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1、查字典，填表。
查划线的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 选择正确的解释（填序号） |
留意 | ___ | ___ | _____ | ①保留②接受，收容③注意力放在某地方_____ |
好闻 | ____ | ____ | _____ | ①名声②听见③用鼻子嗅气味_____ |
挑促织 | ____ | ___ | ____ | ①拨弄②选择③用细长的物件逗引_____ |
2、形近字组词。
萎( ) 延( ) 绳( ) 跪( )
委( ) 廷( ) 蝇( ) 脆( )
3、诗词挑战。
语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，_______________”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中有“大漠沙如雪，_______________”的神奇与梦幻；语文是一段情，这情是“_______________，西出阳关无故人”的体贴与祝愿。语文书写了人生：谁道人生无再少，_______________！语文记载了历史：_______________，要留清白在人间。语文诠释了人生追求：千磨万击还坚劲，_______________。语文是杜甫笔下似春雨般“_______________，_______________”的悄无声息；语文是王安石在《泊船瓜洲》中“_______________，_______________”的对家乡的思念。
4、画出下列各组词语中的错别字，并把正确的字写在后面括号中。
1．顿时 茏罩 逐渐 屹立_____ 2．奇观 据说 酒落 宽阔_____
3．香甜 新鲜 休补 葡萄_____ 4．犹如 依旧 恢复 农厉_____
5、在括号里写出跟“说”有关的词语（不能出现“说”字，且不能重复）。
（1）老汉沙哑地( )：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
（2）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我( )着。
（3）我漫步在广场上，忽然背后传来一声( )：“多好啊！”
（4）游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，( )：“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”
6、阅读古诗。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【1】在《闻官军收河南河北》这首诗中“___________”三个字最能表现作者的心情。作者之所以有这种心情是因为“_________________________”（填诗中原句）。听到这个消息，诗人立刻做出“_____________”的打算（填诗中原句）。他想像着他的行程，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，诗人______________________的心情溢于言表。
【2】下列对古诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗中的“妻子”指的是杜甫的夫人和他的孩子，“青春”指的是“春天”。
B．“涕泪满衣裳”里，有对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰，有对回忆多年离乱的痛切，也有对自己数年来颠沛流离、终于可以回归家园的感慨。
C．“漫卷”两个字，写出了诗人对书的随意，不爱惜。
D．“放歌”“纵酒”是诗人欣喜若狂的心情的具体写照。
【3】细品古诗，诗人一家会是怎样一幅欣喜若狂的情景？请展开想象，具体描绘一下。
______________________________
【4】隔着千年时空，从《闻官军收河南河北》这首诗中，我们依然能深切地感受到杜甫的爱国之情。像这样表达爱国之情的诗句还有很多，比如：读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，我们可以从诗句“_______________，_______________”中，感受到诗人失望却并未绝望的感慨；读王昌龄的《从军行》，我们可以从诗句“_______________，_________________” 中，感受到将士们保家卫国的豪情。
7、古诗阅读
城南
（北宋）曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。
【1】这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，请你发挥想象把它描绘出来。
_________________
8、课内阅读。
（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
意思是____________________________。 表达了作者_________________之情。
（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
意思是____________________________。 表达了作者_________________之情。
9、阅读片段，回答问题：
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
【1】各自然段分别写了什么？
第1自然段主要写____________________________________________。
第2自然段主要写____________________________________________。
【2】这两个自然段写出海底_______________的特点。
【3】文中划线的句子采用__________的修辞手法。这句话把_____________________比作________________________。
【4】文中在描写海底声音时用了好几个拟声词，你能写出几个这样的词吗？
例：动物名称（小狗）____________________________
叫声（汪汪）____________________________
【5】造句。
①窃窃私语：___________________________________________________
②有的……有的……有的……还有的……
_______________________________________
10、阅读短文，回答问题。
彩虹和石桥
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
【1】从文中找出“五颜六色”的近义词。
______________
【2】文章共有( )个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。( )。
【3】彩虹说古桥不配叫桥的理由是__________。
【4】彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。
________
11、阅读课文片段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】文中画“__”句用了______的修辞手法，强调了_________的原因。
【2】文段中加点的“它”指______；“它们”指______。
a.那些需要昆虫传播花粉的花 b.昙花
【3】文中画“ ”的句子以昙花为例，其作用是（ ）
A．说明昙花的美丽与奇特
B．说明昙花开花的时间
C．说明植物开花时间的确受温度、湿度、光照的限制
12、阅读短文，回答问题。
材料一
汉字，作为传承中华文化的重要载体，是世界上最古老的文字之一，已经有三四千岁了。它从甲骨文和金文演变而来，在形体上逐渐由图形变为笔划，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。一个“打”字，在《汉语大字典》中就有29种意思。
材料二
近年来，随着计算机的普及，人们手写汉字的机会越来越少，许多中国人遭遇“提笔忘字”的尴尬。随着《中国汉字听写大会》的热播，全社会掀起了一场“汉字风暴”，人们重新检视自己对汉字的掌握程度，欣赏汉字之美，体味汉字之韵。有关专家表示，电脑时代要重视汉字书写，发扬和传承汉字文化。
【1】读了上面两个材料，我知道汉字作为中华文化的载体，具有（ ）的特点。
A.发扬光大 B.源远流长、博大精深 C.返璞归真
【2】下列说法错误的是（ ）
A.中国最早的成熟汉字是甲骨文。 B.金文早期部分字形的象形性比较明显。
C.汉字在发展演变的过程中字体变化很小。 D.汉字若不常写，就容易忘记。
【3】《中国汉字听写大会》的热播重新点燃了中国人的汉字热情。下列哪种行为不属于热爱汉字的表现（ ）
A.多用键盘打字，少写字。 B.欣赏汉字之美。
C.体味汉字之韵。 D.重新检视自己对汉字的掌握程度。
【4】电脑时代，我们要重视汉字的书写。下列说法不符合事实的是（ ）
A.汉字是传承中华文化的重要载体。 B.汉字是世界上最古老的文字之一。
C.电脑时代，没有必要学习汉字的书写。 D.作为华夏子孙，都应该发扬和传承汉字文化。
13、阅读短文，完成练习。
人民的勤务员
一次，雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，正焦急得不知如何是好。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋连忙赶上前去脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
当时人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
【1】本文讲了雷锋的两个小故事，请你给它们起上名字。分别是《_________》 《_________》
【2】当大嫂问他叫什么名字，是哪个单位的时，雷锋回答：“______________。 ” 从雷锋的话语中我看到了雷锋的________精神。
【3】雷锋怎样帮助赶车的母子三人的，请用“——”画出有关语句。
【4】谈谈你对“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话的理解。
________________________________
14、阅读理解
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”
【1】写出下列词语的反义词。
谦虚—________ 黑暗—________
【2】写出下列词语的近义词。
炫耀________ 贡献________
【3】在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。
台灯________ ________ ________
蜡烛________ ________ ________
【4】找出能表达文章中心思想的句子。
_____________________
15、用加点词写一句话。
例；他连续工作了六十九个小时。
________连续__________
16、考场上静得很。（改为夸张句）
____________________________________________________________________
17、按要求写句子。
1.老师对我说：“我相信你不会知错还犯错。”（改为转述句）
______________________________________________________
2.青花的秘诀是在传承中得到创新。（改成反问句）
_____________________________________________________
3.选择“天真”的其中一个词义写一句话。
天真（心地单纯，性情直率）______________________________________
天真（头脑简单，容易被迷惑）____________________________________
4.聪明机智的大卫，出其不意地打败了狂妄自大的歌利亚。
缩为最简洁的句子：_______________________________________________
5.温柔的春风轻轻地吹拂着柔嫩的柳丝。
改成“被”字句：_________________________________________________
18、按要求写出句子。
谁都能把花生的好处说出来。
①改为疑问句
②改为否定句
19、我能按要求完成练习。
1、在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成“陈述句”）
__________________________________________________
2、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）
___________________________________________________
3、这则短短的评语，树立了我写作的信心。（改成“被字句”）
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4、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改第三人称）_____________________________________________________________
20、把句子改成反问句。
（1）青少年不能没有理想。
___________________________________________
（2）可爱的小女孩是我的好朋友。
__________________________________________________
（3）这个真实的故事使我深受感动。
__________________________________________________
（4）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
________________________________
（5）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
__________________________________________________
21、看图写话。
谁最美
小猴去找哪些动物比美了？小动物们都在做什么？他们是怎么说的？小猴最后是怎么想的？
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