人怎能忘下海了?不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱;也许是因为人们心里痛快吧。看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫“春深似海”。绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。风不凉,浪不高,船缓缓地走,燕低低地飞,街上的花香与上的咸味混为一处,荡漾在空中,水在面前,而绿意无限,可不是春深似海!欢喜,要狂野,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好像飞到天边上部刚刚能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还能看见一些桃花。“人面桃花相映红”,必定是在那小岛上。

    (1)“青岛的人怎能忘下海了?”这句话是个       句,请你把它改成陈述句:

                                                                      

    这句话让我们体会到青岛人(                    )的情感。

    (2)“春深似海”是什么意思?为什么说这里春深似海?

                                                                                

    (3)请在文中用“——”画出想象的句子。从这个句子中你体会到什么?

                                                                            

    (4)“绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。”这句话写出了绿色_                         的特点。这句话作者采用了           的修辞手法。请你采用这种方法写一写天空的变化或森林的变化。

     

  • 13、阅读短文。

    三个和尚(shang

    传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而渐渐枯萎(wěi)了。

    一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

    大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。

    【1】联系上下文,理解词语的意思。

    争先恐后:____________________________________

    争执:__________________________

    【2】故事发生的时间是______ ,故事中出现的人物是______

    【3】第一自然段是按______顺序写的。

    文中表示这个顺序的词语是____________________________________

    【4】净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:__________________________

  • 14、阅读

    是谁松的土

    春天到了,梨()树上开满(mǎn)了小花,小花白白的,香香的。小梨树说:“是谁帮(bānɡ)我松(sōnɡ)的土,让我的花开得这么美?”

    一只小蝴()蝶(dié)飞来了,小梨树说:“谢谢你,小蝴蝶,是你帮我松的土吗?”小蝴蝶说:“不是,我只会传(chuán)播()花粉(fěn)。”一只啄(zhuó)木鸟飞了过来,小梨树说:“谢谢你,啄木鸟,是你帮我松的土吗?” 啄木鸟说:“不是,我只会捉(zhuō)害(hài)虫。”

    小梨树还问了小白兔、小蜜()蜂(fēnɡ)、大象。他们都说不会松土。一条小蚯(qiū)蚓(yǐn)慢(màn)吞(tūn)吞地从泥土里钻(zuān)了出来,不声不响(xiǎnɡ)地站(zhàn)在一旁。

    小朋友,你们猜(cāi),是谁帮小梨树松的土呢?

    【1】短文一共有_______个自然段,第三自然段有_________ 句话。

    【2】照样子写一写。

    (1)例:小花白白的香香的

    桃子__________________________________

    (2)例:谢谢你, 啄木鸟,是你帮我松的土吗?

    谢谢你,_________________,是你帮我__________________________吗?

    【3】小梨树知道真相后会怎样说呢?请你补充对话(填序号)。

    A.请问          B.不用谢        C.谢谢你

    (1)小梨树说:“______,小蚯蚓,原来是你帮我松的土。”

    (2)小蚯蚓说:“______,这是我应该做的。”

    【4】读了这个科学故事,我懂得了蚯蚓松土是为了( )

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求,写句子。

    1.遇到挫折和失败依然乐观,即使不高兴,也不拉长了脸唉声叹气的人。(用加线的词语造句)

     

    2.我尊敬天底下一切善良的普通人。(改为字句)

     

     

  • 16、仿照例子, 写一写。

    例:谁也没有看见过风,不用说我和你了。

    但是河水起波纹的时候,我们知道风在哪儿了。

    谁也没有看见过风,不用说我和你了。

    但是  

     

  • 17、读句子,照样子,补充句子。(注意加点字)

    (1)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

    “这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐__________

    (2)例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

    ___________:“你真是急死我了!”

  • 18、直述句与转述句转换练习。

    (1)妈妈对我说:“我今天有事,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)

    ________________________________

    (2)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)

    ___________________________

    (3)赵玲在中队会上说,她负责帮助肖兵补习生病时落下的功课。(改为直述句)

    ______________________________

    (4)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为直述句)

    _________________________________

    (5)李刚对我说,他帮我把自行车送到楼上。(改为直述句)

    ________________________________

  • 19、这些哲理,人类怎么可能完全领悟?(改为陈述句)

    _____________________________________________________________________

  • 20、按要求写句子

    (1)坑内有兵马俑近八千多个

    修改病句:___________________________________________________

    (2)秦兵马俑让中国人感到骄傲

    改成反问句:_________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    请从下列汉字中选一个你感受最深的字写一篇习作。可以写生活中发生过的事,也可以写想象的故事。

    要求:①围绕自己要表达的中心意思,选择不同的事例;

    ②可以用所选的字作为题目,也可以另外拟一个题目;

    ③400字左右。

    甜 乐 暖 妙 变 忙

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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