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随时随地学习
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1、照样子，写几个词语。
例如：软绵绵
________ ________ ________
________ ________ ________
2、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 再查几画 | 组词 |
奶 |
|
|
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迹 |
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|
|
3、仿写词语我最棒。
浩浩荡荡 ______________ ______________
若隐若现 ______________ ______________
山崩地裂 ______________ ______________
4、组词。
豪（ ） 眷（ ） 版（ ） 判（ ）
毫（ ） 誊（ ） 板（ ） 叛（ ）
5、结合注释，写出古诗中对应的词语。
（1）天刚亮。( )
（2）像冰一样晶莹、纯洁的心。( )
（3）匈奴的首领。( )
（4）天地间。( )
6、课外阅读
《早春呈水部张十八员外》
（唐）韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是（ ）
A. 这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
B. 这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C. 这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】诗的第一句用了什么修辞手法？（ ）
A. 夸张
B. 比喻
C. 拟人
D. 象征
【3】“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“________________________”的格言。（提示：《春》文中一句话）
【4】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。__________________________________
【5】全诗表达式了诗人怎样的感情？
______________________________________________
7、课外阅读。
树
艾青
一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
【1】本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用______________的手法，着意强调和突现______。
【2】“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法，把一种看不见，摸不着的关系写__________________________。
【3】诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________________________”。
【4】“根须纠缠在一起”象征着____________________________。
8、阅读诗歌，回答问题。
题临安邸
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【1】“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？
_________________________
【2】这首诗表达了怎样的思想感情？请作简要分析。
_________________________
9、下面是小明做的一项小调查，请根据表中的数据，做简要分析。
某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目 | 家庭作业情况 | 睡眠状况 | 体育锻炼情况 | |||
时长 | 2小时以上 | 2小时以下 | 8小时以上 | 8小时以下 | 1小时以上 | 1小时以下 |
人数汇总 | 84人 | 16人 | 27人 | 73人 | 21人 | 79人 |
【1】从调查表中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着__________、____________、___________的情况。（每处不超过10个字）
【2】请根据以上调查表，给该市教育部门提出几条建议。（至少两条）。
______________
10、阅读课内文段，完成练习。
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
【1】画“_____”的句子中，“有位同学”指________(谁），他在思考的问题是______________，他最终给出的答案是_________。
【2】“中华之崛起”的意思是_______。联系课文，说说周恩来想到为中华之崛起而读书的原因是什么。
______________________
【3】“有志者当效此生”这句话中，“有志者”的意思是_______________，“此生”指的是____________________，这句话的意思是______________。
【4】文段主要讲了一件什么事？从这件事情中你体会到了什么？
_____________________
【5】文中提到的读书目的有为家父、为明理、为光耀门楣、为中华之崛起，你为什么而读书？请联系生活，想一想，写下来。
________________________
11、阅读并答题。
（ ），（ ），（ ）。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花（ ）了紫色的小喇叭；五点左右，（ ）的蔷薇绽开了（ ）；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（ ）怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中（ ）；月光花在七点左右（ ）开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（ ）······
①不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。②还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】把文中所缺的内容补充完整。
【2】第1自然段按_________顺序，介绍了____________。
【3】说说第1自然段中运用不同的表示开放的词语的好处。
__________________________________________________
【4】画线句①自问自答，这样的句子叫_________（反问句 设问句）。
【5】文中用昙花举例的作用是（ ）。
A. 说明昙花的奇特。
B. 说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。
【6】读了选段，你知道植物开花的时间与哪些因素有关吗？将它们填写在横线上。
①_________ ②_________ ③_________ ④_________
12、课外阅读。
草地夜行
听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。
他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧,我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再让他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”
我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”
我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。
我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么（坚强 坚定）的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！
【1】联系上下文,完成填空。
（1）“他焦急地看看天”是因为：______________
（2）“又看看我”是因为：_____________
【2】“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。”这一句应该用（ ）的语气来朗读。
A．轻快高亢
B．低沉缓慢
【3】短文中的“他”是一个怎样的人？你是从哪些地方体会出来的？
______________
13、阅读与欣赏
为中华之崛起而读书（节选）
①魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子， （竞 竟）然有如此的 （抱 报）负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
②“为中华之崛起而读书！”
③魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
④这位同学是谁呢？他就是 ，后来成为了中华人民共和国的第一任 。
【1】选出文中括号里恰当的用字。
【2】下列词语中加点字的意思相同的一组是
A．为之一振——一蹶（jué）不振
B．当效此生——行之有效
【3】魏校长为之一振的原因是____________________。（用原文回答）
【4】文中划横线的句子是对魏校长_______、_______的描写，表现了他既_______又 _______的情感。
【5】“有志者当效此生！”魏校长希望同学们
A．志向坚定
B．志存高远
C．效仿别人
D．坚贞不屈
【6】这篇课文讲了三件事情：①修身课上立下志向；②初到沈阳伯父告诫；③亲眼目睹妇女受欺。有了第_____和第_____件事的经历，才有第_____件事的发生，这种先出示结果再追述_______的谋篇布局给人的印象更为深刻。
【7】这位同学是谁呢？请把最后一段补充完整。在祖国日益强大的今天，你是为了什么而读书？学习本段设问的方式谈谈你的想法和理由。
______________？____________________
14、阅读短文，回答问题。
大青牦
大青牦身材匀称，体格健壮，肌肉发达，浑身是劲。它的角长而坚硬，像两支长矛，骁勇善斗。
有一次，大青牦拉大车途中遇见一头称霸一方的大公牛。大公牛横立路上，一声长啸，大青牦哪能容许它逞强，愤怒地冲上前去，空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。只几个回合，田野寂静下来，大青牦锐利的角尖挑破了对手的眼角。它昂头挺立，对手眼角流着血，不能再动。
大青牦最大的特点是吃苦耐劳。它干起活来，一天能犁十亩地。它认真严肃，一丝不苟。人们看到新翻的田土，就知道这一定是大青牦刚刚犁耙过的，深翻的泥土是那么香，细细耙过的田地像一幅幅黑缎。
大青牦脾气犟，又那么凶猛，但是它有时却非常听话，非常温和。当你把它和两头牛拉开，用红药水给它涂伤口，端着盆让它喝水的时候，它两眼望着你，显得像个大孩子。这时，你数落它，责备它，它会一动不动地站着，深深地低着头……
【1】根据意思写出恰当的词语。
（1）矫健勇猛,善于作战。 ____________
（2）做事认真细致，一点儿不马虎。 ____________
【2】用“ ”画出描写大青牦外形特点的句子。
【3】你从文中画横线的句子中体会到了（ ）。
A.大公牛很勇敢。
B.大青牦喜欢显示自己的勇敢。
C.大青牦骁勇善斗，面对强手毫不畏惧。
【4】第三自然段是围绕哪句话来写的？抄在下面。
______________________________
【5】读文章最后一句话，想一想这时大青牦在想什么？把省略号省略的内容写一写。
________________________________
15、按要求写句子。
（1）“神九”发射真壮观。（改成感叹句）
____________________
（2）考场上静得很，大家都在专心致志地答题。（改成夸张句）
____________________
（3）难道《甄嬛传》不是2012年收视率很高的电视剧吗？（改成陈述句）
____________________
（4）泪水模糊了最美教师张丽莉老师的双眼。（改成被字句）
____________________
（5）（_______）没被困难吓倒，（______）把困难克服。（填关联词）
（6）朱熹在《观书有感》中告诉我们要想聪明能干，就要不断吸取新知识的名句是_____________________________________________________
(7）钱可以买到书籍，但不一定买到智慧；钱可以买到________，但不一定买到_________。（仿写）
16、把下列陈述句改写成反问句。
①你是最出色的。
__________________________________________
②这是我们送你的礼物。
________________________________________
17、句子乐园。
1.我们 快乐的 时光 一起度过 （连词成句并加上合适的标点。）
2.星期天人们都去公园赏花 （给句子加上合适的标点。）
3.你在练习 。（把句子补充完整。）
4.老奶奶____ ____问：“你冷不冷？” (填上合适的词语）
5.你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？（变成陈述句）
6.作业被我写完了。（改为“把”字句）
18、按要求改写句子。
(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)
__________________________
(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)
___________________________
(3)动物是大自然的歌手。(改为反问句)
________________________________
(4)那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)
_______________________________________
19、一大群战象，排山倒海般扑向敌人，势不可挡。
这是一个________句，我能换一种喻体，不改变句子的意思：______________________________。
20、按要求写句子。
(1)春天一到，燕子不就飞回来了？(改为陈述句)
____________________________________________________
(2)娜塔娅是姑娘。(扩写句子)
____________________________________________________
(3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(缩写句子)
____________________________________________________
(4)花儿都扬起脸对我微笑。(仿写拟人句)
____________________________________________________
(5)洪水淹没了__________________________________________。(把句子补充完整)
21、习作练兵场
给 的心里话。
要求：把题目补充完整，注意要通过一件具体的整合，说出你心里最想说的话。不少于400字。
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