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随时随地学习
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1、美观书写。
2020庚子鼠年末，2021辛丑牛年初，世界疫情爆发，新冠再临神州。中华儿女挺xiōnɡ tánɡ( )，齐携手，共nà hǎn( )，同bēn fù( )，科研专家昼夜攻坚，白衣天使为爱逆行，志愿青年入区wèi wèn( )，务工人员就地过年……树信心，强防护，拒聚集，少外出，安居家，勤消毒……zhǎn xīn( )时期tè shū( )战场，党政齐心中国力量，践行初心持续稳控，家国情怀sù rán qǐ jìnɡ( )！
2、照样子，写一写。
（做）手工 ( )皮球 ( )图画
（碧绿）的衣裳 ( )的眼睛 ( )的肚皮
3、照样子，写词语。
沉甸甸： 。
静静地： 。
黑红黑红： 。
4、读句子，在括号里填上一个与加下划线字意思相反的词。
①水面很宽 ， 可桥很________。
②这个实验屡次失败 ， 而今天终于________了。
③这位科学家的内心再也不能平静 ， 他万分________地抱起女孩。
5、辨字组词。
陪（ ） 祥（ ） 登（ ） 喊（ ） 烧（ ）
赔（ ） 详（ ） 凳（ ） 减（ ） 浇（ ）
6、阅读
【材料一】寒食 韩翃
春城无处不飞花，__________。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【材料二】寒食①孟云卿
二月②江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火③，不独明朝④为子推。
（注释）①寒食：节名，在清明前一天（一说前两天）。相传起于晋文公悼念介子推，因介子推是被火烧死的，晋文公便下令这一天禁火寒食。②二月：寒食在冬至后一百零五天，若冬至在十一月上旬，或是冬至到来年二月间有闰月，则寒食就在二月。③无烟火：寒食节禁火，但穷人常常断炊，不禁也无火。④明朝（ zhao ）：明天。
【1】补充【材料一】中空白处的诗句。
【2】【材料一】中《寒食》一诗中的“________，_________。”表明了“只许州官放火，不许百姓点灯”这一点。
【3】【材料二】结合注释写出“贫居往往无烟火，不独明朝为子推。”的意思。3分
___________
【4】传统节日寄托着人们的感情，请写出与这个节日相关的诗句，并标明出处。
诗句：_______ 诗题：________
诗句：_______ 诗题：________
【5】试比较【材料一】和【材料二】两首诗在选材立意方面的相同点和不同点。
_________________
7、读古诗，完成练习。
清 明
清明时节雨纷纷，____________________。____________________？牧童遥指杏花村。
【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代诗人 。
【2】《清明》一诗描写的是_____（节日）时的景象。
【3】这首诗中哪一句描写了清明时节的自然现象？ __________________________。
【4】这首诗写出了清明时节人们（ ）的情景。
A.踏青时十分喜悦 B.扫墓时凄凉、忧伤 C.喝酒时逍遥
8、沙白的《秋》令人称奇，你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗？请说说原因。
9、课外阅读。
我爱你，中国的汉字（节选）
为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀！
在世界的文字之林中，中国的汉字的确是异乎寻常的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐的总指挥！
面对着科学的飞跃，中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，古老的中国的汉字却焕发了青春，轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
啊！像徜徉在夏天夜晩的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
【1】根据给出的意思写出文中相应的词语。
（1）不同于平常。（__________________）
（2）形容事情很容易做。（__________________）
【2】文中画“ ”的句子是指___________。例如：我们现在使用的“________、________”等词语就是这种情况。
【3】选文从_________、________、___________等几方面谈了汉字的特点。
【4】作者认为，汉字的前景是__________________。
【5】你认为我们的汉字还有哪些方面的美？请你联系自己的生活实际写一写。
_____________________________________
10、阅读理解。
春娃
春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。
他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。
今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。”
我们说：“是吗？”
他说：“真的，真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。”
【1】短文共有（____________）个自然段。
【2】你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（ ）
A．小鸟的歌声
B．小朋友的读书声
C．北风的吼声
D．小雨的伴奏声
【3】你能补充完整吗？
春娃走过花园，_________________________________
春娃走过_________，________________________
11、阅读理解。
《难忘的泼水节》节选
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
【1】这段话共有( )句话。
【2】圈出第二句话中表示动作的词。
【3】我会填词语。
( )的长裤 ( )的头巾
( )的凤凰花 ( )的地毯
【4】这段话主要写了（ ）（填序号）
A．傣族人民欢迎周总理。
B．周总理同傣族人民一起跳舞。
C．周总理同傣族人民一起泼水。
12、看图并读短文，完成练习。
中国邮政于2015年6月13日发行了我国首枚父亲节邮票——《感恩父亲》特种邮票，一套一枚，面值1．20元。邮票规格为正方形，采用胶印加局部全息烫印工艺制作。
该套邮票是中国邮政继2013年《感恩母亲》特种邮票之后，再次使用刮擦工艺发行的一套邮票。刮开邮票上的覆盖层，可显示出感恩父亲的祝福语。祝福语共四条，分别为“爸爸，我爱您”“父爱如山”“祝爸爸平安幸福”“爸爸，您辛苦了”。每枚邮票印制一条祝福语。
【1】《感恩父亲》是中国邮政在____年____月____日发行的一套特种邮票，每枚邮票的面值是_____元。
【2】用一两句话描述一下该邮票的主题图案。
_______________________
【3】续写句子。
父爱是一把伞，为我遮风挡雨；父爱是一座山，____________；父爱是_____________， ____________。
13、图文综合分析题
语文实践
【1】上面的邮票源自民间故事____________。
【2】请你照样子给上面的邮票设计一个标题。
（1）盗衣结缘 （2）___________ （3）___________（4）___________
【3】请你从上面的四张纪念邮票中任选一个，简要讲述一下其中所包含的故事。
_________________________
14、读儿歌，完成习题。
数字歌
一二三，爬上山。
四五六，翻筋斗。
七八九，拍皮球。
伸出两只手，十个手指头。
【1】用“______”画出儿歌中的数字。
【2】用“﹏﹏”画出儿歌中介绍的活动。
15、按要求写句子。
（1） 爸爸拿出餐具放在桌上。
改为“把”字句：________________________________________________
改为“被”字句：________________________________________________
（2） 中心广场上热闹非凡。（用加点的词语写一句话）
_________________________________________________________________
（3） 敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。（缩句）
_________________________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）
__________________
（2）船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。（用加点词造句）
__________________
（3）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句）
__________________
（4）五更时分，船已经靠近曹军的水寨。（缩句）
__________________
17、补写句子，使其形成排比句式。
如果我是阳光，我将照亮一切黑暗；如果我是春雨，我将________；如果我是_________，_____________。
18、句子训练营。（8分）
（1） 照样子，写句子。
①例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。
没有一本书的家，是_____________________
②例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。
__________树叶______________飘舞。
（2） 这些红得透亮的柿子在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。(缩句)
______________________________________
（3） 枯叶落下来。(扩句)
______________________________________
（4） 小女孩被她爸爸瞬间的变化吓坏了。(改为”把”字句)
______________________________________
（5）为中华之崛起而读书，这难道不是我的读书目的吗？(改为不用问号的句子)
______________________________________
（6）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好而深厚的印象。（修改病句）
_____________________________________
19、按要求写句子。
1.整个森林的绿色在消退，枯黄在蔓延。（改为比喻句）
2.昨天妈妈买了荔枝、苹果、南瓜等好多水果。（修改病句）
20、把反问句改成陈述句。
这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？
_________________________________。
21、我会看图，还能写话。（不会写的字用拼音代替）
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
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