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随时随地学习
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1、《烂漫的点地梅》采用_______________ 的表达方法，借点地梅赞扬高原筑路兵_______________ 。
2、词语填空。
（_____）（_____）闪闪 群（_____）环绕 五（_____）十（_____）
（_____）消（_____）散 热情（_____）（_____） （_____）胜（_____）迹
3、根据所学内容填空。
（1）从“____________，以堙于东海”中，我们看到了___________的精卫；从“看道边李树____________，诸儿竞走取之，_________”中，我们看到了_________的王戎。通过本学期的学习，我还很敬佩__________________的西门豹。
（2）人们常用苏轼的诗句“__________，___________”来说明要想对某事物有全面的认识，就不能只站在自己的立场单一地看。
（3）机会总是给有准备的人，正如人们所说：“机不可失，____________。”鲁迅说：“诚信为人之本。”中国有句俗语“一言既出，__________。”说的也是这个意思。
4、填上合适的标点符号。
①看来都漏在来时的路上啦________鼹鼠先生很懊丧________
②这是谁在我家门前种的花________真美啊________
③我知道了________去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽________这是多么美好的礼物啊________
5、积累运用，我会填。
1．飞流直下______________，疑是银河落______________。
2．天___________，野_______________，______________见牛羊。
3．有山皆图画，______________不文章。
4．树无根不长，______________。
6、阅读古诗，完成习题。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落， 。
，时鸣春涧中。
【1】把诗句补充完整。
【2】王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了描写了________（填季节）时的________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的__________。
7、阅读毛泽东的《蝶恋花•答李淑一》，回答问题。
我失骄杨君失柳， 杨柳轻飏直上重霄九。 问讯吴刚何所有， 吴刚捧出桂花酒。 | 寂寞嫦娥舒广袖， 万里长空且为忠魂舞。 忽报人间曾伏虎， 泪飞顿作倾盆雨。 |
【1】词的第一句连用两个“失”，表达了作者的什么情感？
________________________________________________________
【2】在词中，作者用“骄杨”而非“娇杨”，为什么？
________________________________________________________
【3】“杨柳轻扬直上重霄九”中“杨柳”一语双关，分别指什么？
________________________________________________________
【4】词中引用了两个神话故事，分别是什么？这样写有什么好处？
________________________________________________________
【5】“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨”中的“人间曾伏虎”喻指什么？
________________________________________________________
8、课内阅读。
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
【1】诗中写将军雪夜率军追敌的壮举，突出了将军_________的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞，来衬托_______的情景；三四句写将军________，“大雪满弓刀”这一细节，既写出了环境的__________，更突出了将军的__________。
【2】《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果？
_______________________________________
【3】研读三四句，分析“逐”和“满”两个词的妙处。
_______________________________________
9、阅读理解。
猴子打水
一天，猴子买了好些茶具。右手拿杯子，左手拿盘子，可还剩下茶壶和茶碗，怎么办？猴子很着（zháo zhe）急。这时恰巧一位过路人提着竹篮子来了，猴子看见竹篮子能装很多东西，高兴极了，心想这下可得（děi dé）救了。猴子马上买了竹篮子，把杯子、盘子、茶壶、茶碗都装了进去。他想：“这个竹篮可真是宝贝啊！什么都能装！”
一天猴子家里着火了，他忙着搬东西，就吩咐（fēn fù）小猴子拿着竹篮子去打水回来灭火。
可是小猴子去了半天，还不见回来。火势却越来越大。猴子火了，急忙赶到河边去看。小猴子正伏（fú）在河边打水。他大声骂道：“家里都快烧没了，还有心思在这里玩，不要命了？”
小猴子委屈道：“妈妈，我打满了一篮子水，可是一提起来就没有了。打了半天，都是这个样子。”“你胡说。”猴子发火了。“竹篮子可以装很多东西啊，我亲自装过杯子、碗、水壶……”说着自己抢过篮子去打水。可是他并不比小猴子高明，水一点也没打上来。
【1】这篇短文一共有（ ）个自然段，请标出段号。
【2】用“√”给文中画线的字选择正确的读音。
【3】小猴子打水的过程中遇到了什么麻烦？请用“______”画出来。
【4】小猴子为什么没能打到水？（ ）（填序号）
A.竹篮是可以打水的，只是小猴子没用对。
B.用竹篮打水白费力气，没有效果。
【5】请你帮猴子们思考一下，竹篮为什么不能打到水？
__________________________________________________________________________
10、阅读理解。
心 窗
有一个活泼好动的小女孩，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上装着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。
有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色，小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……
一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于可以起来了，她迫不及待地起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！
以后，每当小女孩遇到挫折，感到悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美景……
【1】“苦不堪言”的意思是____________，小女孩“苦不堪言”的原因是____________。
【2】下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的一项是（ ）
A.苦不堪言——心旷神怡——豁然开朗
B.度日如年——豁然开朗——心旷神怡
C.心旷神怡——以泪洗面——豁然开朗
【3】小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……此处省略号表示（ ）
A.引文的省略 B.说话断断续续 C.语意未尽
【4】为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太？
_____________________
【5】写一写你读了这篇文章的感受。
__________________
11、课外阅读。
①蚂蚁很忌妒蜜蜂。
②有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。”
③“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
④“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
⑤“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”
⑥“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
⑦小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”
⑧蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
找食——_____ 表扬——_____ 勤快——_____
【2】用“ ”在文中画出一句反问句。
【3】给短文加上一个合适的题目，写在横线上。
12、 在这一片沉默下面（勇 涌）动着什么 萌生着什么 他们又似乎在忍（爱 受）着什么 不安 歉疚 懊悔 我不知道 然而 我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西
【1】用斜线划去括号里不正确的字。
【2】给这段话加上标点。
【3】“最珍贵的东西“是指_________________。
13、课内阅读理解。
敌人看到了这边的火把 喊破了喉咙问 你们是哪个部分的 红军战士高声答话 是碰上了红军撤下来的 对岸的敌人并不疑心 两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二三十里远。雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走了，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把对岸增援的两个旅敌人抛在了后面。
【1】照样子写词语。
越下越猛 ________ ________
【2】写出下列词语的近义词。
仍旧—________ 疑心—________
【3】给文中空白处加上标点。
【4】 “抛”的意思是________，在文中，这个“抛”字突出了红军的________，表现了红军________的精神。
14、课外新视野。
老舍先生教子
1942年8月，老舍先生写过一篇叫做《艺术与木匠》的文章，其中有这么一段：“我有三个小孩，除非他们自己愿意，而且极肯努力，做文艺写家，我决不鼓励他们；因为我看他们做木匠、瓦匠，或做写家，是同样有意义的，没有高低贵贱之别。”老舍先生在给妻子一封信里谈到对孩子们的希望时写道：“我想，他们能粗识几个字，学点加减法，知道一点历史，便已够了。只要身体强壮，将来能学一门手艺，即可谋生，不必非入大学不可。假如我看到我的女儿会跳舞演讲，有做明星的希望，我的男孩体健如牛，吃得苦，受得累，我必非常欢喜！我愿自己的儿女能以血汗挣饭吃，一个诚实的车夫工人一定强于一个贪官污吏。”
他是这样说的，也是这样做的。
老舍特别喜欢孩子。他主张自由地发展儿童的天性，维护他们的天真活泼，满足他们的正当爱好，不要对他们干预太多。在这方面，舒乙的感受十分深刻：“我从小就喜欢画画，父亲特别高兴，他总是鼓励我发展自己的兴趣和特长。每当有客人来，他都会对我说：‘把你的画拿出来给大家看看。’给孩子以表现的机会，通过这种方式来鼓励孩子的兴趣，增强孩子的信心。”“那时我常常坐在山头上写生，父亲在这时，总要过来给我讲一些绘画技法，讲得头头是道。但他自己，却一笔也不会画。”“我们几个小孩子想集邮，便到处拣信封，父亲知道之后，不仅帮助我们一起收集，而且还经常给我们讲解外国邮票上的英文意思，使我们从邮票中获得了很多知识。”
老舍鼓励孩子顺其天性地发展，但又非常注重对孩子品质的培养，绝不是宽容无度。北碚多雨，在当地，遮雨水的工具是斗笠和蓑衣。舒乙、舒雨两兄妹嫌斗笠太大太沉太难看，不愿意戴着它去上学。老舍觉得这种思想非常要不得，小小年纪怎么能这样？他不是对孩子讲许多深奥的道理，而是把他们拉过去，往每人脑袋上扣一个斗笠，在每人的屁股上拍一巴掌，大喝一声：“走呵！”一把把孩子推入雨中。这种看似简单的教育方法对孩子们的成长很管用。
【1】短文先通过老舍先生的文章来介绍先生的教育思想，请你说一说先生从文章中表达的教育子女的思想是什么？
________________________________
【2】画线句子在文中的作用是：_________________。
【3】短文用几个具体的事例说明了老舍先生的教子思想，请你用简单的话来概括一下这几个事例。
________________________________
【4】请你总结一下老舍先生主要的教育思想是什么？
________________________________
【5】结合你自己的经历，评价一下老舍先生的教育思想。
_______________________________
15、按要求写句子。
（1）读句子，注意加点部分，并照样子仿写句子。
示例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
____________________________
（2）三月的桃花怎能不叫人沉醉呢？（改为陈述句）
__________________________________
（3）用恰当的关联词将下列句子合并成一句话。
掌声给予我奋力前行的勇气。掌声给予我战胜困难的力量。
_____________________________
（4）修改病句。
能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。
______________________________
16、按要求完成句子练习。
1．李博士走进手术台。
扩句：________________________________________
2．要找到可移植的骨髓谈何容易。
把句子写具体：________________________________
17、缩写句子。
①整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
②我谨慎的把握住我生活的小船。
③在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
18、将下列句子改为转述句。
①庆龄说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
_____________________________________________________
②妈妈对苹苹说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”
_______________________________________________________
19、把下列句子改成“被”字句。
1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
____________________________________________________
2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
____________________________________________________
3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
____________________________________________________
20、仿句子表达请你体会下面加点语句的写法，并仿照这种写法再写一个句子。
|
加点语句使用了____________的说明方法，使我们了解了______________________。
（仿写）仿照加点部分的说明方法再写一个句子：______________________________
21、习作。
题目：感谢________________
要求：先把题目补充完整，要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的词语。300字左右。
邮箱： 