1、下面句子使用了哪种修辞手法,在横线上写出来。
①一夫当关,万夫莫开。________
②月亮悄没声地款款地溜进来。________
③走了许久,远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子。________
④我望着摇摇欲坠的星星,仿佛看见无数萤火虫在我周围飞舞。________
⑤难道这纸币自己会跑吗?________
⑥这支笔是谁的?是小红的。________
⑦父爱如山,因为大山永远青翠长青,父爱如山,父亲是我们眼里压不弯的脊梁,父爱如山,父亲是迷茫时的指路明灯。________
2、看拼音写词语。
gē cǎo zhé duàn pí juàn guāng máng āi jiā āi hù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǎn xiè qiāo mén dài tì shí mò mí mí hú hu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gēn běn zhì qì jué xīn liàn xí miáo huà gàn huó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、写出下列句子运用的说明方法。
(1)纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。( )
(2)纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。( )
(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。( )
4、多音字组词。
挑tiāo_____ | 磨mó_____ |
挑tiǎo_____ | 磨mò_____ |
5、给句子注音。
___________________________________
蓝天是白云的家,树林是小鸟的家。
6、读一读,做一做。
十二月歌
正月新春舞龙灯,
二月郊外放风筝。
三月清明杨柳绿,
四月牡丹花正红。
五月端午赛龙舟,
六月荷花满池塘。
七月牛郎会织女,
八月中秋桂花香。
九月登高过重阳,
十月满园橘子黄。
冬月大雪压青松,
腊月梅花傲冰霜。
【1】“冬月”是指(______),“腊月”是指(______)。(填序号)
a农历十二月 b农历十一月
【2】看图连一连。
舞龙灯 赛龙舟 清明祭祖 重阳登高
【3】你的家乡是怎么过中秋节的?有什么习俗?请写下来。
________________________________________________
7、阅读课文 ,回答问题。
兰溪棹歌
[唐]戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【1】结合语境给加点词语选择合适的意思:凉月如眉挂柳湾。( )
A. 圆圆的月亮。 B. 新月。
【2】结合语境给加点词语选择合适的意思:越中山色镜中看。( )
A. 越过中间。 B. 周代诸侯国名。
【3】结合语境给加点词语选择合适的意思:兰溪三日桃花雨。( )
A. 桃花瓣落下来,像下雨一样。
B. 江南春天桃花盛开时下的雨。
【4】根据下面的画面,写出合适的诗句。
(1)一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。
________________________________
(2)鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
__________________
【5】判断下列对这首诗歌的赏析,对的画“√”,错的画“×”。
(1)这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。(______)
(2)首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。(______)
(3)古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。(______)
(4)“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。(______)
8、读古诗《钱塘湖春行》后作答。
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【1】点明诗人游览地点的诗句是_____________________。
【2】诗中最能突出诗人感情的一个词语是__________。
【3】“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中的两个动词是________。
【4】“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”运用的修辞手法有____________。
【5】这首诗写的是_____(季节)的景象,从诗中“______、______、______、______、______”等词语可以看出来。
9、阅读理解。
晏子出使楚国
春秋时期,齐景公手下有位能言善辩的外交家,叫晏婴,也就是晏子。但他其貌不扬,更糟糕的是他的身材过于矮小,身高不过五尺。
一次,晏子奉齐景公之命出使楚国。楚国的国君楚灵王和一班大臣们一向瞧不起齐国,听说齐国的使者来了,都想侮辱一番,显一显楚国的威风。他们知道晏子是个矮小的人,就在城门的旁边挖了个五尺高的窟窿。
不久,晏子的车子到了城门口。他看到城门紧闭,就停下车子,请前来接待宾客的人打开城门。接待的人指着旁边的窟窿说:“晏婴大夫出入这扇小门,已经很宽敞了,为什么还要费力开大门呢?”晏子不失使者风度,笑着大声说:“这是狗洞,不是城门。要是我到狗国,我就钻狗洞;要是我到人国,就应该从城门进去。请问楚国到底是哪种国家?”有人把晏子的话报告给了楚灵王,楚灵王被难住了,最后只好打开城门,请晏子进城。
楚灵王见到晏子,有意上下打量晏子,取笑他矮小的身材:“你们齐国没有人了吗?不然怎么派你这样的人来呢?”晏子哈哈一笑,说:“我们齐国有个规矩,上等人去访问上等国,下等人就去访问下等国。我算是下等人,所以只好被派到楚国来了。”楚灵王和大臣们哑口无言,知道不是晏子的对手,都变得对他尊重起来。
【1】根据下面的解释,从文里找出相应的四字词语填空。
(1)很会说话,善于辩论。( )
(2)像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷,无言对答的样子。( )
【2】晏子是春秋时期______国人,叫_________,他的外貌特征是______________。
【3】楚国为什么在城门的旁边挖了个五尺高的窟窿?
______________________________
【4】读短文中画横线的句子,晏子的高明之处表现在哪里?
______________________________
【5】联系上下文,请你用恰当的词句评价一下晏子?
_______________________________
10、阅读下面的故事,完成练习。
神农尝百草
在中国古代传说中,炎帝发现了稻、黍(shǔ)、稷(jì)、麦、菽(shū)“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经在一天里中毒七十次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动了。
一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了。神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。
【1】短文一共有________个自然段,其中第________自然段写了神农尝百草的过程。
【2】神农对人类的贡献有哪些?( )
A.发现了“五谷”。 B.发明了锯、梯子。
C.制作了农具,教人们耕种和收割。 D.发现了治疗疾病的各种草药。
【3】读了这篇短文,你觉得神农是一个什么样的人呢?
________________
11、阅读短文,回答问题。
家乡的特产——臭豆腐
在我美丽的家乡-----绍兴,有许许多多好吃的特产。今天就由我来为大家做一个介绍吧!
首先我要介绍的第一样特产是小小的、臭臭的,有人喜欢有人怕。不用我说,你也应该知道了吧!对了,那就是“臭名远扬”的臭豆腐。这个臭豆腐啊,无论清蒸还是油炸,吃起来总是让人回味无穷。外地的游客来绍兴旅游,总要买几盒臭豆腐回去尝尝鲜。
接着要给大家介绍的第二样特产看上去清澄透明、闻上去却是香甜醉人的。怎么样?不说你当然也猜到了!那就是闻名中外的绍兴黄酒。黄酒已经有五千年的历史了,是用清清的鉴湖水精心酿制而成,芬芳醇厚,色香味俱佳,还被誉为“东方名酒之冠”呢!
现在我又要介绍第三种特产了。那就是家家户户都少不的,黑黑的、鲜鲜的霉干菜了。夏日里的饭桌上,总少不了一碗用霉干菜做成的汤,不仅解渴,还能防暑呢!
家乡的特产还有很多,比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么样,流口水了吧?那就快来我的家乡来尝一尝吧!保准你来了就不肯走了!
【1】我的家乡是__________,主要介绍了____________、____________、____________特产。
【2】绍兴黄酒的特点是_______________________,被誉为___________________。
【3】霉干菜的作用是_________________________。
【4】为什么人们都喜欢吃臭豆腐?
_______________________________________
12、课内阅读
这种不落在( )而落在( )中、有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了( )才有( )。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草,才是坚韧的草,也只有这样,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
(1)按原文填空。
(2)选择下面的词语填入括号中。
哄笑 盆花 傲然 坚韧
文中通过草与( )比较,赞扬了草的( )。从( )一词可以看出草的自豪,从( )一词可以看出草对( )的轻视。
13、阅读《我打碎了一块玻璃》完成练习。
我们班,是个先进集体。教室里,充满友爱的空气。同学们一起学习、游戏,一起欢乐,一起解决难题。
有一天,我不小心打碎了一块玻璃,班长问了几次,我都置之不理。没过几天,班里发生了变化,你看着我,我看着你,互相猜疑。
后来我实在觉得沉不住气,承认了错误,赔了玻璃。从这件事中我明白了一个道理:破洞虽小,却能漏掉诚实和友谊。
【1】词语搭配连线。
承认 解决 打碎 发生 明白
难题 变化 错误 道理 玻璃
【2】文中“____________”等字我不认识,可以用部首查字法,其中“______”字先查______部,再查______画。
【3】“我”打碎玻璃后是怎么做的?从这件事中明白了什么道理?
_______________________________________________
【4】你的班级是怎样的集体?(可以用文中的话称赞)
____________________________________________
14、课文精彩回放。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】这段话共___________句。
【2】用“ ”画出文中表示颜色的词语。
【3】这段话主要写___________和___________一起跳舞。
15、按要求,写句子。(3选2)
(1)读下面的句子,想象句中描写的情景,再选择一种情景,照样子写一写。
例:亮——太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
喜 挤 高 苦 香 累
我选( )——__________________
(2)下面句子是对景物的静态描写,照样子,写一写放学后校园的样子。
例:车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
放学后,校园恢复了______。____________________
(3)仿照例句,结合具体事例,把自己感觉时间很慢的内心体验写下来。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
_________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)从见到这封电报起,毛主席整整一天没有说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(照样子,选择一个情景,用上人物描写的方法表现人物的内心。)
收到生日礼物 焦急地等车 久别重逢 台上领奖
________:______________
(2)思考下列句子在表达上的特点,再照样子写一个句子。
例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
_________________________
(3)仿照例句,根据提示,写一写自己类似的体验。
几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
觉得时间过得很快的体验:_____________________
17、他是学习委员。他是三好学生。(用关联词语合并)
_________________________________
18、读句子,体会不同的比喻表达的不同情感,再照样子把下面的句子补充完整。
例:喜爱之情:那双手就像春天温暖的风儿一样抚摸着我,我浑身暖洋洋的。
憎恶之情:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
雨点落在我的脸上。
喜爱之情:雨点落在我的脸上,就像_______________________________
厌恶之情:雨点落在我的脸上,就像______________________________
19、选一个词语,写在括号里,仿照例句用动作描写来表现它。
害怕 快乐 甜蜜 难过 着急 激动
例:(害怕)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
( )__________________________________
20、按要求写句子(8分)
(1)我奶奶退休了。奶奶经常去居委会为大家服务。(连成一句话)
(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。(修改病句)
(3)我散步。(扩句)
(4)小燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天来了。(仿写句子)
21、名句默写。(8分)
(1)非学无以广才, 。
(2) ,熟读深思子自知。
(3)勿以恶小而为之, 。
(4)临渊羡鱼,不如 。
(5)天意怜幽草, 。
(6)我们必须相信, 。并且,无论付出多大的代价,都要把这件事完成。
(7)宇宙的万物都蕴含着音乐,无论是在季节的变换、心脏的搏动中,还是在苦与乐的循环中。你 ,那么,你就会汇入这雄壮的节奏中。
(8)企鹅一对对钻出海水,登上岩石。他们那永远都在 的姿态,有一种与生俱来的 。