1、在括号里填上合适的词语。
( )的婆婆 ( )的孩子 ( )的蝈蝈
( )的田野 ( )的小溪 ( )的童年
2、看词语,猜人物。
腾云驾雾______ 各显神通______ 炼石补天______
3、词语积累。
请写出4个AABB式的词语( )、( )、( )、( )
请写出4个有关神态的词语( )、( )、( )、( )
请写出4个表示新科技的词语( )、( )、( )、( )
4、我会找反义词。
高 ______ 大 ______ 下沉 ______
轻 ______ 哭 ______ 来 ______
5、(题文)读拼音,写汉字。
nán | běi | dōng | xī |
________ | ________ | ________ | ________ |
6、课外阅读
回延安(节选)
心口呀莫要这么厉害地跳,
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放,
紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安,
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你
——母亲延安就在这里!
杜甫川唱来柳林铺笑,
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带,
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来,
一头扑在亲人怀……
【1】诗歌描写的是什么事?
_____________________________________
【2】画“____”的句子中,诗人用饱含情感的动词“________”“________”
“________”,表达了阔别十年又见延安时自己的兴奋和激动之情。
【3】“杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招”运用了______的修辞方法,从中能感受到诗人________________的心情。
【4】“亲人们迎过延河来”中的“亲人”在诗中指的是__________________。从中能够体会到诗人与他们的________________。
7、课内阅读。
咏 柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】这首诗的作者是 朝诗人 。诗歌写的是 季的景色。
【2】诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。
________________________________________________
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________
8、阅读《西江月﹒夜行黄沙道中》,完成练习。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这是由______代词人_____所写的一首词。“________” 是词牌名,______是词题。
【2】首词中“见”字的读音为_________, 它的意思与“_______”相同。
【3】这首词描写的是______季的景色,从“_______” “________”“__________” 这些词语可以看得出来。
【4】《西江月﹒夜行黄沙道中》的“__________,____________。”从嗅觉和听觉描述了丰收在望的喜悦。
【5】这首词表达了词人怎样的情感?下面说法正确的一项是( )
A.表达了词人对乡村夏夜的宁静和优美的喜爱,对丰收之年的喜悦,对农村生活的热爱之情。
B.表达了词人旅途的忧愁孤寂、对家乡的思念之情。
9、课外阅读。
父亲的“名片”
父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”
上学后,我仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来:“你就是他父亲?不像不像!您那宝贝儿子!哪有一点像您!把您的脸都丢尽了,打架、逃学、剪女孩的头发。”
我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。
从此,我收起玩心,努力学习。汗与泪的付出,终有收获的时候。
小学升初中我考了全乡第一,初一、初二成绩均是全届第一,参加数学竞赛获乡二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖台上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。
我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然挺起胸膛。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)打趣:________________________
(2)坦然:________________________
【2】“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话的含义是什么?( )
A.只要付出了汗与泪的代价,就会有收获。
B.付出了汗与泪,没有收获,就说明之前的付出白费了。
C.因为付出了汗与泪的代价,终于有了收获成功和喜悦的时候。
D.因为付出了汗与泪的代价,就一定会收获成功和喜悦。
【3】短文中所说的“名片”实际是指( )
A.父亲介绍身份的证件。
B.父亲的脸面。
C.“我”的表现。
【4】细读短文的首尾两个自然段,根据父亲之前的表现,从写作的角度想一想,这两段采用了( )的写作手法。通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。
A.前后照应
B.对比
C.说明
【5】读了短文,你觉得作为子女,应该如何表现才是父母的骄傲?请联系生活实际谈一谈。
_____________________________________
10、现代文阅读。
做一只美丽的蝴蝶
①有一个小男孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸偏瘫,嘴角畸形,左耳失聪,讲话和微笑时嘴角歪向一边。
②为了矫正口吃,这个孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了妈妈一辈子陪着你”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”最终,他以坚强的毅力战胜了口吃,能流利地讲话了。
③在努力矫正口吃的同时,他还把精力投入到学习之中。为了获取知识,他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光,全身心地沉浸在书本中,日复一日,年复一年,①如饥似渴地学习知识,源源不断地汲取力量。在学习上困难时,他从不退缩,总是对自己说“我要做一只美丽的谢牌”通过发奋学习,他顺利中学的学业,不仅取得了优异的成绩,还赢得了人们的②敬重。
④1993年10月参加全国总理大选时,他的成长经历打动了无数选民,他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美和的地,一经提出,就深入人心,得到了大多数人的支持,人们纷纷把选票投给了他,使他以高票当选为总理。
⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安,人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。
【1】解释下列词语的意思。
①如饥似渴:________ ②敬重:________
【2】第③自然段中“在努力矫正口吃的同时,他还把精力投入到学习之中。”在文中的作用是( )
A.点明中心
B.总领全文
C.承上启下
D.首尾呼应
【3】请你根据文意写出“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧才变成的”这一句中“茧”指的是:________
【4】从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶?
______________________
【5】从让·克雷蒂安的故事中,看出他是一个怎样的人?
______________________
11、课外阅读。
谁让太阳变懒了
日益严重的大气污染,使得我们赖以生存的空间变得越来越“朦胧”。人造卫星传回地球的照片表明,大气污染已经使“革命圣地”——延安从卫星的“太空之眼”中消失了。
科学家们的另一个警告更令人心惊:北京、上海、广州等城市的日照时间每天平均减少了一个小时,太阳越来越“不喜欢”地球,与地球“约会”的时间越来越短了!
太阳是一个炽热的气体球,内部不断进行着四个氢原子核聚变成一个原子的核能反应,从而释放出巨大的能量。太阳发出的可见光线不仅给人类带来了光明和温暖,还使地球每年获得了60亿千瓦小时的太阳能。
现在,地球上的绿色植物利用太阳光每年可以“生产”2亿亿吨碳水化合物。虽然日照的减少不至于使人类灭绝,但恶性循环却让人类呼吸到的新鲜空气越来越少,甚至已有科学家提出今后人们将戴上面罩出门。
日照时间减少,后患无穷。不仅人类习以为常的夏季昼长夜短、冬季昼短夜长的感觉不复存在,利用太阳能建成的太阳能温室、太阳灶、太阳能电池、太阳能空间发电站……也会因此缩短有效工作时间,从而加剧地球的能源危机。由于地球上的天气情况主要取决于太阳的辐射,日照日间的减少,将使到达地球磁场的太阳能辐射和带电粒子流产生变化,从而引起气压和气温的变化。日光中的红外线和紫外线能增进人类的新陈代谢,有扩张皮肤、肌肉,杀死皮肤表面细菌,增强皮肤防范功能的功效。日照时间的减少,势必缩短人类皮肤的有效日晒时间,造成人类皮肤的免疫力下降,佝偻病和骨软化症的诱发因素增多,对人类健康产生影响。
由此看来,保护我们的地球和大气层不再受到污染已经是刻不容缓。为了我们的未来,请爱护我们的环境吧!
【1】读短文的题目,说说你的发现。
____________________
【2】联系上下文,“刻不容缓”的意思:_________________
【3】说说你对第二自然段中画线句子的理解。
__________________
【4】第五自然段表达了怎样的观点?讲了哪三个方面的内容?
观点:_______________________。 内容一:______________________;
内容二:___________________; 内容三:____________________。
【5】请你联系生活中“大气污染”的现象,设计一条爱护环境的宣传标语。
___________________
12、课外阅读。
童 年 趣 事
每个人都有童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得小时候,我家院子里有一棵我出生时爸爸种下的杨树,我经常拿小刀在树干上刻记号,天天去看自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我却变矮了?”妈妈忙放下手中的活儿,把我放在椅子上问:“为什么这么说?”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天却刻在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙地大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,然后拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。之后我又高高兴兴去找小羊玩耍,真不知道自己又会对小羊干出什么傻事……
我童年的傻事趣事一箩筐,像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……正是那么多趣事、傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,但我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
1.根据意思,从短文中找出相应的词语。
(1)说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。( )
(2)形容一下子明白过来。( )
2.“我童年的傻事趣事一箩筐,像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……”此句中的省略号表示 。
3.“我”用 来测量自己的身高,有一天却刻在以前的横线下面,“我”当时非常 ,就去找妈妈,“我”才知道不是“我” ,而是 。
13、读读比比 你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由
这时候,窗外十分安静。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹!
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小学生,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
14、课外阅读。
能言善辩的孔融
①东汉文学家孔融是一个博学的人。他从小就很聪明,小小年纪已经很有名气。
②孔融十岁时,跟随父亲到洛阳去。当时的河南太守李元礼很有声望,拜访他的人络绎不绝。但是,来访的人如果不是李家的亲戚或者有声望的人,守门人照例是不通报的。
③孔融对李元礼也很仰慕,很想请父亲带自己去拜见这位李大人,可是父亲说他们跟李府非亲非故,恐怕拜见不成。孔融想了想,说:“我有办法能让李大人接见我。”
④一天,孔融来到李府门前,对守门人说:“我是李太守的亲戚,请你替我通报一下。”
⑤守门人通报后,孔融被请进了客厅。他不慌不忙地往前排的红木椅上一坐。由于人小,他坐在椅子上两脚悬空。李大人朝孔融上上下下打量了一番,心中有些疑惑,问他:“你和我有什么亲戚关系呢?”
⑥孔融答道:“说来话长。我的祖先孔子和您的祖先老子李聃(dān)是师生关系。因此,我和您也算世交了!作为孔家的后代,我今天特来登门拜访。”当时,李元礼的家中有很多宾客。孔融小小年纪说出这么一番有根有据的话来,大家都感到非常惊讶,连声赞叹。
⑦大夫陈韪(wéi)随后赶到。有人将孔融的话说给他听。陈韪不以为然地说:“小时了了,大未必佳。”意思是:小时候聪明的人,长大了并不一定杰出。
⑧孔融听了,面不改色地回敬道:“我想陈大人小时候一定很聪明伶俐吧?”
⑨听了孔融的话,陈韪先是一愣,继而哈哈大笑:“这孩子可真不简单,长大以后必定是个了不起的人物。”
【1】从文中找出下面词语的近义词。
名望——( ) 敬仰——( )
【2】文中写了哪两件事?请简要概括。
①__________________________________。
②__________________________________。
【3】孔融为什么要去拜见李元礼?
________________________________________
【4】孔融是如何解释自己和李元礼的亲戚关系的?宾客们对他的回答有什么反应?
_____________________________________________
【5】读第⑥自然段,想一想:李元礼和在座的宾客,听了小孔融的一番话都会怎样赞叹?在下面写出人物的语言,注意正确使用标点符号。
___________________________________________
【6】孔融对陈韪所说的话的言外之意是( )
A.陈韪现在很杰出。
B.陈韪现在不杰出。
15、按要求写句子。
(1)梅花鹿向林中逃去。(扩句)
_________________________________________________________
(2)南郭先生听到这个消息,只好偷偷地逃走了。(改为双重否定句)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
16、品读句子,完成练习。
A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。
(1)A句说明了纳米技术的特点是_____。
B句把“碳纳米管”和_____进行比较,突出“碳纳米管”这种材料_____和_____的特点。
(2)注意加点的部分,并用这种方法来说明一种事物的特点。
①这块草地的面积很大,相当于____________
②这种桃子十分甜,比___________________
17、按要求完成句子练习。
霞光照得小孩子的脸红红的。
(1)改为“把”字句:___________________________
(2)改为“被”字句:_________________________
18、句子创作沙龙(按要求改写句子)。
1.一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(缩句)
_________________________________________________________________________
2.树叶飘落下来。(扩句)
_________________________________________________________________________
19、读一读,照样子写句子。
(1)老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。
____________________
(2)微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
__________________
(3)它的声音小得几乎听不见了。
_______________
20、按要求写句子
1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改肯定句)
_______________________________
2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。(把两句话用关联词合成一句)
_______________________________
3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。(修改病句)
_______________________________
4.造物无言却有情,_______________________。(把句子补充完整)
5.甲虫振着翅膀。(改拟人句)
_______________________________
6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。(改设问句)
_______________________________
7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句)
_______________________________
21、习作
1.如果你是一位漫画师,你想给谁“画”呢?是上课总逗大伙儿哈哈大笑的老师?是喜欢打扮,会做一桌好菜的妈妈?是既喜欢看书又爱打篮球的同桌?还是……拿起笔,让我们把这些可爱的人儿用文字“画”出来吧。
2.回望过去的时光,有很多动人的时刻。也许是收到一份心爱的礼物,也许是亲人的安慰帮助自己战胜困难,也许是突然理解了一句话的含义……想想自己成长过程中的动人时刻,写写过程,说说感受吧。
在以上两个话题中选择一个你喜欢的内容,完成习作。
要求:①题目自拟。
②书写工整,争取无错别字。
③语句通顺,内容具体,主题鲜明,能恰当运用细节描写。
④注意文章的结构完整。