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1、字形小魔术
日+月→________
小+大→________
小+土→________
________+木→________
________+人→________
________+________→________
2、我会补充词语。
山洪___________ 溪水____________
___________有序 人影____________
___________而行 ____________当然
3、把词语补充完整。
（ ）（ ）转睛 相（ ）为（ ）
山穷（ ）（ ） 表里（ ）（ ）
（ ）假（ ）威 彬彬（ ）（ ）
东（ ）西（ ） 名列（ ）（ ）
郑重（ ）（ ）
4、拼读音节，结合语境，写出正确的词语。
（1）考试时，我时而低头沉思，时而fú àn( )疾书。
（2）人们都穿上了厚衣服，做操的时候显得很bèn zhuō( )。
（3）píng dàn( )是真，远离世俗纷争，能让你的心静下来。
5、根据积累与理解填空。
1．思乡的诗很多，唐代诗人在《十五夜望月》中委婉地表达思乡之情的诗句是：__________________，__________________。
2．百川东到海，__________________。
3．借咏颂劲竹，含蓄地表达诗人刚正不阿、顽强不屈的气节的诗句是：__________________，__________________。
4．“__________________，__________________”劝诫人们及时行孝，陪伴父母。
5．《周易》有云：穷则变，__________________，__________________。习近平总书记曾在多个场合引用这一经典名句，强调创新决胜未来，改革关乎国运。
6．想要文采出众，一字千金，就得在读书上下苦功夫，正所谓：__________________，__________________；只有长时间的考验才能看出人心好坏，正所谓：__________________，__________________。
7．请用夸张手法表现“房间很小”：____________________________________。
6、阅读诗歌，回答问题。
乡愁
余光中
小时候 后来啊
乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头 我在外头
母亲在那头 母亲在里头
长大后 而现在
乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头 我在这头
新娘在那头 大陆在那头
【1】这首诗是按照______________顺序写的，从___________、____________、___________、__________这些词语可以看出来。
【2】“乡愁是一枚小小的邮票”这句诗运用了_________________的修辞手法。
【3】请按照例句进行仿写。
乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票。
乡愁是_________________，乡愁是_________________。
【4】《乡愁》一诗中，诗人抓住_____________、_____________、_____________、_____________这四种事物，抒发了诗人_______________________________________的情感。
【5】这是一首饱含深情的诗歌，读后相信你一定有自己的感悟，请你谈谈对“乡愁”的理解。
__________________________
7、赏析古诗，完成后面的题。
一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
【1】这首诗的作者是________代诗人________，诗的题目是《________》。
【2】“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”的意思是________
【3】从这首诗中，你感受到了什么？
______________
8、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】王维是_____代著名诗人，他和孟浩然一样，是______派代表诗人。
【2】解释下列字。
独：___________。
倍：___________。
【3】中秋佳节之时，你不在爸爸妈妈身边，这时你可以用此诗中“_________________”一句来抒发自己的思乡之情。
【4】本诗表达了诗人（ ）的思想感情。
A.思念家乡
B.重阳登高的愉快
C.喜爱家乡
9、课内阅读。
徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,( )过许多名山大川,( )过许多奇人异事。他把( )的 和 记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。
1.解释词语。
游览:
游历:
2.从“经历”、“游览”、“游历”中选择合适的词语填入选文中的括号内,依次是 、 、 。
3.把“研究”、“观察”填入选文中的横线上,依次是 、 。
4.结合课文,说说徐霞客为什么被称为奇人。
10、阅读感悟。
《煮书》节选
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就喜欢反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书'。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神'。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮'。否则，很难把语文学好。
爷爷，您看我该怎么‘煮书'呢？
“你可以从读课文入手嘛！那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮'下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句，好处可多啦！肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，‘煮书'还真有道理呢！
【1】根据意思从文中找出相应的四字词语填在括号里。
（1）一下子明白过来。( ) （2）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。( )
【2】在第三自然段中，‘煮书'中的引号表示________________；‘读书破万卷，下笔如有神'中的引号表示___________，这句话告诉我们：_________________。
【3】杜甫是怎样“煮书”的，请用横线画出相关句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用波浪线画出相关句子。
11、阅读与理解。
课内阅读
《北京的春节》节选
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具，小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
【1】选文第1自然段是围绕______这个词来写的，第一句与后面的句子是_____关系。这段中的“除非”“必定”两个词语体现了________。
【2】“正月初一的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（ ）
A．时光景物
B．情景
C．表示估计
【3】小孩子们为什么爱逛庙会？
_________________
【4】第3自然段中，作者选取了哪几类人进行了描写？说明了什么？
__________________
12、阅读短文，完成练习。
一只窝囊的大老虎（节选）
我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示（ ）向前爬（ ）再向前爬（ ）快站起来（ ）你没看见他们吗（ ）向他们扑过去（ ）唉（ ）你怎么不叫哇（ ）嗓门要大（ ）别忘了你不是猫（ ）你是一只老虎（ ）
我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
【1】从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。
困难——（_______） 放松——（_______） 糊涂——（_______） 灵巧——（_______）
【2】结合上下文理解词语。
窝囊：____________________
将就：_____________________
【3】第（_____）段写的是我表演老虎的过程，运用了______描写和_________描写。
【4】请给老师的话加上标点，并写写你对老师话语的理解。
_______________________
【5】用“ ”画出一个排比句。这个排比句用在这里起了什么作用？
13、课外阅读
空城计
街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。
诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去，藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿塵尾。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿看了，心中大疑。回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改作后军，向北面山路退去。司马昭说：“或许诸葛亮没兵，故意作出这样子，父亲为什么就要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有埋伏。我如果进兵，就要中他的计策。你等怎能知道！”于是，将两路兵马全部退去。
诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马懿是魏国名将，如今带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒险，实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿捉住？现在他们一定从北边的小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了，都十分佩服。接着，诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中，大队人马立即动身。不久，天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。
【1】写出下列词语的近义词
谨慎——_____ 料定——_____ 倘若——_____ 计策——_____
【2】文中两次写到诸葛亮的“笑”，请揣摩人物当时的心理，分析这两次“笑”的不同内涵。
（1）诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。
__________________________________
（2）诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。
_________________________________
【3】诸葛亮摆“空城计”的原因是____________。
【4】导致“空城计”成功的因素至少有两个，请具体写出来。
_____________________________
14、快乐阅读。（用心读短文，就会有收获。）
卧薪尝胆（片段）
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
【1】第二自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
【2】用“~~~~~~”画出文中具体体现“卧薪尝胆”意思的语句。
【3】文中的“屈辱”具体是指穿粗布衣、 、 ；“耻辱”的事件是指 。
【4】《卧薪尝胆》这个故事给我们的启发是：________________________________。
15、按要求写句子。
1．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句）
______________________________
2．难道世界上糟糕的事还不够多么？（变成陈述句）
______________________________________
16、同学们的朗读声吸引了许多小动物。
改为“把”字句：_________________________
改为“被”字句：_________________________
17、按要求写句子。
（1）同学们看电影。（补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达的更具体）
（2）你放弃在美国的一切，回到祖国去，难道不遗憾吗？（给句子换一种说法，意思不变）
（3）我们的防范措施做得好。我国有好几个人感染了猪流感。（把这两句话用恰当的关联词语合并起来）
（4）卖东西的人热烈地向走近的人介绍着自己的产品。（修改病句）
18、按要求写句子。
(1)即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。(修改病句)
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(2)小船远去了。(把句子写具体)
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(3)李四光考察了世界上其他地区的冰川。(缩写句子)
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19、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
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20、豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。（仿写拟人句）
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21、看图写话。
仔细观察图画想一想：这是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？写一段通顺的话。
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