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青海省西宁市2026年小升初(1)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、精彩回放。

    1.《牧场之国》一文描写了_______景色,让我们感受到荷兰牧场的_________ ,体会到___________的美好意境,表达了作者_________之情。 

    2.《乡村四月》一诗的作者是__代诗人___,诗句中最能体现农人繁忙的诗句是____________________ 

  • 2、查字典填空。

    ①“揉”用部首查字法,应查 _______部,再查_________画。用音序査字法应查音序______,再查音节___________,组词 ____________

    ②“幽”用部首查字法,应查_____部,再查_______画。用音序查字法应查音序_______,再查音节 __________,组词________

  • 3、填写恰当的关联词语。

    (1)人们发现,火星____和地球昼夜长短相近,____也有四季更替。

    (2)____火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,____它不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

    (3)以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并____由于植物的生长和枯萎造成的,____由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。

  • 4、读拼音,写词语。

    sǎo( )子想从牛péng( )里牵出一头shuāi lǎo( )的牛,可是老牛却zhēng   zhá( )着不太愿意出来,直到气势xiōng xiōng( )的张叔叔跑来,老牛才变得老实了。

  • 5、比一比,再组词。

    载( )   裳( )   密(   庞(

    栽(   赏(   蜜(   庆(

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读《金陵酒肆留别》,感受诗中的送别之情。

    金陵酒肆留别

    [唐]李白

    风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝,

    金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞

    请君试问东流水,别意与之谁短长?

    (注释)①吴姬:吴地的青年女子,这里指酒店中的侍女。②压酒:压糟取酒。古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。③觞:酒杯。

    1对题目中的“留别”理解正确的一项是(   )

    A.留在酒店话别 B.别后留住金陵

    C.临行前写诗留赠友人 D.终究不舍决意留下不再离开

    2金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

    ①诗句中“欲行”的人指__________,“不行”的人指________

    ②这两句诗中能体现离别之情的关键词是____。请用自己的话讲述当时的情景:_________

    3诗的最后两句将离别的情深意长与____进行了比较,这两句诗与李白的《赠汪伦》中的“________________ ”有异曲同工之妙。

  • 7、回答下列问题。

    1.你最喜欢那一首古诗?为什么?

    2.根据要求,写出诗句:

    1)请写出《使至塞上》的颈联

    2)请写出《使至塞上》的颔联

     

  • 8、古诗阅读

    村居

    [清] 高鼎

    草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

    儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

    【1】题目“村居”表示( )

    A.在乡村里居住

    B.在乡村里居住时见到的景象。

    【2】“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )

    A.蝴蝶

    B.燕子

    C.风筝

    【3】“东风”指的是( )

    A.春风

    B.东边刮来的风

    C.吹向东边的风

    【4】我知道这首诗描写的是_____(填写季节),我是从诗句中的“_________________”看出来的。

    【5】这首诗描写人物活动的句子是 ____________,诗中的人物是__________,活动是__________,时间是__________,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。

    【6】诗歌通过“儿童散学归来早”,“忙趁东风放纸鸢”的情景,表现了孩子们的_________,春天的_______

    【7】诗歌用一个“____”字,一个“______ ”字把静止的杨柳拟人化了。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题

    母鸡

    发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

    在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

    它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

    【1】母鸡伟大是因为_____。将“它伟大,因为它是鸡母亲”这个句子换种说法,使句意不变。____

    【2】鸡为孩子们找吃的的时候,是怎么做的?

    ________

    【3】如果孩子们夜间遇到危险,母鸡是怎样做的?

    _______

    【4】最后一个自然段表达了作者( )的感情。

    A.对母鸡的讨厌

    B.对母鸡的赞美

    C.通过对母鸡的赞美,表达了对天下所有母亲的赞颂之情

    【5】我知道“_____”这句诗是赞美母爱的伟大。

  • 10、阅读。

    防范电信诈骗

    【材料一】

    都是电信诈骗

    牢记十个“凡是”        防范电信诈骗          

    (1)凡是自称公检法要求汇款的                          

    (2)凡是叫你汇款到“安全账户”的                           

    (3)凡是通知中奖、领取补贴要你先交钱的                       

    (4)凡是通知“家属”出事先要汇款的                       

    (5)凡是在电话中索要个人和银行卡信息的               

    (6)凡是网络兼职刷单的                     

    (7)凡是网购退款要求添加QQ、微信等索要验证码的     

    (8)凡是叫你登录网站查看通缉令的    

    (9)凡是自称领导(老板)要求汇款的   

    (10)凡是陌生网站(链接)要求登记银行卡信息的   

    谨记:未知链接不点击;陌生来电不轻信;个人信息不透露;转账汇款多核实!

    【材料二】

    国家反诈中心APP由公安部刑事侦查局组织开发,是一款能有效预防诈骗、快速举报诈骗内容的软件,软件里面有丰富的防诈骗知识,通过学习里面的知识可以有效避免各种网络诈骗的发生,提高每个用户的防骗能力,还可以随时向平台举报各种诈骗信息,减少不必要的财产损失。

    作为守护“钱袋子”的神器,“国家反诈中心”APP宗旨是帮助用户维护电信网络安全,为用户建立电信网络涉案举报渠道,增强防范宣传,致力于构建良好的电信网络环境。另外,用户无需担心在使用过程中会泄露个人信息,因为它严格遵照《中华人民共和国网络安全法》及相关法律法规的规定,坚决严密保护公民隐私安全。从技术上和管理上说,它有着合理有效的信息安全技术及管理制度,可以防止用户信息泄露或被篡改,保证用户的个人信息安全无虞。

    【1】根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)妈妈收到中奖的信息,要求她先交一部分押金,这是一则电信诈骗。( )

    (2)国家反诈中心APP由公安部刑事侦查局组织开发的,非常安全。( )

    (3)班级微信群中,家长或老师发的所有链接都可以直接点击,不用核实,不会有诈骗现象。   ( )

    【2】阅读材料二,你知道“国家反诈中心APP”的作用是用什么?请分条列出。(至少三条)

    _________________________________

    【3】如果把材料一张贴在公共场所的宣传栏中,你认为能达到宣传反电信诈骗的目的吗?请说明理由。

    ________________________________

    【4】请为“国家反诈中心APP”写一条宣传语,让更多的人下载使用这一款软件。(语言简洁)

    ___________________________

  • 11、阅读乐园

    童年的一幕

    我的童年,是在城市里度过的,对于蛙可说是陌生得很。然而有一年夏天,邻居家忽然来了个叫阿鑫的乡下孩子,他不但能分辨蛙的雌雄,历数蛙的种类,而且居然是个照蛙的好手!他告诉我,黑的是“石鸡”,青黄相间的是“花鸡”,还有一种通体青碧,只有拇指大的,则是十分罕见的“绿玉”了。他又说,照蛙只需背一个竹篓,举一支竹篾火把就行。火把一晃,蛙便花了眼,然后挥臂一闪,便可捉进篓里。……呵,夜色朦胧,蛙声一片,在其间举一支竹篾火把,该是何等奇妙的世界呀!

    ……终于,在一个沁凉如水的夏夜,有两支闪烁的竹篾火把,在满天明星之下游动起来——这便是我和阿鑫,瞒了大人,径直摸到郊外的田野去“照蛙”了。我记得,那闪烁的星星,晶莹的露珠,那摇曳的火把,清脆的蛙声,是怎样使我俩微醉似的坠入了梦般的境界。自然,“醉翁之意不在酒”了,纯洁的童心,本意不在捉蛙。所以,归途中,我们又打开竹篓,快活地看着那些蛙们从篓里蹦出,跳进碧水里,溅起一朵朵水银般的月色,然后在蛙声里融化、消失……

    不久阿鑫便回乡下去了此后人事迁变不迭岁月飘去又来我们再也没有见过面唯有这童年的一幕却总是无法磨灭历久常新

    1.写出下列词语的近义词。

    陌生——(    ) 闪烁——(    ) 奇妙——(    )

    2.阿鑫向“我”介绍了几种蛙?

    _______________________________________________________

    3.文中画线的“醉翁之意不在酒”指的是

    __________________________________________________。

    4.“童年的一幕”具体指的是(  )

    A.一件事 B.一个月色 C.一个场面

    5.给最后一个自然段加上标点符号。

    6.这“童年的一幕”为什么在“我”心中无法磨灭?表达了作者怎样的感情?

    _______________________________________________________

    7.说说你童年里发生的趣事。

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

     

  • 12、阅读平台。

    小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理。妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,喲!好模糊呀;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。

    1根据课文内容填空。

    (1)妈妈适合戴__________,奶奶适合戴_____________

    (2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________,戴奶奶的眼镜的感觉是____________

    2这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。

    (1)小猴不能戴奶奶的眼镜。( )

    (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。( )

    (3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。( )

  • 13、阅读下面文章,回答问题(12分)。           

     

    夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。

      一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前,“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然,爸爸眼一睁,抬起头看了看座钟,又靠在椅子上,合上双眼......霎时,我全明白了:爸爸就是这样准时地叫我的。顿时,我鼻子一酸  泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了

      我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,头上挂满了汗珠......我愣住了,喉头像堵住了什么东西,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集,心想:  

    (1)给这篇短文定个题目,写在横线上。(1分)

    (2)给第二段加粗部分加上标点。(2分)http://www.xkb1.com/

    (3)读画“ ”句子,找出写爸爸的动作词,并写下来。(2分) 

     

    (4)从文中找出一句比喻句,用“~~~~~”划出来,并仿写一句。(3分)

    我会写:

     

    (5)看到妈妈在锅旁忙着,我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。(2分)

    (6)读了这篇短文,你有什么感受?(2分)

     

     

  • 14、课外阅读。

    童年的朋友

    [俄国]维.德拉贡斯基

    ①六岁的时候,我在电视里看了一场欧洲拳击锦标赛。拳击手们打得真来劲!接着电视里又播出了他们训练的情况,他们使出全身力量打击沉重的皮制的“梨”——椭圆形有分量的沙袋。我看得上了瘾,让爸爸也给我买一个“梨”。

    ②爸爸说:“你就随便玩点别的吧。反正你什么也干不成。”说完,他就上班去了。

    ③爸爸拒绝了我的要求,我心里很不痛快。妈妈看出来了,立即说:“我有一个主意。”她从长条沙发下面拖出一个大筐,在筐底下找出一个胖乎乎、毛茸茸的小熊。她把小熊扬到沙发上,说:“你看,多好的小熊,瞧那肚子多大,哪一点此‘梨’差?用不着买‘梨’了。你练吧。”

    ④我真高兴,妈妈的主意这么好。我把小熊放在沙发上,摆好,以便打起来顺手些。

    ⑤小熊坐在我的面前,一身巧克力色。两只眼睛一大一小,小的是原来的——黄色玻璃做的;大的白色——是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在开玩笑,说它不等我打就投降了。

    ⑥我瞧了它一会儿,突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它。吃饭时让它坐在旁边,用羹(gēng)匙喂它;当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸就十分逗人,简直活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边,对着它那硬邦邦的小耳朵,悄声地给它讲故事。那时候,我爱它;一心一意地爱它。为了它,把命献出来我都舍得。可它,我往日最要好的朋友,童年的真正朋友,这会儿却坐在沙发上。它坐在那里,一大一小的眼睛对我笑着,而我却想拿它练拳……

    ⑦“你怎么啦?”妈妈问道,“出了什么事?”

    ⑧我也不知道自己怎么啦,我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头,想把眼泪憋(biē)回去。稍微克制住了自己的感情以后,我说:”没什么;妈妈。我不过是改变了主意,我永远也不想当拳击手了。”

    【1】根据短文内容进行判断,正确的打“√”错误的打“×”。

    ①“我”童年的朋友是拳击手。( )

    ②小熊的身体是褐色的,眼睛是黄色的。( )

    ③“我”童年的理想是当一个拳击手( )

    ④“我”拿小熊练拳,小熊很难受。( )

    【2】短文第⑥自然段从哪几个方面写出“我”和小熊形影不离的关系?摘录关键词句进行概括,完成表格。

    形影不离

    __________

    __________

    __________

    【3】“我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。”对这句话中“我的心事”理解正确的是(       

    A.“我”拿小熊练拳可能没有什么效果。

    B.“我”觉得这样就放弃童年的梦想太可惜了。

    C.小熊是“我”童年的真正的朋友,“我”不应该拿它练拳。

    【4】文中的“我”前后心情发生了哪些变化?仔细阅读选文填一填。

    “我”决定要当拳击手,请求爸爸给买沙袋遭拒绝时,“我”心里___________,妈妈出了一个主意,让“我”用玩具熊当“梨”练习时,“我”真___________。但是在“我”准备练习前,回忆起“我”与小熊形影不离的情景后,我很___________,不想当拳击了。

    【5】短文中划线的句子有什么好处?

    ___________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子

    1.桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。(改为肯定句)

     

    2.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(缩句)

     

    3.我面对老人演奏。(扩句)

     

    4.都像你这样白看书,人家日子怎么过?(改为陈述句)

     

    5.当时我忘记了完全白看书的尴尬。(修改病句)

     

    6.父亲对我说:打你不是为别的事,就为你白看人家的书。(改为转述句)

     

  • 16、例:妹妹奔向前去。妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。(照样子仿写句子)

    妹妹拿着柳枝。_______________________________________

  • 17、补充下列句子,做到语句通畅,书写正确。

    (1)这棵大树就像 _____,树叶密不透风,葱葱茏茏。

    (2)狐狸听到小狗的叫声,笑得 _____

  • 18、火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(仿写句子)

    ________________________________

  • 19、句子乐园。

    1张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)

    2一群孩子从公园里挤了出来。(改成比喻句)

    3李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成字句)

    4黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成字句)

    5近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)

    6老师要求学生们明确学习目的和学习态度。(修改病句)

     

  • 20、给下面的句子换一种说法,句子的意思不变。

    1.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗

    _________________________

    2.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

    _________________________

    3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

    _________________________

    4.字典不正是我无声的朋友和老师吗? 

    __________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、按要求,完成习作练习。

    1李红读了上文深有感触,准备写读后感,她围绕选项(  )谈感受最合适。

    A.勇敢镇定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。

    B.不到黄河心不死,不撞南墙不回头。

    C.地上本没有路,走的人多了也便成了路。

    D.上帝关上一扇窗,定会打开另一扇窗。

    2请根据选项,结合生活经历写一篇读后感,题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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