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随时随地学习
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1、把下面的词语补充完整。
（_____）声（_____）语 窃窃（_____）（_____）
（_____）（_____）鼎沸 锣鼓（_____）（_____）
（_____）无（_____）息 鸦雀（_____）（_____）
（_____）（_____）欲聋 响彻（_____）（_____）
2、补充完整下列词语。
山( )地裂 腾云( )雾 奔流不( )
精( )力竭 呼风( )雨 随遇而( )
3、形近字组词。
锋（_______） 暮（_______） 吵（_______）
峰（_______） 慕（_______） 抄（_______）
蜂（_______） 墓（_______） 炒（_______）
4、根据课文内容填空。
1．《鲁滨逊漂流记》是______国作家_____________写的一部长篇小说，主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难，漂流到__________，在岛上战胜种种困难，生活了___________年后，终于回到了英国。
2． 我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。
“一年”说明 _________。 “ 小小的” 是说_________ 。通过对比，突出了____________ 。
3．现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。
从“稍稍有了一点儿焉知非福的想法”“着手调整”“尽我可能”可以看出什么？
__________________________________。
4．“我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。”根据这句话填空。
①“_______________”的意思是从未听说过。
②鲁滨逊的生活是令人忧伤的，这是因为_______________。
5、我会填
________、________、________的赵州桥
________、________、________的龙
6、阅读。
恨不得把每一块土，都送到舌头上，
是咸是甜，自己先来尝一尝。
恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，
看温暖不温暖，合适不合适。
【1】这两节诗运用了______的修辞手法。“恨不得”的意思是__________，反复运用“恨不得”起强调的作用，表现出了_________________。
【2】请你也用“恨不得”写一句话，表现你对某事物的热爱之情或厌恶之情。
________________
7、回忆古诗，完成练习。
静夜思
床前明
光，疑是地霜。
举望明月，低思故乡。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗表达了作者（ ）
A.非常喜欢看月亮。 B.思乡之情。
8、阅读理解，回答问题。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相掘好，白发谁家翁媪?大几锄豆溪东，儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧录莲蓬。
【1】这首词描写了________。
【2】词中写到的人物分别在干什么?从中可以看出他们怎样的思想感情?
__________________________________________________________________________________
9、课外阅读。
老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话，‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
【1】写出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是_______，“骄傲”的反义词是_____。在短文中找出一对反义词：_______ _______。
【2】用“ ”在短文中画出一个排比句。
【3】给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。
【4】与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“_______”在短文中画出。
【5】为什么“我”终生难忘老师的教诲？
____________________________
【6】从短文中找出一句名言警句写在横线上，并写出一句相似的名言。
____________________________
10、课外大搜索
人跳绳时，反应迅速，人脑处于兴奋状态，眼睛能得到锻炼；经常踮着脚尖走路也能预防近视；打乒乓球时，人的双眼必须紧盯着飞速往来、忽近忽远、旋转多变的小球，使眼睛内部不断调节运转，血液循环增强，眼神经机能提高，因此打乒乓球可算增强视力的最佳运动。
（1）给短文加个标题：
（2）选择正确的答案用“——”画出来。
踮（diǎn dān） 迅速（sù shù）
调（tiáo diào）锻 (练 炼)
（3）短文告诉我们， 等3项活动能保护视力，预防近视。
（4）为什么说“打乒乓球乒乓球可算增强视力的最佳运动”？
11、阅读现代诗歌，完成下列题目。
（一）整个大地百花绽放…
[白俄罗斯]马克西姆。唐克
整个大地百花绽放。在它面前
我感到羞快。我向前迈了几步。
又突然停了下来。真的。我怎么敢
在会唱歌的草儿的嘴唇上走过，
在像睫毛一样湿润的草茎上走过
在这些有生命的像星星一样的眼睛上走过？
看来。在这黎明的宁静时分：
我明白了。为什么鸟儿要飞。
【1】诗句“在它面前"中的“它"指（ ）
A．百花绽放的大地
B．黎明的鸟儿
C．会唱歌的草儿的嘴唇
D．湿润的草茎
【2】“我感到羞怯”是因为（ ）
A．“我”为自己想摘花的念头而感到不好意思。
B．“我"为自己对花儿的践踏而羞愧。
C．“我"为大地的美而深深震撼。
【3】“我怎么敢在会唱歌的草儿的嘴唇上走过。在像睫毛一样湿润的草茎上走过”，诗句采用了_____ （A．反问 B． 排比）的修辞手法。把__________________之情表达得更强烈。“在会唱歌的草儿的嘴唇上走过”运用了______（A．拟人B．比喻）的修辞手法。“在像睫毛一样湿润的草茎上走过”运用了____（A．拟人B．比喻）的修辞手法，“眼睛”指的是_____________。 这几句诗生动地描绘出______ （A．黎明时分 B．傍晚时分）草地上________的美丽景象。
【4】这首诗的题目是《整个大地百花绽放……》可是诗人只描写了草的美。而对百花绽放的美景却不着一点笔墨。这是为什么？
____________________________
12、阅读短文，完成练习。
“这比人民群众吃得好多了！”
周总理的饮食清淡，每餐一荤( hūn yūn)一素，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一米，一片菜叶。国务院经常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交钱交饭菜票，谁也不准例(lì liè)外。总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后再把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民群众吃得好多了！”三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋，不吃稻米饭。一次，炊事员对他说：“你这么大年纪了，工作起来没黑天白日的，又吃不多，不要吃粗粮了！”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民哪！”
【1】将括号中不正确的读音划去。
【2】照样子写词语。
同甘共苦 __________ ____________
【3】总理怎样将饭吃干净？将有关语句抄下来。
___________________________________________
【4】读了短文，你有何感受，说一说，再写下来。
____________________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
晋朝有一个人学王羲之的书法，意志很坚决。他妈妈很支持，为他准备三缸墨水。他天天练习“天下太平”这四个字。时间不知不觉就是十年。这一天，他认为自己写的接近王羲之，就把四个大字挂在门外。不料写成“天下大平”。王羲之从这里走过，看到“太”字缺个点，就给他加上一点。人们评价他的“太”字，那一点像王羲之的书法。
【1】文章中的这个孩子学习王羲之的书法意志很_______，他妈妈很______。
【2】他天天练习“____________”四个字，练习了_____年。
【3】王羲之给 “___”字，加上了一点。这一点得到了大家的______。
【4】你想对这个学习书法的孩子说点什么？
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14、课外阅读。
母亲河，你带走的是什么
“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。”
黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明。我们歌颂黄河，赞美黄河，岂能容忍有人这样“攻击”她！可是，我们不得不承认，美国朋友的这番话有一定道理。这难听的话刺到了我们的痛处。
黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。随着“坎坎”的伐木声，河畔的森林植被越来越少，河水由清变浊，由浊变黄，“一石水而六斗泥”，河改名叫黄河。黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。近58万平方公里，每年流失的表层土有0.2—0.7厘米厚。若筑起高和宽均为1米的土堤，至少可以从地球到月球一个来回，长期水土流失，使黄土高原支离破碎沟壑纵横。
水土流失了，每年随之而去的氮、磷、钾约3000万吨，相当于100座年产30万吨化肥厂产量的总和。在宁夏南部黄土高原区，每个劳动力耕种着比全国平均水平高出七倍以上的农田。他们早出晚归，累死累活，即便是苍天保佑，风调雨顺，一亩地才打三四十公斤粮，收二三十公斤油籽。
黄河的年经流量为423亿立方米，远比世界上的一些大河少，但平均含沙量为每立方米38公斤，每年输沙量达16.4亿吨，两项指标均高居世界各大河之首。黄河的流域面积不及密西西比河的1/4，但年输沙量却是密西西比河的5倍。
注入黄河的泥沙使黄河的河床每年增高5—10厘米。在黄河下流的一些地区，河床已高出两岸十多米，成为一条空中“悬河”，真的如李白所说的那样，“黄河之水天上来”。多少年来，这条悬河成为架在人们头上的长剑，历史上曾发生过1500多次大决口。黄河成为一条害河，人们望黄兴叹，谈黄色变。
水土流失是世界性危机。世界各国水土流失的发生，无不是植被破坏的结果。
据研究，形成一厘米厚的表土，约需100年到400年时间，而若无植被的保护，风雨在短短的几个季度就可把这些沃土冲光。在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？
【1】写出文中画线字的反义词。
攻击——（________） 清澈——（________）
【2】黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。”这句话运用________的修辞手法，其中“外衣”指的是____________________（用原文回答）
【3】第④、⑤段运用了哪些说明方法？
【4】在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？这句话是一个什么句子？作者这样写是为了告诉我们什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、句子魔术
1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句)
2.在人类古老的历史长河中,没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句,意思不变)
3.消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”(改成间接引语)
16、根据要求写句子
（1）秋风秋水，他怎么能受得了？（改为陈述句）
____________________________________________________________
（2）他放飞了那只可爱的小鸟。
（改为把字句）_______________________________________
（改为被字句）_______________________________________
（3）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。(修改病句)
________________________________________________________
（4）一条长长的瀑布奇迹般地出现了。(缩句)
____________________________________________________________
（5）百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句）
____________________________________________________________
17、按要求完成词句练习。
（1）用关联词语把两句话并成一句话。
鲁滨逊流落荒岛。鲁滨逊从未放弃生存希望。
______
（2）但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。（缩句）
______
（3）仿照例句，填写句子。
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；______的时候，日子______；______的时候，日子______。
（4）读句子，选择横线上的一两个词语，发挥想象，仿写句子。
镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子有亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
饿、安静、厚、盼望、难过
仿写：______
18、月亮已经上来,照得厅堂外面亮堂堂的。(改成比喻句)
19、下面这句话换成个说法，而不改变句意。
要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好嘛？
20、句子易容（按要求改写句子）
①跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
改换语序：__________________________________________
②雨改变了山林的颜色。
改成“把”字句：__________________________________________
改成“被”字句：__________________________________________
③雨悄悄地来了。（改成拟人句）
__________________________________________
④人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）
__________________________________________
21、习作与表达。
1．生活是万花筒，总有那么一些人能与你的生活产生共鸣，让你的心灵被温暖所包裹。现在就请写一写让你感动的那些人和那些事，题目自拟。
2．题目：以“我不再 ”为题，写一篇文章。（补充题目：如我不再懒情、我不再伤心、我不再娇气、我不再自卑、我不再是小孩子等）
要求：（1）上面两个内容任选一个完成习作。
（2）内容具体，语句通顺，书写规范整洁。
邮箱： 