微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、将合适的关联词填到句子中的括号里。
（1）它们嘲笑百合：“你不要做梦了，（ ）你真的会开花，（ ）没有人来欣赏你。”
（2）（ ）有没有人欣赏，（ ）你们怎么看我，我（ ）要开花。
（3）（ ）百合长得和野草一模一样，（ ）它心里知道自己不是一株野草。
2、选词填空。
清幽 幽静 安静 平静
(1)在医院里请保持（________），不要大声喧哗。
(2)听着这一个个感人的故事，我的心情再难以（________）。
(3)月光照进窗子，茅屋里一切好像披上了银纱，显得格外（________）。
(4)夜晚，他在（________）的小路上散步。
3、填空题
1．近水知____，近山识_____。
2．路遥知______，事久知_______。
3．美不美_____，亲不亲，_________。
4．差之毫厘，__________。
5．人无远虑，___________。
4、读句子，根据拼音写词语，用“ ”画出划线字的正确读音。
天色pò xiǎo（ ），勤劳的农民伯伯已经开始yún tián（ ）了，cǎi sānɡ（ ）姑娘也忙碌了起来，连幼稚（zhì zì）的孩童也帮着打扫院子。
5、填空。
（1）古代“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中的“御”指的是________。
（2）唐僧在五行山收孙悟空做了大徒弟后，给他取名叫____。取得真经后，孙悟空受封为_________。
（3）《三国演义》的主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝”____，“义绝”____________“智绝”诸葛亮。
（4）根据你学到的知识，将下列对应内容填写在横线上。
轮轴 滑轮 传动装置 斜面 杠杆
①当踩动自行车踏板时，链条会带动车子后轮转动，这种“带动”方式运用的机械原理是______。
②盘山公路的斜坡运用的是______原理。
③起瓶器能轻松打开瓶盖运用的是______原理。
（5）请在横线上写出下面两个标志的含义。
____________ 
_____________
6、《花牛歌》——花牛生活图
①花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。
②花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
③花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。
④花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
【1】第_______句是动态描写，第_______句是静态描写。
【2】这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景？用“ ”画出来。
【3】这四个场景将花牛_________的形象表现得淋漓尽致，表达了作者对花牛的_________之情。
【4】我也会仿写。
花牛在草地里_________，______________。
7、阅读下面的片段，完成练习。
有的人
骑在人民头上：“啊，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
【1】请从诗句中找出两个动词，分别填在横线上。
一个“______”字，深刻地揭露了反动统治者骄横的形象；一个“______”字，生动地再现了鲁迅先生给亿万人民当牛马的崇高形象。
【2】诗中画波浪线的句子使人联想到鲁迅先生写的诗句：“横眉冷对________，______甘为孺子牛。”
【3】选一选。
这节小诗运用______手法歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神，批判了反动统计者凶暴的本质。
A. 烘托 B. 对比
8、朗读古诗《游园不值》，完成练习。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 。
，一枝红杏出墙来。
【1】补充古诗。
【2】看拼音，写词语
cāng tái（____）lián xī（____） chái fēi（____）
【3】解释词语。
（1）应怜：____________________
（2）屐齿：____________________
（3）小扣：____________________
（4）柴扉：____________________
【4】古诗赏析
（1）这首小诗写诗人春日游园观花的（______），写得十分形象而又富有理趣。
（2）诗歌题目中的“值”是______的意思，题目的意思是_________________。
（3）《游园不值》是_____ （朝代）诗人_____ 所写，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是：___________，_________。这两句诗所蕴含的深刻道理是：______________
（4）与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样，还有苏轼《题西林壁》中的______，______ 。和杨万里《小池》中的 __________，____________。
【5】选出正确答案，将序号填在括号里。
①《泊船瓜洲》②《滁州西涧》
③《游园不值》④《送杜少府之任蜀州》
（1）叶绍翁（_______） （2）王勃（___________）
（3）韦应物（_______） （4）王安石（_________）
【6】在下列古诗句中填上合适的花名，你一定行！
人闲（_______）落，夜静春山空。
双飞燕子几时回？夹岸（_______）蘸水开。
待到重阳日，还来就（_______）。
借问酒家何处有，牧童遥指（_______）村。
9、阅读短文，并回答问题
火红的枫叶
今天□我在树林里走来走去□想寻找一片火红的枫叶□
每当我拾（shí）起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞（zhāo xiá）还红，比玫瑰（méi gui）还红。火红的枫叶好像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，画上蓝天、太阳、小草，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。老师就像妈妈一样关心、照顾（gù）我，帮助我进步，呵（hē）护我成长。
【1】请给第1自然段加上合适的标点符号。
【2】文中第2自然段有一处比喻句，请你用直线画出来。
这句话是把 比作 。
【3】照样子，填写描写颜色的词语。
例：火红的枫叶 洁白的纸_____的太阳_____的小草
【4】结合短文内容，想一想，“我”为什么要送给老师贺卡？
______________
【5】如果你给你敬爱的老师写张贺卡，你会写什么？请你写下来吧。
______________
10、阅读
竹叶青酒
①竹叶青酒和名盛千年的汾酒，同产于汾阳杏花村汾酒厂，在第二、第三届全国评酒会上，均被评为全国十八大名酒之一。该酒色泽金黄透明而微带青碧，有汾酒和药材浸液形成的独特香气，芳香醇厚，入口甜绵微苦，温和，无刺激感，余味无穷。
②竹叶青酒远在古代就享有盛誉。当时是以黄酒加竹叶合酿而成的配制酒。梁简文帝萧纲有“兰羞荐俎，竹酒澄芳”的诗句，北周文学家庾信在《春日离合二首》诗中有：“三春竹叶酒，一曲鹍鸡（古书上指形状象鹤的鸟）弦”的佳句。《水浒》中写道：西门庆说……那酒是个内臣送我的竹叶青。可见，竹叶青，很早以前就成了宫廷御酒。
③现代的竹叶青酒用的是经过改进的配方，据说这一配方是明末清初的爱国者、著名医学家傅山先生设计并流传至今的。傅山先生关心民间疾苦，精通医道，他寓良药于美酒，使竹叶青酒成为今天名冠全球的佳酿。竹叶青酒以汾酒为底酒，保留了竹叶的特色，再添加砂仁、紫檀、当归、陈皮、公丁香、零香、广木香等十余种名贵中药材以及冰糖、雪花白糖、蛋清等配伍，精制陈酿而成，使该酒具有性平暖胃、舒肝益脾、活血补血、顺气除烦、消食生津之多种功效。
④解放以后，杏花村汾酒厂的广大职工进一步发挥了聪明才智，从精选药材，浸泡兑制，到勾兑陈酿等工序都建立了完整的竹叶青酒生产工艺，使竹叶青酒具有酒体完整，谐调匀称，虽有多种药材香气，但其中的任一种香气成份均不吐露的特色，在全国配制酒类中独树一帜，深受国内外消费者的欢迎。年平均出口量近千吨，远销五大洲，在海外一些国家被誉为“仙酒”。1975年，我国著名数学家华罗庚到杏花村汾酒厂推广优选法，对浸泡工艺等进行了反复试验和优选，改进了操作规程，使竹叶青酒的优质率由百分之三十二提高到百分之五十二。随着社会和生产的发展，竹叶青酒将会有更加美好的前景。
【1】竹叶青酒具有什么特点？
_______________________________________________________________________________
【2】文中划“ ”句中的“据说”一词能不能去掉？为什么？
_______________________________________________________________________________
【3】文章④段划“﹏﹏”句子使用了________的说明方法，此处说明方法的作用是__
11、阅读训练。
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经打落了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。
【1】读选文第一自然段，用“△”画出表示萨沙动作的词语。
【2】用“ ”画出表现蔷薇花娇嫩纤弱，毫无抵抗能力的句子。
【3】阅读选文，说说你从中体会到了什么，在正确答案的后面打“√”。
A. 萨沙在爸爸、妈妈的影响下，主动把雨衣盖在了“比自己弱小的”蔷薇花上。（ ）
B. 萨沙用行动证明了自己不是最弱小的，因为他保护了比他弱小的蔷薇花。（ ）
C. 萨沙是一个有爱心、勇敢、自信的孩子。（ ）
D. 萨沙不清楚自己到底是不是最弱小的，所以才问妈妈。（ ）
12、阅读下文，回答问题
________________________
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做孝廉、秀才，他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之材。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。冬去春来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，祖逖终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了司空，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
(1)请用一个成语概括这个故事，并作为短文的题目写在文前横线上。
(2)短文主要讲了谁的什么事？
(3)祖逖是怎样实现他报效国家的愿望的？读了这个故事你想说些什么？
(4)本文是一个历史故事，你还知道哪些来自历史故事的成语？请写出两个来。
13、阅读课文《海底世界》选段，完成练习。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】这段话是围绕哪一句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。
【2】根据课文内容，填写下表。
动物 | 活动方法和特点 |
海参 | __________ |
梭子鱼 | __________ |
乌贼和章鱼 | __________ |
贝类 | __________ |
【3】“有些自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”。这句话中“免费的长途旅行”的意思是_____________，这样写的好处是________________。
【4】我知道一种动物的活动方法是：________________________。
14、阅读小木屋。
我看着他那流着汗水的脸，惊讶地问：“哪儿来的苹果?”
“半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧!”
说实在的，自从二十四日我连出击丌始，已经几天没喝过一口水，只有前天晚上，营长给了我一块两寸长的萝卜，我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。不用说，战士们一定也渴得受不住了。但是我想，运输员这些天在火线上跑来跑去，比我们更艰苦，就对他说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”
“不，我住路上可以喝凉水。”他非常固执，说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，是一滴水也找不着的。
我望着这个擦得很干净的苹果，它青里透红，散发出诱人的香味。这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。
“给谁吃呢?”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。这个爱说爱唱的小伙子白天黑夜都守住步话机旁，这些天一直没有休息。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。
“小李，这个节果你吃了吧，好涧涧喉咙。”我把苹果递给他。
小李出神地看着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。
小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮弹打断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭住了。他发现，原来只有一个苹果。
“连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。
（1）请你结合课文把“一个苹果”在同志们手中传递的路线表示出来。
（2）想一想，从哪些地方可以看出战士们渴极了？
（3）战士们为什么都不吃这个苹果？
15、我是模仿秀（仿写句子）。
（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
是 ，也是 。
（2）只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来。
只有 ，才
16、把下列陈述句改写成反问句。
（1）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界。
_______________________________
（2）晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地、河滩。
_________________________________
（3）我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是，它听到老鼠的一点儿响动，又多么尽职。
______________________________________
（4）它已经有一个多小时没吃东西了，再加上从树上摔下来，又饿又怕，真有生命危险。
__________________________________
（5）在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。
____________________________________
（6）这位沙漠中的饥渴之人，面临着艰难的抉择
___________________________________
（7）这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。
___________________________________
（8）走进东北的大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
_____________________________________
（9）小鸟叽叽喳喳地叫起来，它们在愉快地迎接着新的一天的到来。
_______________________________________
（10）松鼠忙起来了，不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。
__________________________________
17、按要求完成句子。
（1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改成转述句）
____________
（2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改成陈述句）
___________
18、句子加工厂。
（1）我被他们的对话惊呆了。
改成“把”字句：________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）我14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
缩句：_________________________________________________________________
（3）难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？
改成陈述句：___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
19、改为“被”字句。
太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
_______________________
20、句子训练营。根据要求做题。
（1）这本书给我留下了美好的影响。（修改病句）
（2）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
续写：
（3）她望着我。（扩句）
21、习作。
小溪边，花园里，自家的院子里，学校的篮球场……这些地方给我们带来了很多的快乐。请选择一处地方，把你在该“乐园”里得到的快乐分享给大家吧！题目自拟，400字左右。
邮箱： 