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1、看拼音，写字词。
qī kē shēng bìng yī shēng shù gàn
( ) ( ) ( ) ( )
jīng qí xià rén dà jiā shān yáng
( ) ( ) ( ) ( )
zhuō chóng nín hǎo pá shān fáng zi
( ) ( ) ( ) ( )
2、按课文意思填空。
1.因为 ,所以考察南极的人不带走滴水片石。
2.因为 ,一个美丽的小山村,最后什么也没有了。
3.父亲说 时候,是鸟儿最快活的时候。
4.《江雪》的作者是 朝诗人 。
3、把下面的词语补充完整。
______目圆睁 不______其数 难以______信 同归于______
______然自得 无______之宝 想方______法 同心______力
4、给多音字注音。
1.夜来风雨声，花落知多少（_____）。
2.我是一名少（_____）先队员。
5、读拼音，写词语。
①méi huā lù________的影子dào yìng________在chí táng________里。
②shī qún________tuán jié yí zhì________，相互pèi hé________，成功地捕捉到了猎物。
③āi ya________，这是谁家的孩子坐在公园的长椅子上tàn qì________？
6、__________________________
__________________________
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】把这首词补充完整。
【2】描写农村优美环境的句子： _________________________
【3】描写老年夫妻亲热聊天的句子： ________________________
【4】描写三个儿子不同形象的句子： _______________________
【5】文中“无赖”是指（ ）
A. 不讲道理，刁钻泼辣 B. 顽皮
7、将《渔歌子》补充完整，回答问题。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【1】这首词描写的时间是____________（季节）。
【2】选词填空。
青色 黄色 绿色 黑色 白色 粉红色
作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是( )，箬笠和蓑衣的颜色分别是( )和( )，给人秀丽清新之感。
【3】如果把这首词看作一幅画的话，那么处于画中心的是________。
【4】读到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”时，我们不免想起唐代诗人柳宗元笔下《江雪》中描写渔翁的诗句：“________________，____________________。”
8、课外阅读。
春风
春风是绿色的，
她在枝头的嫩芽里。
春风是温暖的，
她在大地妈妈的怀抱里。
春风是欢快的，
她引着小溪欢快地奔跑。
春风是歌唱家，
她把冬眠的小动物唱醒了。
【1】填一填。
这首诗一共有_____句话，分别写春风是绿色的、_____________、_____________、_____________。
【2】仿写句子。
春风是歌唱家，
她把冬眠的小动物唱醒了。
春风是_____________，
_____________________。
9、阅读百宝箱。
高尔基和他的儿子（片段）
“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西①_______鲜花。”
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西②，那你的生活该会多么愉快呀！”
“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道 给 永远比 拿 愉快
【1】给文中的空白处加上合适的标点，选择一个正确的答案。（ ）
A. ：“ ” ， “ ” ！ B. ，‘ ’， ‘ ’ ……
C. ：‘ ’ ，‘ ’ …… D. ，‘ ’ ，‘ ’ ！
【2】“我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。”这句中的“它们”指_____________，破折号起_____________作用。文中两个“美好的东西”分别指：①_____________；②_____________ 。
【3】文中的“给”和“拿”的意思分别指什么？
给：__________________________ 拿：__________________________
【4】回答问题。
（1）儿子回家后，高尔基看到儿子栽的花都开放了，这时他有什么想法？
__________________________________________
（2）高尔基写这封信给儿子的目的是什么？
_____________________________________________
10、读《中彩那天》片段，回答问题（15分）
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
（1）“捎”的音序是（ ），部首是（ ）。（１分）
（2）给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。（2分）
闷：①mēn ②mèn ①心情不舒畅 ②不透气 ③声音不响亮 ④在屋里呆着，不到外面去
（3）在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）
近义词： 烦闷（ ） 辨认（ ） 反义词： 喜气洋洋（ ）
（4）“我迷惑不解”的问题是 父亲中了大奖为什么还会闷闷不乐 。（2分）
（5）父亲面临的道德难题指的是 ；他是这样处理这个难题的 。（4分）
（6）你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？（3分）
11、阅读语段，完成练习。
月亮姑娘做衣裳（节选）
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”他叹了一口气，说：“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傅说：“不，老师傅，这不能怨您。不是您量不准，而是我每天都在变化。”
【1】“裁缝师傅涨红了脸”，是因为（ ）
A.裁缝师傅做的衣服小了 B.裁缝师傅要用很大的力气做
【2】文段中画线的句子，应该读出（ ）的语气。
A.高兴 B.惊讶
【3】月亮姑娘一直没有穿上合身的衣裳，是因为（ ）
A.衣服量小了 B.月亮姑娘每天都在变化
12、课外阅读。
上学一路歌
春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。
夏天上学，走一路，蹬一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲（qǔ qū）行，我们唱着（zhe zháo）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结（jiē jié）果，教（jiāo jiào）室的地上满是各种花纹的湿鞋印。
秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸（zá）核桃弄得手指像黑炭（tàn）条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。
冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲（chōng chòng），要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……
【1】给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。
【2】照样子，写词语。
叮叮咚咚____________ ____________
【3】请你从文中找出一个比喻句，用“ ”画出来。
【4】这简短文按照__________顺序描写了“我们”上学路上的情景。“我们”春天__________，夏天__________，秋天__________，冬天___________。
【5】请你用波浪线画出第四自然段的中心句。
【6】孩子们在冬天上学的路上快乐吗？你从哪儿看出来的？请你写一写。
______________________
13、读短文，再完成后面的练习。
鱼医生
鱼也常常会得病。它们之间因打架，也会受伤。但鱼类也“医生”。海洋中有种“圣尤里塔鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使病鱼恢复健康。它的这个本领是本能，吃掉的东西是它以为最好的饭菜。这样，鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。
鱼医生工作负责， 治病也很快。一个医生6小时内能医治300条病鱼。病鱼求医时， 总是头朝下尾朝上。 老老实实地接受医生诊治。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼医生进进出出，给它治病。
有一种“厄尔卜里尼鱼"，它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，鱼类中也有装好人的坏蛋。
【1】在括号中填上恰当的词语。
狠狠地（________） 老老实实地（________） 急急忙忙地（________）
【2】“鱼医生”是指___________________，它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。
【3】鱼类的坏蛋是指________________，说它“坏蛋”是因为_________________________。
【4】除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。
_____________________________________
14、课内阅读
①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
【1】从文段中找出与“其实”意思相近的词语____________。
【2】第一自然段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为__________，作者引用这个传说开头的作用是__________(多选)
A．引出本文说明的对象 B．揭示这个传说的荒谬(miù) C．说明太阳离我们很远 D．增强读者阅读的兴趣
【3】“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳 ”这句话运用了_______、_______说明方法，表现了太阳______________的特点。这三段话运用了多种说明方法，还准确地写了太阳的另外两个特点：距离地球远，_______________ 。
【4】“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。”这一句话中可以删除“差不多”一词吗？为什么？
____________________________
15、照样子写一写。
例：他跑得像兔子一样快。
爸爸说寒假要带我玩遍苍南，我高兴得__________。
16、按要求完成下面的句子练习。
（1）你得服气。（改为反问句）
____________________________
（2）观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（缩句）
____________________________
（3）填写关联词。
( )齐威王每个等级的马都比田忌的强，( )齐威王的马比田忌的快不了多少。( )还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
（4）田忌喜欢赛马。（扩句）
____________________________
17、把下列句子改成反问句。
（1）花生的品质很高尚。
_____________
（2）这件事让人很感兴趣
_____________
（3）那些美好的印象，我不会忘记。
_____________
18、读一读，照样子写句子。
例：妈妈急得直跺脚。
(1)他跑得______________________。
(2)_____得_____________________。
19、按要求写句子。(4分)
（1）张择端画的画，是多么传神啊！(用加点的词写句子)
________________________________________________________________________
（2）难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？(把句子换一种说法，保持句意不变)
________________________________________________________________________
20、根据要求，完成句子练习。
（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。 （改成“被”字句）
______________________________
（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ （改成陈述句）
______________________________
（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）
______________________________
（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）
______________________________
21、作文。
现代科技发展迅速，“千里眼”顺风耳”已经出现，日行万里已不是幻想。可是在这看似美好的表象下，却存在着一个巨大的隐患—环境污染。请你结合身边的环境问题，给我们的家园发明一个空气净化器。把它的样子和功能有条理地写出来，与大家分享。题目自拟。不少于350字。
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