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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。（10分）
（1）《元日》的最后两句：“____________________， ________________。”（2分）
（2）本学期我们学过的用来比喻蠢人自己欺骗自己的寓言故事是 。（2分）
（3）我要把眼睛装在风筝上。 望啊，望——蓝天是我的课堂。（1分）
（4）小镇的早晨是 的，又是 的，更是 的。（3分）
（5）在本册学过的课文中，我最喜欢的课文是 《_______》，因为 ______________（2分）
2、按要求写词语。
形容难过的：__________ __________ __________
带“笑”的：__________ __________ __________
3、多音字组词
觉jiào______ jué_______ 称chèn_____chèng_____chēng_____
4、在括号里填上恰当的字词。
__________的香米饭 __________地读书 __________地写字
表演得______________ 哭得__________ 使劲__________打
5、补全词语，并选词填空。
富（_____）堂（_____） 怒气（________） 日（_____）天（_____）
1. 只要你坚持练习，___________，定能写出一手好字。
2. 不知是谁惹恼了他，他___________地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑,无不___________,气势磅礴。
6、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，如何理解“烟花三月下扬州”中的“烟花”？
7、阅读《西江月﹒夜行黄沙道中》，完成练习。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】这是由______代词人_____所写的一首词。“________” 是词牌名，______是词题。
【2】首词中“见”字的读音为_________， 它的意思与“_______”相同。
【3】这首词描写的是______季的景色，从“_______” “________”“__________” 这些词语可以看得出来。
【4】《西江月﹒夜行黄沙道中》的“__________，____________。”从嗅觉和听觉描述了丰收在望的喜悦。
【5】这首词表达了词人怎样的情感？下面说法正确的一项是（ ）
A.表达了词人对乡村夏夜的宁静和优美的喜爱，对丰收之年的喜悦，对农村生活的热爱之情。
B.表达了词人旅途的忧愁孤寂、对家乡的思念之情。
8、把古诗补充完整并填空。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
, 。
九月九日忆山东兄弟
, 。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.《夜书所见》的作者是 代诗人 。后两句诗的意思 。
2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。前两句诗的意思 。
9、阅读短文，完成练习。
我的家乡
我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。
道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱（áo）翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。
海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。
我的家乡还有许多旅游胜地。著名的天涯海角、热带植物园、苏东坡祠等，绝对让你流连忘返。
【1】请用“______”画出文中的比喻句。
【2】短文第二自然段中写到的景物有哪些？请用“○”圈出来。
【3】短文第______自然段描写的是海南岛盛产各种水果，里面提到的水果有____________、____________、____________、____________、____________。
【4】读完这篇短文，我们可以看出作者很______他的家乡。
10、阅读短文回答问题
后生可畏
“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟毛茸茸的脑袋，一边用慈爱的目光看着我。我看到弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，有时妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。
这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴，不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟挨了顿训，显然很委屈，张一张嘴却不知怎么说，只好向我投来求援的目光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好，您这种做法有点‘家长制’。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个叫阎伯屿的都督重修滕王阁，想邀请人作序，但是在场名人不敢放肆，都一一‘谦虚’地谢绝了。只有王勃这个年仅十四岁、乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”
谁知我这两个理由竟把爸爸压倒了，他刚才那吓人的样子，一点儿也没有了。还是妈妈给他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸盯着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
【1】根据下列解释，在文中找出相应的成语。
（1）指青年人是新生的力量，很容易超过他们的前辈，令人敬畏。（_________）
（2）身上的奶腥气还没有完全退掉，形容人幼稚不懂事理。（_________）
【2】用“﹏﹏”在文中画出与下面句子照应的句子。
看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
【3】选择正确的答案，将相应的序号填在括号里。
（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指（________）
A．王勃 B．美国的智力超常儿童 C．泛指晚辈（包括我）
（2）这篇文章说明（________）
A．大人们的家长制作风是要不得的。
B．大人说话时小孩子不但可以而且应该插嘴。
C．晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。
【4】这篇短文最打动你或值得你学习的地方是什么？请写在下面。
____________________________________
11、课外阅读。
世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重100吨左右，相当于30头大象或1000头公牛。
谁能想到，如此庞大的大鲸，竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游55公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另
外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，能立即达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰水艇都望尘莫及的。
鲸的体型特殊。硕大的头部，能急速伸缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一颗拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适合在水中活动。
舰船设计师们由大鲸的体型联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸型船。以往一些客轮、货轮的水下部分都是刀型，现在都改成鲸型，有的超级油轮设计也模仿鲸的体型，因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄型的，现在，出现了一些水滴型的现代化水下核潜艇。与雪茄型的核潜艇相比，水滴型核潜艇所受到的水的阻力可以减少20％至30％，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
【1】“这些本领，是任何舰水艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领？
_______________________
“望尘莫及”在这句话中的意思是______________________________。
【2】根据短文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
(1)鲸是一种哺乳动物。( )
(2)鲸是鱼类的一种。( )
(3)鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。( )
【3】为什么说鲸“十分适合在水中活动”？
____________________________________________
【4】舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示？为人类做出了什么贡献？
_________________________________
12、短文
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦。这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
【1】选择正确的序号填在括号里。
短文的第1自然段主要写_____，主要是抓住了翠鸟的_____来描写，“_____”、“_____”两个词语表现了翠鸟飞行之快。（ ）
A．翠鸟吃鱼；动作；一下子；没一会儿
B．翠鸟捕鱼；动作；一下子；一口
C．翠鸟捕鱼；动作；一下子；没一会儿
【2】选择正确的序号填在括号里。
短文的最后一句“哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。”扣住了_____，翠鸟的_____，童心的_____都跃然纸上。（ ）
A．课题 可爱 可贵
B．结尾 可爱 可贵
C．前一句话 可贵 可爱
【3】读下面这段话，在“——”填上合适的动词。
扑 躲 仰 瞧 眯 盯
我_____到房子外面，_____着眼睛，从门缝中_____着里面的动静。只见小黑猫_____着头，两只像灯泡似的眼睛直勾勾地_____着前方，像随时准备上去似的。
13、阅读理解。
金字塔夕照
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像（漂浮 沉浮）在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的（猜想 遐想），不由自主地产生一种怀古的幽思……
【1】用“___”画出括号中使用恰当的词。
【2】从文章中我们可以知道作者最向往的是_________，最难忘的是_________。
【3】作者是如何解读金字塔的中文译名的？
______________________
【4】用“ ”画出文中运用了静态描写的一个句子，并说说这样写有什么好处。
______________________
14、课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的（愉快 愉悦）。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿义下来，走在哪黑都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线（勾勒 勾画）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
【1】短文选自课文《_______》，作者是_______，课文主要写他第一次访问内蒙古大草原时的_______、_______和所感。
【2】用“√”在文段中的括号里选择恰当的词和读音。
【3】请给选文拟一个小标题：_______。
【4】用横线画出选段的中心句。
【5】这段话写出了草原_______的特点。本段在描写景物的时候，按_______的顺序，依次描写了_______。
【6】文中有两个表示“绿”的意思的词语，分别是表示绿的范围的_______和表示绿的程度的_______。我还从课外积累了2个，是_______、_______。
【7】文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
______________
【8】如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（自由发挥）
______________
15、连词成句。（填序号）
①尾巴②最好看③孔雀④的
________________
16、按要求写句子。
（1）我现在处在一个令人忧伤的，没有言语交流的生活场景中。 （缩写句子）
_____
（2）总理对我说：“我要去休息了，你也回去睡吧。”（改为转述句）
_____
（3）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照加点部分的写法，写一写“激动”。）
_____
（4）张小红的成绩之所以能提高，是因为她有没有良好的学习习惯。（用修改符号修改病句）
_____
17、句子花园
1．大庆油田的开发建设十分艰苦。(改为感叹句)
_______________________________________________________
2．电波把中国成功爆炸原子弹的消息传遍了世界。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
3．袁隆平成功培育了杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。(用恰当的关联词语合并成一句话)
_______________________________________________________
4. 星期天，我写完了作业，就在屋里看《西游记》。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍！别那么自信，作业不能有一点马虎。”(修改病句)
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18、把陈述句改成反问句。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
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19、按要求写句子。
（1）雷锋叔叔把战友的破袜子补好了。
改为“被”字句：
（2）这幢房子被熊熊的火焰烧得面目全非。
改为“把”字句：
（3）他修好了这块手表。
①改为“把”字句：
②改为“被”字句：
（4）我们在困难面前怎么能退缩呢？
改为陈述句：
（5）解放军战士是我们最可爱的人。
改为反问句：
20、按照要求完成句子练习。
（1）体会下列句子中加点部分表现的情景，再仿写一个句子。
椰子扑通一声掉进水里。
____________________________________
（2）句子意思保持不变，用自己的话转述别人的话。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
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（3）修改病句。
发现了自己的缺点，要及时改进。
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21、看图写话。
仔细看图，想一想：图中画的是什么地方？都有谁？他们在干什么？请写几句通顺连贯的话，不会写的字可用拼音代替哦。
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