1、我会填,也会选。
(_____)(_____)争艳 闻名(______)(_____) 五(_____)(_____)色
(_____)(_____)满园 一动(_____)(_____) 热(_____)(_____)客
1.当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语______________。
2.形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是______________。
2、读拼音,写汉字。
yí huò__ 严sù__ huái __念 zàn __扬 xiào __果
xí fu__ 漂fú__ 强yìng __ 干hàn __ yān __没
3、先组词,再选择合适的填在括号里。
严:( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(1)毛主席( )地说:“我们不应该影响群众的生活。”
(2)看到儿子居然把同学的文具偷回家,妈妈( )地斥责他。
(3)新来的数学老师对大家的要求十分( )。
4、把下面的词语补充完整。
亭台楼(____) 众星(____)月
玲珑(____)透 举世(____)(____)
诗(____)画意 金(____)辉煌
奇珍(____)宝 不可(____)(____)
5、把成语补充完整,并在句子中填写合适的成语。(填序号)
①内______外患 ②国______民安 ③政______人和 ④安______乐业
战争时期,______,百姓苦不堪言。如今我们遇上了最好的时代,人民______,真可谓______。
6、课外阅读。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
【1】这首诗中描写的景物有哪些?
__________________________________
【2】诗中写景的诗句是:_________________________________
抒情的诗句是:____________________________________
【3】用自己的话说说“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”的意思。
___________________________________________
7、阅读诗歌,回答问题。
用目光倾听
妈妈说过一句最平常的话:
听别人说话,你要望着对方。
这句话一直伴随着我长大,
让我学会了如何与别人交往。
听别人说话是一种交流。
交流最需要的是真诚。
当我和别人交谈的时候,
我用耳朵,也用目光倾听。
都说眼睛是心灵的窗子,
我的“窗子”永远明亮灿烂。
真诚的目光胜似千言万语,
目光传递的是温暖的春天。
妈妈一句话教会我生活。
她真诚的目光至今仍照耀着我。
【1】写出下列词语的近义词。
平常——(________) 伴随——(________) 真诚——(________)
【2】诗中“我的‘窗子’”实际上就是________________________。
【3】“用目光倾听”可以表达出______________________________。
【4】文中“温暖的春天”有什么深刻的含义?
______________________________________
【5】从诗中可以看出,应如何听别人说话?
______________________________________
【6】眼睛是用来看的,题目“用目光倾听”是什么意思?
_______________________________________
8、课本链接吧。背一背、做一做。
( )( )明月( ),疑是( )上霜。
举头望( )( ),( )头思( )乡。
【1】把古诗补充完整。
【2】“举头”的意思是( )。
A.低下头 B.拾起头
【3】这首诗表达了诗人怎样的感情?( )
A.思念家乡 B.喜欢明月
9、阅读小木屋。
靠谁传送花粉
春风吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传送花粉吧。”油菜花说:“我放出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你!”
春风吹到蚕(cán)豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣(bàn)长得很深,蜜蜂们不会传送花粉,我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传送花粉,请你给别的花传送吧!”
春风吹到小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传送花粉,我来给你传送吧!”小麦花说:“好,谢谢你!”
春风边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆(bǎi),花粉到处飞扬,吹到别的小麦花上,让小麦结出粒来。
【1】我会填。
轻轻地________ 轻轻地________ 轻轻地________
边(歌)边(舞) 边________边________ 边________边________
【2】给词语添彩。
勤劳的蜜蜂 ________的油菜花 ________的小麦
________的花粉 ________的春风 ________的蚕豆
【3】春风要给________、________、________传送花粉,但是________、________拒绝了,于是春风给________传送花粉。
【4】油菜花和蚕豆花靠谁来传送花粉呢?
_______________________________
10、我爱阅读。
萤火虫
萤火虫,点灯笼。
飞到西,飞到东。
飞到河面上,小鱼在做梦。
飞到树林里,小鸟睡正浓。
飞到张家墙,张家妹妹忙裁缝。
飞到李家院,李家哥哥读书忙。
萤火虫,萤火虫。
何不飞上天,做个星星挂天空?
【1】萤火虫飞到了哪里?用“_________”在儿歌中画出来。
【2】萤火虫还会飞到哪里?能看见什么?请你写一写。
_____________________________________
【3】你觉得萤火虫还像什么?
_____________________________________
11、阅读课内文段,完成练习
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像( )小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像( )邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像( )。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡紫的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】把文段补充完整。
【2】这段话里写了很多颜色.我们仿佛看到了________的枫叶,________的银杏叶,________的田野,________的橘子和柿子,________________________________等各种颜色的菊花。这样的景象可以用文中的一个词语来形容________。
【3】文中哪句话能帮助我们理解整段话的意思?请用“____”画出来。
【4】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)读着“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”两个词语,我仿佛看到了秋风习习、树叶缓缓飘落的美丽画面,朗读时要读得舒缓一些。( )
(2)“你挤我碰”表现了橘子、柿子被大风刮得左右摇摆的样子。( )
【5】秋天的雨还会把什么颜色分给谁?请发挥想象,写一写。
_____________________
12、阅读理解。
________________
四年级时,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。
从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。
1.给短文加上合适的标题,写在文前的“——”上。
2.写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语:________________、________________。
3.“几天过去了,风平浪静……”“风平浪静”在短文中指( )
A.天气很好。 B.父母似乎并没有发现“我”拿钱的事。
4.“禁不住‘仙子’的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指什么?
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_______________________________________________________
_______________________________________________________
5.“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指
________________________________________________________________________。
6.“一张纸条”是谁留在什么地方的?从纸条上的话可以看出“我”的父母在教育孩子方面有什么特点?
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_______________________________________________________
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13、阅读理解。
龙卷风
①龙卷风又被称为“旋风”。它由飞速旋转的漏斗状风形成,刮起来时就像巨型真空吸尘器,瞬间卷起一路上所有的东西,诸如树木、建筑物和汽车……
②虽然龙卷风通常只[继续 持续 连续]几分钟,但它的威力却是惊人的。
③想象一下这样的情景:窗外,乌黑的雷雨云向下延伸出一个[强烈 剧烈 热烈]旋转的漏斗,这个漏斗就是一股龙卷风。它破坏途中的一切东西—— 树木被连根拔起、建筑物被四分五裂、动物被吸上天空。几分钟后,龙卷风便消失得无影无踪,一切归于平静,但这场猛烈的暴风留下的却是一片废墟。它 ( )会造成许多人无家可归,( )可以使人受伤,甚至丧命。一个城镇要想从一场龙卷风中恢复过来,需要很长一段时间。
④世界上很多地方都会发生龙卷风,但龙卷风在美国出现得最为频繁,它通常出现在“龙卷风通道”区域,这一区域位于美国中西部。
⑤究其原因,一些科学家认为,这与美国公路上日夜奔驰的大量汽车有关。每当高速运行的两辆车错车时,会形成逆时针方向的空气旋涡。数百辆汽车产生的空气旋涡叠加起来,就会形成一股强大的空气旋涡,( )遇到有利于形成龙卷风的天气系统和大气温湿条件,( )会诱发龙卷风。
【1】在文中第②节和第③节圈出恰当的词语。
【2】在第③节和第⑤节括号中应该选择的关联词是( )
A.因为……所以…… 不但……而且……
B.不但……而且…… 只要……就……
C.虽然……但是…… 如果……就……
D.不是……而是…… 只有……才……
【3】判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)“旋”在“旋风”和“旋转”这两个词语中的读音是一样的。( )
(2)龙卷风又被称为“旋风”,它速度快且威力大,出现得最频繁的地方在美国西部。( )
(3)如果人们能减少开车出行,就能一定程度上降低龙卷风出现的频率。( )
【4】根据课文内容填空。
本文为我们介绍了龙卷风的两个特点:第一个特点是速度快,这从第一节中的“________”和“________”这两个词语中可以看出;第二个特点是_________,这从第三节中的“__________”、“__________”和“吸上天空”这三个词语中可以看出。
【5】按要求整理内容。
下面是对龙卷风的预防措施,请阅读参考资料,提供两种预防措施,要求语言简练。
参考资料:
龙卷风有跳跃性前行的特点,往往是一会儿着地又一会儿腾空。龙卷风过后会留下一条狭窄的破坏带,在破坏带旁边的物体即使近在咫尺也安然无恙,所以在遇到龙卷风时,要镇定自若,积极想法躲避,切莫惊慌失措。要知道混凝土建筑的地下室才是最安全的地方。人应尽量往低处走,尤其不能呆在楼房上面。另外相对来说,小房屋和密室要比大房间安全。
如果正巧乘汽车在野外遇到了龙卷风,那是非常危险的。因为龙卷风不仅可以将沿途的汽车和人吸起“吞食”,还能使汽车内外产生很大的气压差而引起爆炸,所以这时车上的人应火速弃车奔向附近的掩蔽处。倘若已经来不及逃远,也应当机立断,迅速找一个与龙卷风路径垂直方向的低洼区(如田沟)隐身。
龙卷风总是“直来直去”,好像百米冲刺的运动员一样,它要急转弯是十分困难的。
人们只见到大树被龙卷风连根拔起或拦腰折断而未发现被“抛”到远处,这大概是树木有一定的挡风作用吧。1985年6月27日,内蒙古农民丁凤霞家一棵直径1米多粗、高10多米的大树被龙卷风连根拔起,附近另两棵大树也被折断,而距离大树3米远的房屋却秋毫无损,但距离她家30米远处的6间新盖砖瓦房因旁边未植树而遭毁。由此可见,房前屋后多植树可抵御龙卷风袭击。
方法1:___________________________
方法2:__________________________
14、徐悲鸿在巴黎
①徐悲鸿是举世闻名的画家。他曾以优异的成绩考取了国立巴黎高等美术学院。在一次留学生联欢会上,有个外国学生傲慢地说:“中国人又笨又蠢,就是天天让达•芬奇手把手地教,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到那个洋学生面前大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我就代表我的祖国,你就代表你的祖国,我们来比试比试,看看到底谁是人才,谁是蠢才!”
②从那以后,徐悲鸿下定决心,要为中华雪耻,为民族争气。虽然生活十分坚难,但他还从微簿的生活废用中挤出钱来购买喜爱的书籍和图片。长期的艰苦生活使他得了严重的肠胃病,发作时疼痛难忍,但他仍然坚持。
③每逢假日,徐悲鸿就到博物馆观赏和临摹画作。他为了不浪费时间,连一口水都不去喝,通过欣赏临摹,他从艺术大师的作品里学到了高超的绘画技巧。
④三年后,徐悲鸿创作的作品在法国全国美术展览会上展出,惊动了巴黎,这时候,那个傲慢的洋学生不得不向徐悲鸿鞠躬认错,说:“在竞赛中你是胜利者,我是有眼不识泰山。”
【1】“举世闻名”意思是______;
和它意思一样的词语还有______、______。
【2】第②自然段中有3个错别字,先圈出来,再写出正确的字:①______②______③______
【3】文中“有眼不识泰山”的意思应选择______。
①有眼看不到泰山;②不认识或不了解泰山;③比喻认不出地位高或本领大的人。
【4】请认真阅读下面的资料卡,完成填空。
我国著名画家徐悲鸿最擅长______,代表作是______。人们用“______”或“______”来称赞他。
资料卡 徐悲鸿 徐悲鸿特别爱画马,他笔下的许多骏马图成了艺术珍品。1934年春天,徐悲鸿在莫斯科国立博物馆举办画展,并为观众现场作画。那天,观众把展览厅挤得水泄不通。徐悲鸿从容地磨墨,铺纸,转眼之间,一匹活生生的骏马便出现在了纸上。观众被徐悲鸿的高超技艺所征服,称赞他不但是东方的一支神笔,而且是世界的一支神笔。 |
15、把下列句子改成“被”字句。
1.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
____________________________________________________
2.我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
____________________________________________________
3.猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
____________________________________________________
16、句子乐园。
1.那只幼龟被向导引向大海。(改成“把”字句)
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2.老师说:“我明天带同学们复习,你们明天把英语活动手册带过来。”(改为第三人称转述句)
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3. 小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。(缩句)
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4. 难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?(改为陈述句)
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5.三只小鸟在榕树上叫着。(改为拟人句)
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17、我会照样子,把句子换一种说法。
例:我要是一答应,不就被青头发现了吗?
我要是一答应,就会被青头发现。
1.要是我能停下来,坐着休息一会儿,那不是很好吗?
______________________________________________
2.你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?
______________________________________________
18、例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
姐姐在镜子前转了一圈,_______________________:“啊,一个漂亮的小姑娘就该是这个样子!”
19、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)
_____________________________________
20、扩句
泪珠滴在红领巾上。
________。
21、看图写话。
[提示]仔细观察图画,想一想:图中都有哪些人物?他们分别在干什么?用几句话写出来。(不会写的字可以用拼音代替)