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1、在名句中填上鱼名。
1.西塞山前白鹭飞,桃花流水( )肥。
——(唐)张志和《渔歌子》
2.江上往来人,但爱( )美。
——(宋)范仲淹《江上渔者》
3.客从远方来,遗我双( )。
——汉乐府《饮马长城窟行》
2、补充词语。
( )空如洗 ( )人注目 亡羊( )牢 筋( )力尽
3、写出下面词语的反义词。
陡峭（ ） 狭窄（ ） 黎明（ ）
4、听写词语。
________ ________ ________ ________ _______________
________ ________ ________ ________ _______________
5、受气之事
1．周恩来在被外国人占据的地方看到的一件让人气愤的事情是：_______________________________。
2．写出人物的特点。
（1）只见人群中有个女人正在哭诉着什么。 ________
（2）围观的中国人都紧握着拳头。 ________
3．周恩来真正体会到了“_____________”这四个字的沉重分量。
6、给图片配上一首合适的词，并完成练习。
__________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
【1】填空
【2】这首词描写的时间是____（季节）。
【3】这首词前三句写景，作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是_____，箬笠和蓑衣的颜色分别是____和____，给人秀丽、清新之感。
【4】最后一句写人，生动地表现了渔夫______的生活情趣。
7、读古诗,完成下面的题
望洞庭
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
【1】这首诗的作者是( )
A. 宋·陆游 B. 宋·苏轼 C. 唐·刘禹锡
【2】下列说法有误的一项是（ ）
A. “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这个诗句把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”，把洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”。
B. 全诗生动地描绘了洞庭春夜图，那么和谐，宁静。
C. 本诗表达了作者对洞庭湖美景的喜爱与赞美之情。
8、《夏日绝句》——思项羽，做英雄
生当作人杰，死亦为鬼雄。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_________。
【3】前两句诗的意思是：________________。
【4】下列对后两句诗赏析有误的一项是（ ）
A．这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。
B．这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。
C．这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。
9、 桥（节选）
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去!” 老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
【1】用横线画出选文中的两处环境描写，说说有什么作用。
___________________________
【2】老汉有两次对小伙子“吼”，仔细揣摩，老汉分别是以什么身份“吼”的？表现了什么？
______________________________
【3】选文中对老汉的动作、神态描写非常凝练而富有深意，请举例分析。
___________________________
【4】小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样写有什么好处？
__________________________
10、阅读课内片段，完成练习。
什么是纳米技术呢？这得（děi dé）从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径（jìng jìn）为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。
【1】选择括号内正确的读音，用“√”标出。
【2】画“_____”的句子运用了什么说明方法？
___________________________
【3】用“无能为力”写一句话。
_____________________________
11、阅读短文，完成练习。
美丽的小兴安岭（片段）
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫信栈捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时侯还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
【1】片断描写的是_________（季节）的小兴安岭。此时树上积满了_______。地上的雪厚厚的，____________。
【2】文中“没过”的意思是_________：从“呼呼地”这个词，可以感受到小兴安岭西北风刮得很_________。
【3】请用“ ”画出生活在小兴安岭的动物们过冬的语句。
【4】这个片段主要描写的是（ ）
A．小兴安岭是一座大花园。
B．小兴安岭是一座巨大的宝库。
12、外婆和鞋
①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底、浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五天年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。
②你知道我为什么舍不得丢掉它吗？
③这是一个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家，走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：
④“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。
⑤“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。"
⑥以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温。
⑦就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
【1】结合短文，解释下面词语的含义。
（1）嚣张：_______
（2）泪眼盈盈：_______
【2】文中承上启下的句子是________
【3】用一句话概括第③~⑦段的内容：________
【4】文中的“鞋”是一双怎样的鞋？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。
【5】文中有两处描写外婆神态的地方，请你用“ ”画出来。
【6】“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返”是一句意味深长的话，说说你的理解。________
13、有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
（1）画线句子让你读懂了什么？
________________________________________________________________________
（2）如果把本段选文看作是一幅画，你会给这幅画取怎样的名字呢？
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（3）“还咂咂嘴，难道在做梦？”你能想象一下珍珠鸟的梦境吗？试着写一下吧！
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14、阅读课外短文，完成练习。
小蚂蚁
一天，小蚂蚁独自去森林里玩。
小蜜蜂飞来，说（ ） 小蚂蚁，请你帮我采一下花蜜好吗（ ） “我才不帮你采呢！”小蚂蚁回答。小蜜蜂听了，伤心地飞走了。
一会儿，小蜻蜓提着果篮飞来，说：“小蚂蚁，你能帮我提一下果篮吗？”“我才不给你提呢！”小蜻蜓皱皱眉飞走了。
这时，小蚂蚁找到一大块面包，怎么搬也搬不动。小蜜蜂和小蜻蜓飞来了，帮它搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下了头。
【1】在文中的“（ ）”里加上合适的标点符号。
【2】读画线的句子，请你仿照加点词再写两个：_______头、_______手；小蜻蜓“皱皱眉飞走了”的原因是_______，它当时心里可能会想：_______
【3】为什么“小蚂蚁不好意思地低下了头”？
_______________
15、按要求写句子。
（1）我哪能离开呢？
改为陈述句：__________________________________________________________
（2）为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
改为肯定句：__________________________________________________________
16、将下列句子改为陈述句。
①难道我们能浪费时间吗？__________________________
②你们怎能破坏环境呢？________________________
17、从“兴高采烈、得意忘形、安居乐业、流离失所”四个词语中选一个写一句话。
______________________________________
18、将下列句子改为第三人称转述句
（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
_______
（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
_______
（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
_______
19、按照要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例：广场上的升旗仪式非常壮观。
____________非常____________。
例：我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。
________也能___________。
（2）连词成句。
①落下来 ②一片片 ③从 ④树上 ⑤叶子
______________________
20、句子乐园。
1.照例子写句子。
例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
洁白的雪花像_________________________________________________________。
2、小兔拔萝卜。(扩句)
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3、我家在市图书馆附近住。（改变词语顺序，意思不变）
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4、艳丽的蔷薇开放了。（改为拟人句）
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5、孔子学问渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一句）
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21、写作
请你在下面的词语中任意选三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。
小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪
要求：内容完整，中心突出，不少于 300 字。（作文纸自备）
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