1、补充词语,再根据内容恰当运用,把序号填在横线上。
A.技高( ) B.( )所以 C.( )云( )水
D.( )龙蛇 E.妙笔( ) F.画龙( )
下面是毛泽东的书法作品《七律·长征》,文字洒脱有气势。形容这幅书法作品恰当的两个词是:_____和_____。
2、解释下列词语
①宽敞 ②锋利
3、词语超市(辨字组词)
骆(_______)嘘(________)憋(_______)
洛(_______)虚(________)弊(_______)
4、我会根据拼音写同音字。
mù _____光_____头
yī 上__________边
lì _____气_____正
hé _____好_____苗
5、给加横线字注音。
一鉴( )开 坐骑( ) 浩( )瀚( )
书籍( ) 徘( )徊( ) 栅( )栏( )
6、阅读拓展。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客, 。
,遍插茱萸少一人。
【1】将古诗补充完整。这首诗的作者是 代著名诗人 。表达了作者 的思想感情。
【2】选择题:“山东”是指( )(填写序号或字母)
A.太行山以东,现在的山东省。
B.华山以东。
【3】解释词语。
独:____________ 异:______________
【4】农历九月九日是中国的传统节日:__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有__________、__________等。
7、阅读
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】“清平乐”中“乐”的读音是( ),“亡赖”中“亡”的读音是( )
【2】这首词描绘了____________、____________、____________等景物,让我们感受到村庄环境的优美。
作者为什么“最喜小儿”?从这首词中你体会到了作者怎样的思想感情?
______________________________
8、 《对岸》
[印度]泰戈尔
我渴望到河的对岸去。
在那边,好些船只一行儿系在竹竿上。
人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;
在那边,牧人使他们呜叫着的牛游泳到河旁的牧场去;
黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。
雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去。
茂盛的芦苇在岸边四周生长,水鸟在那里生蛋。
竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印印在洁净的软泥上;
黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。
太阳升到中天,早晨变为正午。我将跑到你那里去,说道:“妈妈,我饿了!”
一天完了,影子俯伏在树底下,我便要在黄昏中回家来。
我将来不像爸爸那样,离开你去城里做事。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
【1】文中有一句话反复出现,用“ ”画出来。这句话表达了 。
【2】画“ ”的句子特别有新鲜感,它描绘的是( )
A.一幅月光照长草白花的水墨画。
B.一幅长草白花与月光一同涌起的波浪图。
C.一幅夕阳西下的海天一色图。
D.一幅波浪滔滔,岸边的长草茂盛生长图。
【3】本诗的题目是“对岸”,它的含义是( )
A.诗人希望停船靠岸。
B.诗人厌烦了现在的生活。
C.诗人追求的理想和目标
D.诗人喜欢对岸的生活。
【4】“我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。”还会发生什么事情?发挥想象写一写。
__________________________________________________
9、课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中(隐藏 隐蔽)着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平整 平坦)。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静 平静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】本文的作者是________国作家________,他创作了著名的《_______》。
【2】在第一自然段中的括号里填入恰当的关联词语。
【3】用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。
【4】仿照“弯弯曲曲”写两个叠词。________ ________
【5】蟋蟀的住宅有________、________、________的特点。
【6】这两段文字的观察顺序是( )
A.从外到内
B.从左到右
C.从远到近
【7】为什说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”?
_____________________
10、阅读短文,完成练习。
最美的书包
乔叶
①每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。
②七岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么好看时,我都会躲得远远的,心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!
③一天,我终于向母亲开了口。“我们一年都没做新衣服,家里没有碎花布。”妈妈平静地说。“我要!”我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。
④面对我的倔强,妈妈没有再说话。
⑤从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有过多少艰难的开口,也不知道遭受了多少次羞辱和拒绝,妈妈终于攒够了做书包的碎花布。
⑥开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包。我还惊喜地发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看。一抬头,我忽然看见妈妈的脸,她的眼神十分安适。“好好学习。”她依旧平静地说。
⑦躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是妈妈一缕缕被撕裂的矜持和尊严,,这道道匀净的线路是妈妈那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
⑧第二天上学时,我郑重地背上了这只书包,虽然书包里装的东西很少,但是我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和初中,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
——选自《美文阅读》(有删改)
(1)联系上下文理解词语的意思。
寡言少语:__________
(2)选文主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。
____________________
(3)请用“_____”画出与“这块块鲜艳的花方格是妈妈一缕缕被撕裂的矜持和尊严”相照应的句子。
(4)阅读全文,完成练习。
①书包做好了以后,“我”的情感经历了三个阶段,分别是 _______→_______→__________。
②“家里的窘境我是知道的。”联系上下文,想一想“我”家的窘境,写下来。
____________________
③“有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。”这句话是对妈妈的 _______描写,写出了 ______________表达 _________________。
(5)结合文章内容,说说你对最后一段中“虽然书包里装的东西很少,但是我却觉得它沉甸甸的。”这句话的理解和体会。
____________________
(6)下列是作者为写作“回忆母亲”收集整理的一些资料,其中不恰当的一项是( )
A.当年母亲为我亲手缝制的花格子书包
B.“我”上小学时获得的奖状
C.“我”十岁生日时和母亲的合影
D.母亲用过的针线盒
11、阅读短文,完成练习。
不让一袋棉花丢失
1861年4月12日,伴随着萨姆特堡的隆隆炮声,蓄势已久的美国南北战争爆发了。南方奴隶主率领的军队把萨姆特堡包围了。北方军队的一个陆军上校接到命令,让他保护军用棉花。他对长官说:“我不会让一袋棉花丢失的!”
没过多久,美国北方一家棉纺厂的厂长来拜访他,说:“如果您手下留情,睁一只眼闭一只眼,您就将得到五千美元的酬劳。”
上校把那个厂长和他的随从赶了出去,说:“你们怎么会有这样卑鄙的想法?前方的战士正在为你们拼命,为你们流血,你们却想拿走他们的生活必需品,赶快给我走开,不然我就要开枪了。”
由于战争的爆发,南方农场主的棉花运不到北方,接着又有一个需要棉花的北方人来拜访他,并且答应给他一万美元作为酬劳。
正巧,上校的儿子前不久生了重病,已经花掉了家里的大部分积蓄,刚才他还收到妻子发来的电报,说家里已经快没钱支付医疗费了,请他想想办法。上校知道这一万美元对于他来说就是儿子的生命,可他三思之后还是像上次一样把那个贿赂他的人赶走了。
不久,第三拔人又来了。这次给他的酬劳是两万美元。上校这一次没有骂他们,而是很平静地说:“我的儿子正在发烧,烧得耳朵听不见了,我很想收这笔钱。但是我的良心告诉我,我不能收这笔钱,不能为了我的儿子害得十几万士兵在寒冷的冬天里没有棉衣穿,没有被子盖。”那些来贿赂他的人听了,对上校的品格非常敬佩,他们惭愧地离开了上校的办公室。
后来,上校找到他的上司说:“我知道我应该遵守诺言。可是我儿子的病很需要钱,而我的职位又让我受到很多诱惑。我怕我有一天把持不住自己,收了别人的钱。所以我请求辞职,请您另外派一个人来做这项工作。”
他的上司听了他的话,说:“你已经战胜了人性的弱点,出色地完成了任务。我批准你的辞职申请,但是你必须收下我以个人名义奖励给你的一万美元的奖金。”
【1】根据意思在文章找出相应的词语。
①积蓄了很长时间的能量。_____
②比喻处理事情不要太苛刻。_____
【2】这篇文章讲了一件什么事?________________________
【3】文中画线句子中,“卑鄙的想法”指的是:________________________。
【4】从文中,你可以感受到上校是一个怎样的人?结合人物的言行、神态简要说明理由。________________________
12、《小狮子》节选
小狮子说:“我是只狮子,我爸爸和我妈妈是草原之王,凭着他们的地位和本事,我肯定会有饭吃、有福享。”
这话被狮子妈妈听到了。她对小狮子说:“孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?要想成为一只真正的狮子,你必须学会自己生活的本领。”
小狮子听了妈妈的话,开始刻苦学习。他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。大树对他说:“你现在是一只真正的小狮子了。”
1.仿写句子。
要想成为一只真正的狮子,你必须学会自己生活的本领。
要想 ,你必须 。
2.小狮子学会了哪些本领?请你用“——”画出来。
3.你觉得“真正”的小狮子是怎样的?
13、(一)课内阅读。
①在天底下,一碧千里,而并不茫茫。②在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。③这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。④那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。⑤这种境界,( )使人惊叹,( ) 叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。⑥四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给天边的绿毯绣上了白色的大花。
1.上文的句序已被打乱,请作调整。
正确的顺序为:
2.在括号里填上恰当的词语。
3.“一”字有4种解释:①数量。②相同。③满,全。④专一。“高歌一曲”的“一”应取( ),“一碧千里”的“一”应取( )。
4. “翠色欲流”描写了:①绿的颜色;②绿的神态;③绿的范围。应取( )。
5.这段文字描述中,结构上采用了 的写法。
6.文中画横线的句子运用了 的修辞手法。
14、阅读《童年》(节选),完成练习。
①外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。
②在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
【1】“外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润。”采用了______的修辞手法,其作用是________________。
【2】选文第②自然段加点的“一根不断的线”指________________
【3】“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的。”一句中的“睁”能否改为“瞪”?为什么?
_____________________
【4】“她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。”这句话表达了作者怎样的思想感情?
_______________________
【5】外祖母是个怎样的人?她在“我”的心目中的地位是怎样的?
________________________
15、按要求改写句子。
①赵虎说:“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)
___________________________
②张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
___________________________
③在证据面前,他不得不承认错误。(改为肯定句)
___________________________
④那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。(缩句)
___________________________
⑤一进学校,我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)
___________________________
16、夕阳西下,乌鸦归巢。→夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。(照样子,把画面写具体)
月亮慢慢升高了。
____________________________
17、按要求写句子。(6分)
(1)千姿百态的仙人掌,有的状如绣球,有的形似丝瓜;有的小若弹丸,有的大如巨树。(用加点的词语造句)
_______________________________________________________________
(2)天空明亮。(扩句)
_______________________________________________________________
(3)谷底的那条溪涧,在阳光的照射下,如同一条细长的银蛇,逶迤前行。
(缩句)
_______________________________________________________________
(4)我把我的社想、堆论过程和观侧结果写成论文。(改正句子中的错别字)
_______________________________________________________________
(5)郁金香光彩夺目,芳香扑鼻,是美丽、华贵和庄严的象征。(改成反问句)
_______________________________________________________________
(6)在墨西哥,荒无人烟的旷野,城市的花圃,到处都可以见到千姿百态的仙人掌。(在句中加上关联词语,句意不变)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
18、麻纸比较粗糙,不好书写。用麻来造纸的方法没有普及。(用关联词连成一句话)
___________
19、把下列句子改成陈述句。
1.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
________________________________________
2.雷锋精神怎么会过时呢?
______________________________________
3.冬天来了,春天还会远吗?
_________________________________________
4.这么重的东西,我怎么拎得动呢?
_____________________________________
20、按要求完成句子。
(1)我的表弟天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(根据开头,围绕一个意思写句子)
我很爱做家务,_________________
(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(高兴)
爸爸____________:“你真是太不听话了!”(生气)
(3)顾客噌的一下跳起来。(照样子写句子)
他用力一推,门__________开了。
(4)兴云兔说:“我是云阳县的宣传大使,我不能在环湖绿道上乱跑。”(改为转述句)
________________________
(5)下面这则《寻物启事》中有三处错误,请用修改符号修改错误。
寻物启事 下午放学后昨天,我把一个绘制着红色花辨的背包落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 2022年6月25日 三年级(1)班彩云 |
________________________
21、看图写话。
提示:仔细观察上图中两个小朋友在干什么,想一想他们会说些什么,特别注意那个戴帽子的小男孩儿的帽子到哪儿去了。题目自己定。用一段通顺的话把你观察到的内容写下来。