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随时随地学习
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1、我会填，也会选。
（_____）（_____）争艳 闻名（______）（_____） 五（_____）（_____）色
（_____）（_____）满园 一动（_____）（_____） 热（_____）（_____）客
1．当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语______________。
2．形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是______________。
2、读拼音，写汉字。
yí huò__ 严sù__ huái __念 zàn __扬 xiào __果
xí fu__ 漂fú__ 强yìng __ 干hàn __ yān __没
3、先组词，再选择合适的填在括号里。
严：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（1）毛主席（ ）地说：“我们不应该影响群众的生活。”
（2）看到儿子居然把同学的文具偷回家，妈妈（ ）地斥责他。
（3）新来的数学老师对大家的要求十分（ ）。
4、把下面的词语补充完整。
亭台楼（____） 众星（____）月
玲珑（____）透 举世（____）（____）
诗（____）画意 金（____）辉煌
奇珍（____）宝 不可（____）（____）
5、把成语补充完整，并在句子中填写合适的成语。（填序号）
①内______外患 ②国______民安 ③政______人和 ④安______乐业
战争时期，______，百姓苦不堪言。如今我们遇上了最好的时代，人民______，真可谓______。
6、课外阅读。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
【1】这首诗中描写的景物有哪些？
__________________________________
【2】诗中写景的诗句是：_________________________________
抒情的诗句是：____________________________________
【3】用自己的话说说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”的意思。
___________________________________________
7、阅读诗歌，回答问题。
用目光倾听
妈妈说过一句最平常的话：
听别人说话，你要望着对方。
这句话一直伴随着我长大，
让我学会了如何与别人交往。
听别人说话是一种交流。
交流最需要的是真诚。
当我和别人交谈的时候，
我用耳朵，也用目光倾听。
都说眼睛是心灵的窗子，
我的“窗子”永远明亮灿烂。
真诚的目光胜似千言万语，
目光传递的是温暖的春天。
妈妈一句话教会我生活。
她真诚的目光至今仍照耀着我。
【1】写出下列词语的近义词。
平常——（________） 伴随——（________） 真诚——（________）
【2】诗中“我的‘窗子’”实际上就是________________________。
【3】“用目光倾听”可以表达出______________________________。
【4】文中“温暖的春天”有什么深刻的含义？
______________________________________
【5】从诗中可以看出，应如何听别人说话？
______________________________________
【6】眼睛是用来看的，题目“用目光倾听”是什么意思？
_______________________________________
8、课本链接吧。背一背、做一做。
（ ）（ ）明月（ ），疑是（ ）上霜。
举头望（ ）（ ），（ ）头思（ ）乡。
【1】把古诗补充完整。
【2】“举头”的意思是（ ）。
A.低下头 B.拾起头
【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？（ ）
A.思念家乡 B.喜欢明月
9、阅读小木屋。
靠谁传送花粉
春风吹到油菜花旁，轻轻地说:“油菜花，我给你传送花粉吧。”油菜花说:“我放出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你!”
春风吹到蚕(cán)豆花旁，轻轻地说:“蚕豆花，你的花瓣(bàn)长得很深，蜜蜂们不会传送花粉，我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你，我会自己传送花粉，请你给别的花传送吧!”
春风吹到小麦花旁，轻轻地说:“小麦花，你没有香气，也不会自己传送花粉，我来给你传送吧!”小麦花说:“好，谢谢你!”
春风边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆(bǎi)，花粉到处飞扬，吹到别的小麦花上，让小麦结出粒来。
【1】我会填。
轻轻地________ 轻轻地________ 轻轻地________
边（歌）边（舞） 边________边________ 边________边________
【2】给词语添彩。
勤劳的蜜蜂 ________的油菜花 ________的小麦
________的花粉 ________的春风 ________的蚕豆
【3】春风要给________、________、________传送花粉，但是________、________拒绝了，于是春风给________传送花粉。
【4】油菜花和蚕豆花靠谁来传送花粉呢？
_______________________________
10、我爱阅读。
萤火虫
萤火虫，点灯笼。
飞到西，飞到东。
飞到河面上，小鱼在做梦。
飞到树林里，小鸟睡正浓。
飞到张家墙，张家妹妹忙裁缝。
飞到李家院，李家哥哥读书忙。
萤火虫，萤火虫。
何不飞上天，做个星星挂天空？
【1】萤火虫飞到了哪里？用“_________”在儿歌中画出来。
【2】萤火虫还会飞到哪里？能看见什么？请你写一写。
_____________________________________
【3】你觉得萤火虫还像什么？
_____________________________________
11、阅读课内文段，完成练习
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像（ ）小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像（ ）邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（ ）。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡紫的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】把文段补充完整。
【2】这段话里写了很多颜色．我们仿佛看到了________的枫叶，________的银杏叶，________的田野，________的橘子和柿子，________________________________等各种颜色的菊花。这样的景象可以用文中的一个词语来形容________。
【3】文中哪句话能帮助我们理解整段话的意思？请用“____”画出来。
【4】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）读着“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”两个词语，我仿佛看到了秋风习习、树叶缓缓飘落的美丽画面，朗读时要读得舒缓一些。( )
（2）“你挤我碰”表现了橘子、柿子被大风刮得左右摇摆的样子。( )
【5】秋天的雨还会把什么颜色分给谁？请发挥想象，写一写。
_____________________
12、阅读理解。
________________
四年级时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
1．给短文加上合适的标题，写在文前的“——”上。
2．写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语：________________、________________。
3．“几天过去了，风平浪静……”“风平浪静”在短文中指( )
A．天气很好。 B．父母似乎并没有发现“我”拿钱的事。
4．“禁不住‘仙子’的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指什么？
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5．“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指
________________________________________________________________________。
6．“一张纸条”是谁留在什么地方的？从纸条上的话可以看出“我”的父母在教育孩子方面有什么特点？
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13、阅读理解。
龙卷风
①龙卷风又被称为“旋风”。它由飞速旋转的漏斗状风形成，刮起来时就像巨型真空吸尘器，瞬间卷起一路上所有的东西，诸如树木、建筑物和汽车……
②虽然龙卷风通常只[继续 持续 连续]几分钟，但它的威力却是惊人的。
③想象一下这样的情景：窗外，乌黑的雷雨云向下延伸出一个[强烈 剧烈 热烈]旋转的漏斗，这个漏斗就是一股龙卷风。它破坏途中的一切东西—— 树木被连根拔起、建筑物被四分五裂、动物被吸上天空。几分钟后，龙卷风便消失得无影无踪，一切归于平静，但这场猛烈的暴风留下的却是一片废墟。它 （ ）会造成许多人无家可归，（ ）可以使人受伤，甚至丧命。一个城镇要想从一场龙卷风中恢复过来，需要很长一段时间。
④世界上很多地方都会发生龙卷风，但龙卷风在美国出现得最为频繁，它通常出现在“龙卷风通道”区域，这一区域位于美国中西部。
⑤究其原因，一些科学家认为，这与美国公路上日夜奔驰的大量汽车有关。每当高速运行的两辆车错车时，会形成逆时针方向的空气旋涡。数百辆汽车产生的空气旋涡叠加起来，就会形成一股强大的空气旋涡，（ ）遇到有利于形成龙卷风的天气系统和大气温湿条件，（ ）会诱发龙卷风。
【1】在文中第②节和第③节圈出恰当的词语。
【2】在第③节和第⑤节括号中应该选择的关联词是（ ）
A．因为……所以…… 不但……而且……
B．不但……而且…… 只要……就……
C．虽然……但是…… 如果……就……
D．不是……而是…… 只有……才……
【3】判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）“旋”在“旋风”和“旋转”这两个词语中的读音是一样的。( )
（2）龙卷风又被称为“旋风”，它速度快且威力大，出现得最频繁的地方在美国西部。( )
（3）如果人们能减少开车出行，就能一定程度上降低龙卷风出现的频率。( )
【4】根据课文内容填空。
本文为我们介绍了龙卷风的两个特点：第一个特点是速度快，这从第一节中的“________”和“________”这两个词语中可以看出；第二个特点是_________，这从第三节中的“__________”、“__________”和“吸上天空”这三个词语中可以看出。
【5】按要求整理内容。
下面是对龙卷风的预防措施，请阅读参考资料，提供两种预防措施，要求语言简练。
参考资料：
龙卷风有跳跃性前行的特点，往往是一会儿着地又一会儿腾空。龙卷风过后会留下一条狭窄的破坏带，在破坏带旁边的物体即使近在咫尺也安然无恙，所以在遇到龙卷风时，要镇定自若，积极想法躲避，切莫惊慌失措。要知道混凝土建筑的地下室才是最安全的地方。人应尽量往低处走，尤其不能呆在楼房上面。另外相对来说，小房屋和密室要比大房间安全。
如果正巧乘汽车在野外遇到了龙卷风，那是非常危险的。因为龙卷风不仅可以将沿途的汽车和人吸起“吞食”，还能使汽车内外产生很大的气压差而引起爆炸，所以这时车上的人应火速弃车奔向附近的掩蔽处。倘若已经来不及逃远，也应当机立断，迅速找一个与龙卷风路径垂直方向的低洼区（如田沟）隐身。
龙卷风总是“直来直去”，好像百米冲刺的运动员一样，它要急转弯是十分困难的。
人们只见到大树被龙卷风连根拔起或拦腰折断而未发现被“抛”到远处，这大概是树木有一定的挡风作用吧。1985年6月27日，内蒙古农民丁凤霞家一棵直径1米多粗、高10多米的大树被龙卷风连根拔起，附近另两棵大树也被折断，而距离大树3米远的房屋却秋毫无损，但距离她家30米远处的6间新盖砖瓦房因旁边未植树而遭毁。由此可见，房前屋后多植树可抵御龙卷风袭击。
方法1：___________________________
方法2：__________________________
14、徐悲鸿在巴黎
①徐悲鸿是举世闻名的画家。他曾以优异的成绩考取了国立巴黎高等美术学院。在一次留学生联欢会上，有个外国学生傲慢地说：“中国人又笨又蠢，就是天天让达•芬奇手把手地教，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那个洋学生面前大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我就代表我的祖国，你就代表你的祖国，我们来比试比试，看看到底谁是人才，谁是蠢才！”
②从那以后，徐悲鸿下定决心，要为中华雪耻，为民族争气。虽然生活十分坚难，但他还从微簿的生活废用中挤出钱来购买喜爱的书籍和图片。长期的艰苦生活使他得了严重的肠胃病，发作时疼痛难忍，但他仍然坚持。
③每逢假日，徐悲鸿就到博物馆观赏和临摹画作。他为了不浪费时间，连一口水都不去喝，通过欣赏临摹，他从艺术大师的作品里学到了高超的绘画技巧。
④三年后，徐悲鸿创作的作品在法国全国美术展览会上展出，惊动了巴黎，这时候，那个傲慢的洋学生不得不向徐悲鸿鞠躬认错，说：“在竞赛中你是胜利者，我是有眼不识泰山。”
【1】“举世闻名”意思是______；
和它意思一样的词语还有______、______。
【2】第②自然段中有3个错别字，先圈出来，再写出正确的字：①______②______③______
【3】文中“有眼不识泰山”的意思应选择______。
①有眼看不到泰山；②不认识或不了解泰山；③比喻认不出地位高或本领大的人。
【4】请认真阅读下面的资料卡，完成填空。
我国著名画家徐悲鸿最擅长______，代表作是______。人们用“______”或“______”来称赞他。
资料卡 徐悲鸿 徐悲鸿特别爱画马，他笔下的许多骏马图成了艺术珍品。1934年春天，徐悲鸿在莫斯科国立博物馆举办画展，并为观众现场作画。那天，观众把展览厅挤得水泄不通。徐悲鸿从容地磨墨，铺纸，转眼之间，一匹活生生的骏马便出现在了纸上。观众被徐悲鸿的高超技艺所征服，称赞他不但是东方的一支神笔，而且是世界的一支神笔。 |
15、把下列句子改成“被”字句。
1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
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2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
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3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
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16、句子乐园。
1.那只幼龟被向导引向大海。（改成“把”字句）
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2.老师说：“我明天带同学们复习，你们明天把英语活动手册带过来。”（改为第三人称转述句）
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3. 小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。（缩句）
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4. 难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）
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5.三只小鸟在榕树上叫着。（改为拟人句）
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17、我会照样子，把句子换一种说法。
例：我要是一答应，不就被青头发现了吗？
我要是一答应，就会被青头发现。
1.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那不是很好吗？
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2.你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？
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18、例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
姐姐在镜子前转了一圈，_______________________：“啊，一个漂亮的小姑娘就该是这个样子！”
19、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）
_____________________________________
20、扩句
泪珠滴在红领巾上。
________。
21、看图写话。
[提示]仔细观察图画，想一想：图中都有哪些人物？他们分别在干什么？用几句话写出来。（不会写的字可以用拼音代替）
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