1、看拼音写词语,把每个词写得规范工整。
qī liáng jì mò kǒng jù yàn huì quē fá
_______ _______ _______ _______ _______
zhà lán kòng zhì xí jī shū jí tiāo tì
_______ _______ _______ _______ _______
2、读拼音,写词语。
duò jiǎo(_____) gē da(_____) diāo kè(_____)
cái jiǎn(_____) jǔ sàng(_____) tuí rán(_____)
3、根据语句情景,填写恰当的内容。
(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》表达了诗人对朋友的深情厚谊,以及依依不舍之情的诗句是:“__________________,__________________。”
(2)这件事我们早已“__________________”你怎么能反悔呢?(填歇后语)
(3)_________是我们目前所能见到的最早的成熟的汉字;_________是我国最早统一的汉字。
4、给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。
贯____( )____( ) 延____( )____( )
介____( )____( ) 万____( )____( )
5、填空题。
1.猪爸爸猪妈妈共生了__只小猪,__个男孩子,__个女孩子,唏哩呼噜是第__个孩子。
2.因为小猪_____________,所以爸爸妈妈给他起名字叫唏哩呼噜。
3.__叼走了唏哩呼噜。
4.月牙熊想吃唏哩呼噜时__救了他。
5.唏哩呼噜在送鸭蛋的路上学__吓跑了__。
6、阅读
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】请结合诗句解释下列词语的意思。
空:______ 歇:______
【2】本诗的作者是____代诗人___。他的诗作创作风格被后人称作“诗中有画,_____。”这首山水诗寄托着诗人高洁的情怀和对____生活的向往。
【3】颔联和颈联“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。”颔联主要写景,而颈联主要写__;两联把动态和静态描写相互结合,以动态衬托静态。其中____、____等动词的使用不是为了突出场景的热闹,而是反衬场景的幽静。
【4】动态和静态描写除了以动衬静,还有动静对比的手法。比如我们在语文教材中学过的《____》。
7、阅读下面的诗歌完成练习。
我有一盒彩笔
金波
我有一盒彩笔,
我用它画美丽的今天:
画一条蓝色的直线,
那是_________流过稻田。
画一个黄色的圆,
那是_________挂在山尖。
画一条紫色的曲线,
那是连绵起伏的_________。
画一个细细直立的三角,
那是_________插入云天。
我有一盒彩笔,
我用它画明天的理想:
我画透明的海洋,
为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳,
为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树,
为了永远消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀,
为了在广阔的天空飞翔。
【1】把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)
①中秋明月 ②电视塔 ③小河 ④远山
【2】“我”的理想都有什么?从诗中找一找填在下面的横线上。
_________________________________
【3】你想用彩笔画什么?照样子,写一写。
例:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。
我画________________________,为了__________________。
【4】你觉得诗歌中的哪个理想最神奇?为什么?
____________________________________________________
8、阅读下面的古诗并回答问题。
登飞来峰
飞来山上千寻塔1,闻说2鸡鸣见日升。
不畏浮云3遮望眼,自缘5身在最高层。
注释:1.千寻塔:很高很高的塔。寻,古时长度单位,八尺为寻。
2.闻说:听说。
3.浮云:在山间浮动的云雾。望眼:视线。
4.缘:因为。
1.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是 ;侧面写飞来峰高的诗句是: 。
2.这首诗富含哲理的一句是: 。
3.告诉我们 的道理。与王之涣的诗句:
有异曲同工之妙。
9、阅读文段,完成练习。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
【1】文段中的破折号的作用是( )
A.表示解释说明。 B.表示话题转换。
C.表示意思递进。 D.表示声音延长。
【2】文段中画“﹏﹏﹏”的句子是对母亲的______描写,突出了母亲______的特点。
【3】文段中画“____”的句子是对母亲的______描写。从中我们能读出__________。
【4】文段中加点的“烤”字能否换成“照”?为什么?
______________________________
【5】文段中三次重复了“我的母亲”,说明了什么?
______________________________
10、阅读短文,完成练习。
伞
春天,细雨蒙蒙,伞撑开身子,为主人挡住了淋人的雨水。
盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为主人遮住了灼人的阳光。
秋天,细雨连绵,伞撑开身子,为主人遮挡了凉意袭人的雨。
严冬,风雪交加,伞撑开身子,为主人抵御了刺骨的寒冷。
但是,一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚地站在墙角最不惹人注意的地方。
小花猫不解地问:“伞大哥,您做了那么多好事,却默默无闻,这样的生活有什么意义呢?”
伞反问说:“如果主人需要我的时候,我蜷着身子躲起来,不用我的时候,我却又撑开身子显示自己的存在,那生活在世上又有什么意思呢?能够为主人服务,这便是我最高兴的事。”
小花猫似非懂地点点头说:“伞大哥,我明白了。我们都应该在适当的时候发挥自己的价值,做出对他人有用的事!对吗?”
伞开心地说:“对!”
【1】给加点的字选择正确的解释,将序号填在括号内。
(1)灼人:①火烧;火烫。②明亮。( )
(2)不解:①剖开。②消除。③明白。( )
(3)默默无闻:①听见。②用鼻子嗅气味。③名声。④消息。( )
【2】本文前四个自然段是按_________顺序写的,从______、______、______、_______这几个词语可以看出来。
【3】伞一年四季为主人做了哪些事情?(连一连)
春天 为主人抵御了刺骨的寒冷
夏天 为主人挡住了淋人的雨水
秋天 为主人遮住了灼人的阳光
冬天 为主人遮挡了凉意袭人的雨
【4】读了短文,你明白了什么道理?请你用“——”在文中画出来。
【5】照样子写一写。
细雨蒙蒙 烈日炎炎 ____________ ____________
11、课外阅读轩。
舔盘
颠公家里很穷,靠父母租种地主几亩薄田维持一家四口人半饱生活。颠公有个姐姐叫田花,长得水灵灵的非常漂亮。
有一次田花去邻村走亲戚,路上遇见邻村地主的驼背儿子虾公。虾公看见田花, 以为是仙女下凡,呆呆地看,连眼睛都不眨。回家立即叫媒婆去提亲。
颠公的父母不同意把女儿嫁给虾公。后来虾公的老子亲自登门来要田花的年庚八字。田花父母不给。虾公老子威胁说:“不愿把女儿嫁给我做媳妇也行,明年你别种我的田,欠我二十两银子马上还清。”田花父母被逼得走投无路,只好把田花的八字给了他。
田花整天哭哭啼啼,不吃不喝,说什么宁死也不嫁给虾公,虾公怕逼出人命,婚期一拖再拖,定不下来。
一天下午,颠公对田花说:“姐姐你别哭了,我今天就去地主家把你的八字要回来。”他父母说:“没有银子,想要回你姐姐的八字,比登天还难啊。”
颠公晚上到地主家,对虾公说:“姐夫,我姐同意了,喊我来问你什么时候去接亲,她好准备准备。”虾公很高兴,留颠公在他家吃晚饭。
吃饭的时候,颠公装出很贪吃嘴很搀的样子,酒喝了一杯又一杯,饭吃了一碗又一碗,筷子密密往盘子里夹菜。虾公一家人都吃饱了,他还在慢慢吃。桌上四只盘子的菜吃光了,拿起空盘子来舔,舔干净一只又换一只,舌头舔不到的地方,用手把残渣刮进嘴里,油汤沾湿胸前的衣服也不顾,把盘子舔完还装未饱的样子。虾公一家在一旁像看傻子耍杂技一样。地主婆说:“老弟,你这样舔盘子太难看了,不饱再炒嘛。”地主公嗤之以鼻说:“穷鬼的肚子就像潲水桶一样,有填饱的时候吗?”
颠公又不停地舔着刮盘子的两只手,恬不知耻地说:“我舔盘子算什么,我姐在家连炒菜的锅头都舔亮哩。”地主公大惊说;“要这种媳妇简直是败坏门风,丢十八代祖宗的脸。”说完把田花的八字丢给颠公,厉声说:“饿鬼,给我滚!”
家丁把颠公轰出大门,颠公一阵风跑回家向姐姐和父母报喜。
【1】照样子写词语。
水灵灵:_____________________________________________________
【2】把下面句子改写成反问句。
没有银子,想要回你姐姐的八字,比登天还难啊。
_______________________________________________________
【3】用几句话概括出《舔盘》的主要内容。
_______________________________________________________
【4】本文主要描述了颠公什么特点?
_______________________________________________________
12、课内阅读。
将相和(节选)
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
【1】“蔺相如看这种情形”指什么情形?
____________________________________________________________________________________________________________
【2】“理直气壮”是什么意思?从什么地方可以看出蔺相如“理直”?什么地方又可以看出蔺相如“气壮”?
____________________________________________________________________________________________________________
【3】“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。”从“只好”这个词中你体会到什
么?
______________________________________________________
【4】给这段话加个合适的小标题,再写出这段话的段意。
______________________________________________________
13、课内阅读。
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤(节选)
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
【1】小嘎子跟人摔跤的优势有哪些?
________________________________________________________________________
【2】小胖墩儿是如何防守的?
________________________________________________________________________
【3】从摔跤的过程中,你觉得小嘎子是个怎样的孩子?
________________________________________________________________________
14、 短文训练
从前,有位教书先生,他给学生出了一道题,看谁能用不多的钱买一件东西,能把书房装满。
学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。
第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗——可是谁的东西都没把房子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声地说:“好!好!韩愈真聪明!”
(1)这篇短文共( )个自然段。
(2)教书先生出的题目是_________________________。
(3)学生分别买来了什么?谁最聪明?
______________________________________________
15、按要求写句子。
①电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。(缩句)
____________________
②电话人人都会打。(改成反问句)
____________________
③打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)(扩句)
____________________
16、想一想,写一写。
(1)例:碧绿碧绿的叶子 荷叶圆圆的,绿绿的。
雪白雪白的____________ 桃子____________,____________。
(2)例:秋千(荡)来(荡)去
燕子( )来( )去 小孩( )来( )去
(3)我多想去看看雄伟的天安门。
我多想_________________________________。
(4)小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟___________________________________。
17、调换顺序,给下面句子换个说法(可适当增减个别字词)。
1、中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
_____________________________________________
2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
_______________________________________
3、载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
_______________________________
18、仿照例子写一写。
(1)搭积木 _______游戏 _________
(2)游来游去的鱼儿 _____来_____去的_______
(3)小鸭游到小鸡身边。 小鸭(很快地)游到小鸡身边。
同学们在教室里写作业。 同学们在教室里( )写作业。
(4)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
________,_______也______。
19、缩写下面句子。
(1)紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。
(2)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。
20、按要求写句子。
1.她非常着急。
改为比喻句:
2.语文课上,彭万里总是首先第一个举手回答问题。
修改病句:
21、习作。
“现代科技必将创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”联系生活实际,谈谈自己的理解。不用写题目,字数在90个左右。