1、根据课文相关内容填空。
(1)在诗词中,我们领略美妙的画面,“梅子金黄杏子肥,__________”;赞叹诗人高洁的志向,“洛阳亲友如相问,__________”;感受天真、活泼的人物形象,“大人锄豆溪东,_________”;体会革命者坚强的情操,“俏也不争春,只把春来报。________,________”。
(2)儿童文学作家冰心在诗歌《繁星》里写到:“母亲啊!天上的风雨来了,_________;心中的风雨来了,_________。”“天上的风雨”指________,“心中的风雨”指_________。
(3)请你协助萌萌完成下面的任务。
①萌萌的同桌爱打游戏,不爱学习,萌萌想要制作一枚书签送给同桌,勉励同桌勤奋学习,你认为下列名言中哪一句更合适?
A.诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜
B.胜人者有力,自胜者强。——《老子》
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈
我会选择:_________(填序号)
②请把你帮萌萌选择的名言抄写在下边的横线上。
__________________
2、加偏旁,变新字。
羊+(木)=(样) 几+(______)=(______) 巴+(______)=(______)
古+(______)=(______) 日+(______)=(______)
3、比一比,再组词。
搂________ 倒________ 皆________ 怜________
擞________ 侄________ 替________ 伶________
4、下列句子用了什么修辞手法。
这颗小豌豆就在这儿住下了(_____)
5、在括号里填上恰当的词语。
(________)的歌曲 (________)的春天 (________)的小燕子
(________)的天空 (________)的衣裳 (________)的小莲蓬
(________)的神气 (________)的废墟 (________)的堆积物
6、课内阅读。
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】本文的作者艾青,原名________,他的作品还有《________》。
【2】按要求写词语。
①从文中摘抄出表示“绿”的词语。
______________
②请写几个关于绿色的成语。
_______________
【3】春天的世界“到处是绿的”,你能说说“到处”是哪些地方吗?(至少写两处)
__________________
【4】文中的“绿”指的是( )
A.绿颜色
B.绿色的墨水瓶
C.生命的颜色,生命的象征
【5】仿照诗歌的第③小节写一写。
______________
7、上元夜
崔液
玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来?
【1】解释词语。
莫:_____ 彻:____________
闻:_____ 闲:____________
【2】古诗所描写的节日是( )
A.除夕夜 B.中秋节 C.元宵节 D.端午节
【3】诗中表现之夜游人希望尽兴游玩的心理的词语是__________。
【4】诗中的两个问句在表达上有什么作用?
____________________________
【5】用自己的语言描述一下古诗的后两句所呈现的情景。
____________________________
8、阅读下面这首古诗,完成练习。
浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点?( )
A.曲曲折折 气势磅礴
B.历史悠久 风景优美
C.位置重要 水势平缓
D.古迹众多 旅游胜地
【2】本诗中引用的我国的民间故事是《______________》。
【3】对本诗所表达的思想感情,理解正确的一项是( )
A.诗人从黄河的源远流长中,感受到母亲河的特点,表达了对黄河的赞美之情。
B.借助牛郎织女的故事,流露出诗人向往自由自在生活的感情。
C.表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。
D.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样,成为神仙,过着幸福的生活。
【4】与“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”这句诗表达的意思最相近的一项是( )
A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
9、理解句子的意思。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场30万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,传到白山黑水之间,使全中国人民的心一齐欢呼起来。
10、读短文,完成练习。
小鸭子回家
小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了,小鸭子很害怕。走啊,走啊,森林里传来沙沙的声音。是狐狸在树丛里躲着吗?一只勤劳的蜜蜂飞来说:“别怕,别怕,让我保护着你回家。”
走啊,走啊,森林里越来越暗,路也看不清楚了。一只萤火虫飞来说:“别怕,别怕,我用小灯笼照着你回家。”
走啊,走啊,小鸭子终于走出大森林。一轮圆圆的月亮对着小鸭子说:“走吧,走吧,让我送你回家。”
小鸭子看见前面熟悉的灯火,看见了自己的家。小鸭子谢谢它的三位朋友——蜜蜂、萤火虫和月亮。
【1】短文共有_____个自然段,第二段有_____句话。
【2】在括号里填上合适的词。
(______)的鸭子 (______)的灯火
(______)的蜜蜂 (______)的月亮
【3】_____、_______和_______帮助小鸭子回家。
【4】照样子,写句子。
例:小鸭子在森林里迷路了。
______________在______________。
【5】小鸭子回到家,心里会想些什么呢?
__________________________________
11、阅读选段,完成练习。
武松又行不到三四里路,再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分,天色正热,却有些微风。武松酒却涌上来,把布衫摊开。虽然带着五七分酒,却装做十分醉的,前颠后偃,东倒西歪,来到林子前,仆人用手指道;“只前头丁字路口便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了,你自去躲得远着。等我打倒了,你们却来。”……武松大踏步赶将出来。
蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快;武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手,先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚;踢中了,便转过身来,再飞起右脚;这一扑,有名唤做玉环步,鸳鸯脚。这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事!”蒋门神在地下,叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”
《水浒传》(节选)
【1】猜测加点词语在文中的含义。
赶将入来:__________________
休说:___________________
【2】文中画“ ”的句子,武松“装醉”体现了他__________的特点,“你自去躲得远着。等我打倒了,你们却来。”体现了他__________的特点。
【3】画“﹏﹏﹏”的句子是对武松的____________描写,通过“____________”等一系列动词,生动传神地突出了武松___________的特点。
【4】用简洁的语言概括本段文字的故事情节:________________。
12、阅读下面短文,完成下面练习。
梅 雨 潭(有删节)
我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。
梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。
……
那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。①岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。②轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。……
……
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。我们来到潭边,我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻地摆弄着,像跳动的少女的心;她滑滑地明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!【我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。】可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。
我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。
【1】文中画“~~~~~”的句子①和②属于_____(动态 静态)描写,写出了瀑布飞溅水花的______。请你找出一句静态描写的句子,用“_____”画出来。
【2】文中画“ ”的句子描写的是_______,运用了比喻的修辞手法,把_______比作_________,写出了梅雨潭“绿”得___________。
【3】读读文中【 】里的句子,这样写的好处是__________。
【4】下列关于短文的说法有误的一项是( )。
A.全文重点在写梅雨潭“绿”的特点,第二自然段对梅雨亭的描写是多余的。
B.全文的观察点是:先是在山边,接着在梅雨亭边,最后在梅雨潭边。
C.作者在观察、描绘上极为精细,如写梅雨瀑的水花,从轻风起来时的飘散状态看,作者觉得像杨花。
D.短文先写“梅雨瀑”,不仅仅是为了描写“梅雨潭”周围的环境,交代“梅雨潭”的绿的成因,更是为了刻画一幅完整的梅雨潭的绿色图。
【5】试比较短文开头和结尾两个句子在表达效果上的区别。
___________________________________
13、阅读下文,回答问题
铺满金色巴掌的水泥道
一夜秋风,一夜秋雨。
我背______(bèi bēi)着书包上学去的时候,天开始放晴了。
啊!多么明朗的天空。
可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。
道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘______(zhān nián)在湿漉漉的水泥道上。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块______(kuǎi kuài)印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着______(zhuó zhe)一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!
【1】选择划线字的正确读音。
背________(bèi bēi)着 粘________(zhān nián)在
一块________(kuǎi kuài) 穿着________(zhuó zhe)
【2】文中有“熨帖”这个词,其中的“熨”不知道读音,可采用________查字典的方法,先查________,再查________。“熨帖”在字典里有以下几种解释:①(用字、用词)贴切、妥帖;②心里平静;③紧帖;④舒服。在本文中它的解释应该是________(只填序号)。
【3】注意划线的字,照样子在横线上写出合适的词语。
湿漉漉的水泥道 ________的晚霞 ________的草坪
金黄金黄的叶子 ________的棉花 ________的头发
【4】根据短文内容填空。
在作者的眼里,院墙外的水泥道像________;飘落的梧桐树叶像________;他自己穿的棕红色小雨靴像________。在你看来,作者脚下那亮晶晶的一个个小水塘就像________。
【5】句子赏析。阅读下面的句子,注意划线的词,你能从中感悟到什么。
①它们排列得并不规则 , 相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。
____________________
②要是不怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。
____________________
14、阅读与欣赏。
林则徐
材料一:林则徐出生在侯官县(今属福州市)左营司巷,清末政治家、民族英雄。任职期间,注重发展生产、兴修水利、赈济灾民、清理积案,做了不少对民众有利的事,有“林青天”之美誉。
1838年底,道光皇帝派林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。林则徐在虎门海滩将缴获的鸦片全部销毁,虎门销烟是中国人民禁烟运动的胜利,名震中外。
林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人。他主张向西方学习,并付诸行动,迈出“师夷长技以制夷”的第一步,并提出建设一支新式海军的主张,以反对外来侵略。他设法购买英制大炮,捐资仿造欧洲战舰,并搜集绘制了八种新式战船图式,为全国首创。同时,他还设立译馆,对“所得夷书,就地翻译”,组织编译《华事夷言》《各国律例》和《四洲志》等书。
林则徐抗英有功,却遭到投降派诬陷。1841年,清政府下令,将林则徐充军新疆伊犁。林则徐在与家人告别时,写下了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的激励诗句。
材料二:1996年6月7日,中科院北京天文台陈建生院士发现了一颗小行星。按照国际小天体命名委员会的规定,谁发现了小行星,谁就拥有命名权。陈建生院士领导的施密特CCD小行星项目组和国际小天体命名委员会成员、北京天文台朱进博士,提议将新发现的这颗小行星命名为“林则徐星”。林则徐的禁毒和治水业绩,得到了国际社会的公认,因此国际小天体命名委员会批准了中科院的建议。
材料三:虎门销烟
【1】根据上述材料我们可以知道,林则徐不是一个怎样的人?( )
A.勤政爱民
B.固执倔强
C.心胸开阔
D.循法秉公
【2】下列不属于林则徐组织编译的是什么书?( )
A.《华事夷言》
B.《海国图志》
C.《各国律例》
D.《四洲志》
【3】中科院院士建议,将新发现的小行星命名为“林则徐星”,原因是什么?( )
A.林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人。
B.林则徐搜集绘制了八种新式战船图式,为全国首创。
C.林则徐的禁毒和治水业绩,得到了国际社会的公认。
D.林则徐做了不少对民众有利的事,有“林青天”之美誉。
【4】材料一中第三自然段的结构是怎样的?( )
A.总分
B.并列
C.分总
D.总分总
【5】“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是林则徐的名言,结合上述材料,说说你对这两句诗的理解。
_____________________________________________
【6】根据材料三所提供的图画,写一写林则徐虎门销烟的场景,尝试运用动作、语言、神态描写。
____________________________________________
15、按要求改写句子。
(1)布谷鸟在树枝上鸣叫,树下有一丛花。
改成拟人句:____________________________________________________________
(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓到?
改陈述句:____________________________________________________________
16、给下面的词语排队,并加上标点符号。
(1)什么 他 姓 张 姓 他
________________________________
(2)姓氏 中国 很多 有
________________________________
17、乡亲们对唐东杰布说:“我们要感谢您为民造福。”(改为转述句)
________________________________________________________________________________
18、我能按要求完成句子练习。(6分)
(1)他拿走了我的铅笔。
改写成“被”字句:
改写成“把”字句:
(2)我怎么敢再讨厌母鸡呢?
改写成陈述句:
(3)猫要是高兴,能比谁都温柔可亲。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
在句子中,作者把猫当作( )来写,我也要学着写一写。
_________ __________________________________________ _
19、以这句话为开头,写一段话。
王小雅同学真是多才多艺。 ____________________
20、按要求写句子。
(1)即使没有太阳,也没有我们这个美丽可爱的世界。(修改病句)
________________________________________________________________________
(2)小船远去了。(把句子写具体)
________________________________________________________________________
(3)李四光考察了世界上其他地区的冰川。(缩写句子)
________________________________________________________________________
21、习作。
新冠肺炎疫情暴发以来,全国人民都经历了“居家防疫”的特殊阶段。在疫情暴虐的时候,无数的白衣卫士冲在抗“疫”第一线,保护人民的生命安全。为了表达对他们的感谢之情,请给抗疫第一线的医护人员或科研人员写一封信吧。
提示:(1)以自己的见闻为主,表达自己的真实情感;(2)注意用外貌、动作、语言描写等写出人物的特点;(3)注意按照书信的格式写。