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江西省萍乡市2026年小升初(1)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容填空。

    (1)《将相和》一文通过“________________”“________________”“________________”三个小故事告诉我们____________________________________________________________的道理。

    (2)“奴隶英雄指的是________,本文是根据________(国家)________的《________》改编的。

    (3)《赤壁之战》节选自________写的《________》,它和《________》《________》《________》是中国四大古典名著。

    (4)美国作家海明威因《________》获得了诺贝尔文学奖,文中赞扬了老渔夫________。

    (5)《鲁滨孙造船》让我们看到了一个________的伟大形象。

    (6)《钢铁是怎样炼成的》是________作家________的著名小说。这本书的内容主要来源于________,书中的主人公是一个________的共产主义战士保尔·柯察金。

  • 2、辨字组词

    ________       ________       ________

    ________       ________       ________

    ________       ________       ________

    ________       ________       ________

  • 3、根据词语的不同意思,用词语造句。

    新鲜:(1)没有枯萎:_________________________

    (2)少见的,稀奇:_________________________

  • 4、我会查字典。

    要查的字

    部首

    除部首还有几画

    读音

    组词

    ___

    ____

    ___

    ___

    ___

    _____

    ___

    ___

  • 5、比一比,再组词。

    __________________________

    __________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌片段内容,回答问题

    有的人活着,

    他已经死了;

    有的人死了,

    他还活着。

    【1】根据诗意,在括号内填写适当的关联词。

    有的人______活着,______他已经死了;有的人______死了,_______他还活着。

    【2】本小节中两个“活”字和两个“死”字的含义全然不同,请将正确的理解填在下面的括号里(填序号)。

    A.作者的鄙视和轻蔑 B.作者的肯定和赞美 C.作者的痛恨和咒骂 D.作者的惋惜和怀念

    第一个“活”字,充满了____________, 第二个“活”字表达了__________________

    第一个“死”字,充满了_____________,第二个“死”字表达了_____________________

  • 7、补充诗句并回答问题。

    1.      。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。这首诗出自   代诗人     的《     》。相宜的意思是   ,整首诗表达了作者   的之情。我们还学了 描写西湖的诗的《 》,这首诗作者抓住了西湖的景物 来写的。诗中是这样写的      

    2.泰山被称为五岳之首。有不少文人墨客留下了关于泰山的诗句。你能试着写几句吗?

         —— ( )

       —— ( )

      —— ( )

    3.水是滋润万物生命的源泉。古人也常常以水传情,请你写出和有关的两句诗词吧。

     

  • 8、课外阅读。

    忆江南(其二)

    江南忆,最忆是杭州。

    山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。

    何日更重游。

    忆江南(其三),

    江南忆,其次忆吴宫。

    吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。

    早晚复相逢。

    1《忆江南(其二)》描写的是 季的美景,可以从词句“________________________________中看出。《忆江南(其三)》写出了苏州之美,可以从词句“________________________________”中看出。

    2这两首词虽然内容不同,但都表达了作者__________________的思想感情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读《北京的春节》节选,完成下面各题。

    元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗作成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

    【1】画“  ”句子使用了_____的修辞手法,写出了元宵节时老铺的气派景象,其中“几百盏”说明____________,“各式各样”说明______________

    【2】用“﹏﹏﹏”从文中画出你最感兴趣的内容。

    【3】请把你画出的内容写出批注,批注写在下面横线上。

    ___________________

  • 10、阅读理解

    一路“象”北

    ①最近,十几头北迁亚洲象成为新晋“网红”。它们一路造访云南普洱、红河、玉溪等地的“行踪”受到社会各界的关注。

    ②从跟踪报道亚洲象五六年的经验看,此次亚洲象北迁,不管对它们自己,还是对沿线群众,都是一次危险的闯入。

    ③野象远看很萌,近了却很猛。野象与圈养象间的差异,相似于狼与狗的差别。正如宠物狗可爱,可换做野狼就会带来安全隐患。野象出没事关群众生命安全,更直接影响着人们的安全感。100米内遇到野象攻击,人类生存几率渺茫。在野象活动区大象伤人问题始终没有得到有效解决。仅2013年到2019年,亚洲象就造成41人死亡、32人受伤。从这个角度看,亚洲象北迁需要人类社会密切关注。

    ④让野象回家,是两全其美的办法。也要看到,投喂引导效果不理想,活捕难度巨大,麻醉容易致死,激怒野象可能会误伤工作人员,“劝返”亚洲象并不容易。目前能做的,就是给一线处置人员更多耐心,择机干预引导,同时让野象经过区域的群众加倍小心、关注预警、主动避让。“盯住象”“管住人”,才能更好保护野象,更好保护群众。

    ⑤作为越来越多野象走出保护区的缩影,此次北迁恰恰说明保护措施的严格执行。据调查,由于保护力度加大,保护区森林郁闭度提高,导致亚洲象主要食物野芭蕉、粽叶芦等演变为不可食用的木本植物,使得象群开始到保护区外取食。而保护区外,农田村庄里五米、甘蔗等更可口的农作物吸引着象群频繁进入取食,产生了依赖,食性也发生了改变。

    ⑥某种意义上,此次大象北迁也折射出人象关系的变化。新中国成立时,野象仅偏居云南一隅(yú)。由于非法捕杀等原因,国内种群最低时仅刺不足200头。经过近几十年的严格保护,我国野生亚洲象种群数量有明显增长。无论是此次监测预警人员的_________,还是居民对野象“闯祸”的_________,都折射出中国保护野生动物意识和能力的不断增强。

    ⑦人类要发展,大象要栖息,唯有尽可能避免野象伤人、减少野象造成的损失,才能保护好象,绘制出人与自然和谐共生的画卷。

    【1】第③自然段中两处划横线的句子均使用了列数字的说明方法,是为了说明____________________,如果需要在野象出没的地区设立一块警示牌,你会写______________________________。

    【2】阅读第⑤自然段,请简要概括野象走出保护区的原因,一是____________________,二是____________________。

    【3】阅读第⑥自然段,以下哪组词语适合填写在横线上(   

    A.宽大包容      东躲西藏

    B.通宵达旦      宽大包容

    C.毫不畏惧      心惊胆战

    D.胸有成竹      手忙脚乱

    【4】“让野象回家,是两全其美的办法”中带点词的意思是____________________,在本文中是指让野象回家,既能____________________,又能____________________。

    【5】本文节选自“人民日报”微信公众号,发布后阅读量很快达到10万+,以下哪一选项是本文传递的主要观点(   

    A.野象远看很萌,近了却很猛。

    B.作为越来越多野象走出保护区的缩影,此次北迁说明保护措施的严格执行。

    C.大象北迁也折射出人象关系的变化。

    D.唯有尽可能避免野象伤人、减少野象造成的损失,才能保护好象,绘制出人与自然和谐共生的画卷

    【6】有网友在评论区留言,认为大象北迁“边吃边逛”非常有意思,你赞同吗?结合上文写出你的观点和理由(至少写出两点)

    ____________________________________________________

  • 11、课外阅读。

    “扫一室”与“扫天下”

    东汉的时候,有个青年叫陈蕃,他虽喜好读书,但生活却很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。

    有一天,一位叫薛勤的人来看望陈蕃的父亲,正巧他父亲外出,只有陈蕃在家。

    陈蕃见来了客人,就从自己的书房里出来接待,告诉客人父亲暂不在家。没料到薛勤一边与他寒暄,一边就随意地走进了陈蕃的书房。

    薛勤一进书房,着实吓了一跳。屋子里乱七八糟,桌子上书呀,杂物呀什么都有,上面满是灰尘;地上到处是垃圾,墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。薛勤看了后,不禁皱起了眉头。他对陈蕃说:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”

    没想到陈蕃却满不在乎地说:“大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢?”他说得理直气壮,很有些得意的神气。

    听着陈蕃这样的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志!但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃,反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”

    薛勤走后,陈蕃沉思起来,觉得他的话很有道理。

    【1】在文中找出具有下列意思的词语。

    (1)一点都不在意,不以为然。( )

    (2)形容无秩序、无条理,乱得不成样子。( )

    (3)理由很充分,言行有气势。( )

    【2】根据短文内容选择正确答案。

    (1)“扫一室”的意思是( )

    A.打扫一个房间,指小事情B.打扫所有的房间。C.打扫整个房间。

    (2)“扫天下”的意思是( )

    A.打扫天下的房间。B.打扫天下的马路。C.扫除天下一切不平之事,指大事情。

    【3】短文中有很多反问句,你发现了吗?选一句改成陈述句。

    _________________________________

    【4】阅读短文,判断下列说法是否正确,在正确的后面打上“√”,错误的打“×”。

    (1)想要做大事就必须先从小事做起。( )

    (2)想要做大事不能做小事。( )

    (3)想要做成大事,必须先要做好小事。( )

  • 12、阅读材料,完成练习。

    2020年新型冠状病毒席卷全球,成为全世界70亿人的共同敌人,在党中央的领导下,全国人民众志成城、坚定不移地进行全民抗疫、科学抗疫,并取得了重大战略成果。2020年5月,为宣传疫情防控中展现出来的中国力量、中国精神、中国效率,宣传社会各界在抗击疫情中作出的巨大贡献,中国邮政发行了重大事件《众志成城 抗击疫情》特种邮票。一套2枚。邮票图案由两幅宣传画组成,一个红色的汉字“众”将它们紧密连接。左边邮票主图画的是身处中国抗疫第一线的群体;有背着背包刚下飞机的军医,有专心观察手中试剂的护士,有在电脑前潜心工作的研究人员,有手拿体温枪的志愿者,有才放下喊话筒的社区干部,还有正在通报情况的民警。右边邮票的主图画的是一位身穿防护服、握拳宣誓的男子,他也许是一位医生,他也许是一位海关检疫的战士。邮票的异形孔被设计为“心形”,放在汉字“众”的中同,可以说是独具匠心。

    【1】认真看图,联系内容,完成填空。

    这套邮票是由___________发行的,一套________枚。邮票的主题是《_____________》。

    【2】“邮票的异形孔被设计为‘心形’,放在汉字‘众’的中间”,这种设计的含义是什么?请写下来。

    _______________________________________________________

  • 13、信息类文本阅读

    青少年视力保护

    材料一:

    中国青少年视力问题向来是家长和社会关注的焦点。近期,我国公布首份《义务教育质量监测报告》(以下简称报告),报告指出学生视力不良问题突出,四年级、八年级学生视力不良检出率分别为36.5%和65.3%。实质上,不是只有报告中义务教育阶段的学生存在视力问题,我国青少年视力的整体状况也十分不乐观。

    材料二:

    眼睛是人体最重要的器官之一,你知道它是怎么工作的吗?打个比方,眼睛就像一架精密的照相机,角膜和晶状体组合成了相机的镜头,眼睛通过这个“镜头”调整焦距,从而看清远近距离不同的物体。眼睛近视,主要是这个“镜头”的调焦动能失灵,不能精准地将物体的实像会聚在视网膜上。近视轻则影响正常生活、工作,重则引起视觉疾病,如视力障碍、视网膜脱落等。

    材料三:

    据调查,目前我国近视患者人数已多达6亿,其中青少年占了很大比例,视觉健康形势极为严峻。

       

    我国青少年用眼行为习惯数据调查

     

    用眼距离

    用眼时长

    用眼角度

    户外有效暴露时长

    现状

    29.8cm

    222.8min

    ±5°至±35°

    54.9min

    标准

    33cm及以上

    180min以内

    ±5°以内

    60min及以上

    以上图表均出自《中国青少年行用眼为大数据报告》

    大量的临床研究表明,减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时,能减少50%的近视发生风险。明亮的室内环境,光照水平一般不超过500勒克司,而室外环境即便是阴天,光照水平也可以达到一万多勒克司,大晴天更可高达十几万。室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成,而多巴胺能够延缓近视的加深。另外,户外活动时人常常会看向远方,也能帮助收缩的眼部肌肉恢复。

    (1)下列对文中内容的理解,正确的是    

    A.中国青少年视力问题中,只有义务教育阶段的学生视力问题十分不乐观。

    B.为保护视力,中小学生应养成良好的用眼行为习惯,参加足量的户外活动。

    C.如果每天减少用眼负荷,户外活动超过2小时,那么50%的人将不会发生近视。

    D.室外光线强并含有多巴胺,能帮助收缩的眼部肌肉恢复,有利于预防和延缓近视的加深。

    (2)根据材料三,判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①高中生的近视率增加速度最快。 _____

    ②即使明亮的室内环境,光照水平也还是比室外环境低很多。 _____

    ③用眼距离近,才能看得清楚,这是很不错的用眼行为习惯。 _____

    (3)乐乐的理想是成为飞行员,所以他特别喜欢看关于飞行员的电视节目。每到周末,一看就是一整天。外出时,他也总爱带着关于飞行员的书,无论坐车还是走路,总看得津津有味。根据材料,给乐乐提一些建议。(不少于3点)

    ____________________

    (4)结合三则材料,拟一则关于青少年保护视力的宣传语。(不超过15个字)

    ______________

  • 14、阅读,完成后面习题。

    《太阳》 节选

    太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

    【1】选段的中心句是哪一句?在句子下画“ ”。

    【2】写出下列词语的反义词。

    温暖-( )               黑暗-( )

    【3】选段主要采用了__________的说明方法,作用是:_____________

    【4】为什么说太阳和我们的关系密切?

    _____________________________________________

    【5】你还能举出什么例子来说明太阳和我们的关系密切?

    ____________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、我会按要求改句子。

    (1)母亲及时接住了汤姆(改为被动句)

     

    (2)于是,他连忙高声宣布:我决定推荐喜鹊领金奖章!(改成第三人称转述的句子)

     

     

    (3)他是最后铸成的,锡不够用了。这个锡兵和他的哥哥们相比,少了一条腿。(用关联词合并成一句话)

     

     

     

  • 16、翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)

    ____________________________________________

  • 17、把下列陈述句改写成反问句。 

    1.这是一个真实的故事。

    ______________________

    2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

    ___________________________

    3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

    ___________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    霞光照得小孩子的脸红红的。

    (1)改为“把”字句:___________________________

    (2)改为“被”字句:_________________________

  • 19、我能按要求完成句子练习。

    (1)照样子,围绕一个意思写一写。

    例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

    今年的“六一”活动精彩极了,

    (2)用修改符号修改下面一段话。(2处错别字,2处语病。)

    “钉零零……”上课铃响了。这节课是阅读课,我勿忙走进教室,一边看书,一边在书上圈画重点词用红笔。王老师露出了笑容,满意地笑了。

  • 20、按要求改写句子。

    (1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩句)

    ___________________________

    (2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)

    ____________________________

    (3)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(仿写)

    ____________________________

    (4)教室里响起了热烈的掌声。(改为夸张句)

    ___________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、理解句子。

    1.丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?

    2.只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

     

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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