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随时随地学习
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1、关联词填空，并用剩下的一个造句。（4分）
虽然……但是…… 不是……而是……
不但……而且…… 只要……就……
（1）（ ）我没有当上跳远冠军，（ ）没有气馁。
（2）放学以后，王刚（ ）去图书馆，（ ）搞科学小制作。
（3）李兵（ ）学习成绩优秀，（ ）是出色的长跑运动员。
（4）造句：
2、按原文填空。
（1）九曲黄河万里沙，_____________。
（2）处士笑而然之。古语有云：“___________，___________。”不可改也。
（3）_______________，怜子如何不丈夫。
3、比一比，再组词。
脱（ ） 饲（ ） 希（ ） 透（ ）
锐（ ） 词（ ） 稀（ ） 秀（ ）
4、读一读，结合语境把成语补充完整。
（1）在乡下度过了一个暑假，小弟弟变得勤劳了，这大概是受爷爷奶奶的影响吧，我开玩笑似的跟他说：“真是‘_______，近墨者黑’啊！”
（2）缉毒队队员们已经摸清了毒贩的老窝，为了打胜这次缉毒战，队长做出了“_______，焉得虎子”的大胆决定，自己先潜入毒贩的老窝，到时候里应外合，打他们一个措手不及。
（3）常言道，“_______，水来土掩”，只要我们准备充分，就不怕敌人耍任何花招。
（4）如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡；如果我是诗人，我要用我的白纸黑字赞美家乡；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡……朋友，“_______，耳听为虚”，还是请你亲自来我的家乡，目睹它的美景吧！
5、形近字组词。
准（______） 料（______） 怜（______） 扮（______）
谁（______） 科（______） 冷（______） 份（______）
6、读下面的古诗《过故人庄》，并完成填空。
过故人庄
唐·孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【1】解释下列字词。
过：_____________ 鸡黍：_____________
轩：_____________ 话桑麻：_____________
【2】诗中一、二句从应邀写起，“故人”说明_________。三、四句是描写_________的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村_________。
【3】下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A. 首联像家常一样娓娓道来，显得轻松自如，简单而随和。而以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之简朴。
B. 颔联描写自然环境美。上句是远景，绿树环合，显得自成一统，别有天大，优雅恬静；下句是近景，轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的景象。
C. 颈联叙述人在屋里饮酒交谈，轩窗一开，就让外景映入了户内，更给人心旷神怡之感。
D. 尾联以重阳节还来相聚写出友情之深，故人相待的热情，做客的愉悦，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上，言有尽而意无穷。
【4】诗中的“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，说说颔联中“合”“斜”两字的表达效果。
__________________________
7、读《滁州西涧》，完成练习。
滁州西涧
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
【1】下列没有出现在诗句中的景物是（ ）
A.幽草 B.船夫 C.黄鹂 D.舟
【2】下面朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A.上/有/黄鹂/深树鸣
B.上有/黄鹂/深树鸣
C.上/有黄鹂/深树鸣
8、你熟悉并喜欢的景物画在下面方框里，再用一段话描写景物，最后依据画和写的话作一首诗。
话
诗歌：_______________________________________
9、阅读。
留着爱的位置
去朋友家玩，见到了他的女儿，一个六岁的女孩，小圆脸红扑扑的，笑盈满面，活像一个精灵。只是她那大大的眼睛里却眼神滞散，她叫贝贝，是一个盲童。
就在闲聊的片刻，我们的烟抽完了，朋友便叫贝贝到小区门口的小店去买。我说还是我去吧，朋友却说不用，硬把我按在座位上说：“贝贝已经很熟悉小区的路了，她可以买到的。”
贝贝摸索着出去了，只是我依旧困惑，再问道：“我去不是更方便吗？”
朋友却“诡秘”一笑，从怀里掏出一包烟来，说道：“你以为我真没烟哪？其实是故意让她帮忙买烟的。因为即使帮我们买这么一点点小的东西，她也能感觉到自己被我们需要着，而不是个累赘。我常让她去买东西，给她留一个爱的位置让她爱我们，她才会感到幸福。”
听罢，我心中震撼，为这个父亲给女儿细心留着的爱的位置。直到回家的路上，我才终于允许自己的泪水如泉般涌出，（怎么都冲不淡那份感动）。
回到家，父亲正要出去．他依然如故，从衣架上取下大衣套在身上，提起公文包，就要匆忙出门。
我一把拉住父亲，说：“外头冷着呢，你把扣子扣上吧。”
父亲连忙闪身，挡住我的手，宛如我的那位朋友一般诡秘一笑：“一出门，你妈就会给我扣上的，让她扣吧。”
说着，父亲大步迈了出去。刚走到院子里，母亲果然像我一样拉住父亲，一边亲切地责骂，一边帮父亲扣好大衣的扣子．父亲憨厚地笑着，像个粗心的孩子．我和他远远地相视而笑。
母亲凝望着父亲远去的身影，如初嫁的女子般脸上泛着红晕，我知道那是一种幸福的颜色。
我的泪轻轻地涌了出来，感动地想，爱的本身就是一种互相的给予，在给对方爱的时候，别忘了给他留一个爱的位置，让他好好地爱你。
【1】文章标题“留着爱的位置”的含义是（ ）
A．爱是奉献，不要希望得到回报
B．把别人放在心上，好好地爱他
C．给所爱的人表达爱的机会，让他幸福
D．我们要关爱对方，这样生活才美好
【2】联系上下文，理解下列词语的意思。
闲聊_________________
累赘_________________
【3】第6自然段加点的“故”在文中是指（ ）
A．父亲提起公文包，就要匆忙出门。
B．父亲不扣衣服扣子就要出门。
C．“我”回到家， 父亲就要出去。
D．父亲从衣架上取下大衣来穿。
【4】第4自然段和第8自然段的“诡秘一笑”，分别写出了“朋友”和“父亲”怎样的心理？
朋友：_________________
父亲：_________________
【5】你怎样理解第10自然段中的“那是一种幸福的颜色”？
_______________________
10、阅读短文，回答问题。
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了，我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋 愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi），一只小螃蟹被我们抓住了!我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么，我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜 串）哩。突然，小伙伴“哎呦”一声叫起来；原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yǎng）痒的?我（底 低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ），（再 在）也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满（载 栽）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂 佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēng）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
【1】用“/”画去括号中不恰当的字。
【2】短文中的“武将”指______；“战利品”指______。
【3】用“有的……有的……还有的……”写一句话。
______________________________________
【4】这篇短文主要写了一件什么事？
______________________________________
11、阅读课内片段，完成练习。
为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì jì）着许多铃铛。他们把蝙（biǎn biān）蝠的眼睛蒙（méng měng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi sè）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
【1】在加点字的正确读音下画“√”。
【2】“横七竖八”的意思是_____，它的近义词是____，它的反义词是_____。像这样含有反义词的四字词语还有_____、____。
【3】根据选文内容填表。
实验顺序 | 实验方式 | 看到的现象 | 实验结论 |
第一次 | 蒙上眼 |
|
|
第二次 |
| 铃铛响个不停 | |
第三次 |
|
|
【4】从选文中你得到哪些启示？
_________________________
12、非连续性文本阅读。
背景资料
很久以前，北山岩西部的山脚下有一口温泉，当地百姓开凿了一前一后两口汤池。后池在泉眼处，水温高，可以用来宰鸡、杀鸭，前池适合人们洗澡。
相传，每到三月三，众仙都会到昆仑山的瑶池，为王母娘娘庆贺生辰。铁拐李、吕洞宾路过汤川洋，在前池里泡了半个时辰。这时，一阵寒风从西边刮来，冷飕飕的。他们随着风向望去，发现西边和东边的洋尾各有一个山口，吕洞宾说：“我一定把这两个山口给堵上。”
蟠桃会一散，他便移来虎鼻山，想以此作为汤川洋西边洋头的屏障。此时，有位妇女在汤池边洗涤，抬头看见一座大山飞来，大叫：“飞来山！飞来山！”赶着大山飞行的吕洞宾心里一怔，大山从天而降，把两口汤池和妇女都压在山下。西边洋头的山口没堵成，汤泉也没有了，吕洞宾气得直跺脚。突然，在他跺脚的地方陷下一个深洞，一股清泉冒出。吕洞宾眼看自己无意间埋掉了山脚下的两个汤池，换来了山顶上的一口清泉，心里就有了些许安慰。
后来，人们把飞落下来的山峰叫作“飞来山”，把北山岩上的泉池叫作“天池”。天池长约30米，宽约15米，其形呈鞋状。无论是大旱或大涝，池水不涸不溢，一年四季碧绿清澈。
福建尤溪汤川洋图片
【1】下面词语不是反义词的一组是（ ）
A.西边——东边 B.大旱——大涝
C.无意——有意 D.清泉——清澈
【2】“飞来山”是（ ）移来的。
A.铁拐李 B.王母娘娘 C.吕洞宾 D.众仙
【3】看图，说说“汤川洋”名字的由来应该与什么有关。
_______________________
【4】看图，结合阅读资料，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）很久以前，北山岩西部的山脚下有一口温泉。（______）
（2）铁拐李、吕洞宾路过汤川洋，在后池里泡了半个时辰。（______）
（3）吕洞宾无意间埋掉了山脚下的两个汤池，在山顶上跺出了一口清泉。（______）
（4）“飞来山”即现在的昆仑山，山顶有个“天池”。（______）
13、课内阅读
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
【1】请在选文中找出一个谚语______________，这个谚语说明了__________________________。
【2】为什么说“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”呢？
__________________________________
【3】“色味双美”的意思是__________，说明腊八蒜“色味双美”的句子是_______________。
【4】这两段话分别写了北京人过春节的哪两个习俗？
__________________________________
14、快乐阅读
四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个，又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1、这篇短文共有 段话。
2、达·芬奇是一个著名的 。
3、用“ ”画出老师说的话。
4、照样子写词语。
又快又像
5、达·芬奇后来画得好的原因是什么?
15、按要求写句子。
⑴那里的河道特别多，横的、竖的。（改为比喻句）
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⑵这是一只可敬的贝。（改为感叹句）
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⑶一群群蝴蝶正向我们这边飞来。（缩句）
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⑷柔软的草地，像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。（补充句子成为比喻句）
⑸这条竖河比一般的小河水面略宽一些。我们常常在这里做芦叶船。（用关联词语连成一句话）
16、句子乐园。
【1】文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”（改“被”字句）
【2】小松鼠连蹦带跳地逃到别的树上去。（缩句）
【3】这不正好用来养小鱼小虾吗？（换个说法）
【4】语文、数学、体育、图画我都喜欢这几门功课。(修改病句)
【5】湖面很平静。（改为打比方的句子）
17、照样子改句子。
例：我怎么会偷别人的东西呢？我不会偷别人的东西。
1.你怎么能不听妈妈的话呢？
2.百兽怎么会怕狐狸呢？
3.那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？
18、按要求写句子。
1.小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用上关联词合为一句话）
________________________________
2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）
__________________________________
3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）
__________________________________
4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）
_______________________________
19、按要求写句子。
（1）东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）
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（2）树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
_________________________________________________________________
（3）难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）
_________________________________________________________________
（4）我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
_________________________________________________________________
20、按要求写句子。（11分）
（1）写出两句有关学习的格言
__________________________________________________________（1分）
__________________________________________________________（1分）
（2）写出一幅对联
__________________________________________________________（2分）
（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2分）
__________________________________________________________
（4）星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）
___________________________________________________________
（5）语文实践。（3分）
我在本学期积累的一句歇后语是： 。
我还能用它写一句话 。
21、提示：生活需要笑，生活中有许多笑。笑有千姿百态，笑有各种滋味。请以“笑”为主题，自选角度，写一篇文章。
要求：1．围绕所选角度，自拟题目。
2．选取一个具体事例，将这件事情写清楚、写具体。
3．注意语句通顺，不写错别字，正确使用标点。
4．400——500字。
邮箱： 