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浙江省温州市2025年小升初模拟(1)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、多音字组词。

    jiān________jiàn________

    xiàng_________xiāng_________

  • 2、读下面的句子,然后回答问题。  

    风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

    1这句话运用了_________的修辞手法,把风当作人来写,使文章更加生动、充满童趣。

    2我会仿写这样的句子。

    小鸟,是大自然的____,他会_____

  • 3、古诗文填空。

    古诗中有童年画卷:“牧童归去横牛背,____________________”,那是悠然自得;“敲成玉磬穿林响,____________________”,那是快乐意外;“童孙未解供耕织,____________________”,那是勤劳能干。古诗中有爱国之情:“____________________,南望王师又一年”,那是陆游悲愤中的爱国情怀;“黄沙百战穿金甲,____________________”,那是王昌龄遥望乡土的爱国誓言。

  • 4、根据课文内容填空。

    1.三首诗词中的作者,都是同一朝代的人,他们都属于______朝人。

    2.三首诗词所描绘的景色都属于_______美景。他们在诗词中无一例外地都集中了笔墨来描写乡村少年儿童的________,都无一例外地表达了对平静的农村生活的__________

  • 5、查字典知识填空。

    “抄”字用音序查字法应先查大写字母________,再查音节________。“抄”字的意思有:①誉写,照原文写;②搜查而没收;③走简捷的路。选择带点字的意思:“家”应选(_____),“小路”应选(_____)。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读

    《登鹳雀楼》

    白日依山尽,黄河入海流。

    欲穷千里目,更上一层楼。

    【1】前两句诗中写到的景物有________________________________

    【2】后两句诗想告诉我们什么?(

    A.站得高才能看得远。

    B.想要走更远的路,需要登上更高的楼。

    C.想要取得更好的成绩,就要付出更多的努力。

  • 7、诗词曲鉴赏

    西江月·夜行黄沙道中

    (宋)辛弃疾

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

      稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    1西江月___夜行黄沙道中___

    2结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

    __________________

    3用波浪线画出诗中运用拟人手法的一句诗,并说一说这样写有何妙处?

    __________________

    4下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是( 

    A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。

    B. 稻花香里说丰年的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。

    C. 夜行黄沙道中:题目,主要点明词的写作地点。

    D. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

    5辛弃疾夜行黄沙道中时天气有什么变化?《西江月》所表达的是一种愉快的心境,当时作者正罢职闲居,是什么使作者产生了这种心境?

    _____________________________

  • 8、阅读古诗,并完成练习。

    赋得古原草送别(节选)

    [唐]

    离离   枯荣。

    野火烧不尽,

    1将古诗补充完整。

    2读完这首古诗,我要学习小草_____的精神。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    购物卡

    下图为一家购物中心的购物卡背面的使用说明,读一读,完成练习

    百家福购物中心

    使用说明:

    ○本卡不记名、不挂失、遗漏不补;

    ○本卡不兑现金、不找零钱;

    ○本卡盖章有效;

    ○有效时间:2020年9月30日~10月10日(当天);

    ○本卡解释权归广场购物中心;

    ○本卡每天只限使用一次。

    【1】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    ①这张购物卡丢失,可以到柜台补办。______

    ②这张购物卡每天只能用一次。______

    ③这张购物卡使用期限只有十几天。______

    【2】李阿姨拿着这张购物卡于2020年10月20日去此购物中心购物,但在付款时,被收银员拒收。请你结合上面的内容,向李阿姨解释一下。

    ________________

  • 10、阅读下面短文,完成练习。

    橘子与毛衣

    我八岁时,父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边做着布鞋。

    一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。但是,像我这样的家庭,生活拮据,橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄,供我读书,住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难,更别提橘子之类的水果了。

    突然,一块橘皮不知从哪里落下来,我茫然地盯住这片橘皮,想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑,趁人不注意时,拾起那块橘皮,放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中,我好像在吃一只又一只橘子。

    我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里,母亲正坐在我的床上,背对着我,她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时,我还不明白她为什么啜泣,我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来,急忙擦干了双眼,转过身来,有力地接住我。我抬起头来,看见她微笑着,两只眼睛依然红肿着,这是种虚弱的,苍白的笑容,不知为什么,我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来。

    母亲弯下了腰来,脸贴着我的头,温柔地说:“不要哭,孩子,妈妈要给你买橘子。”说完,她就走了。

    过了好长一段时间,母亲回来了,她真的提着满满的一篮子橘子。

    母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时,她静静地观察着,我抚摸那些金子般的橘子,忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我,轻声地对她的儿子说:“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子,当母亲的什么都可以舍去……”

    橘子?毛衣?我的母亲的毛线衣?刹那间,我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。

    【1】联系上下文解释下列词语。

    拮据:___________   菲薄:____________

    【2】第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”,当“我把自己的小脸贴在她的脊背上……擦干了双眼,”什么原因使母亲流泪?为什么不让我看见?

    __________________________________

    【3】为什么“我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来”?

    ___________________________________

    【4】找出文中集中体现母爱的语句?

    ___________________________________

    【5】结尾三个问句表现了我怎样的心情?

    ___________________________________

    【6】母亲的微笑为什么是苦涩的?

    ___________________________________

  • 11、课内阅读。

    海滨小城(节选)

    小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

    小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

    【1】我们在读画“______”的句子时应该重读“______”这个词语,表现了______

    【2】“凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。”这句话中的“热闹”指( )

    A.凤凰树下的人很多

    B.凤凰花多

    C.凤凰花颜色鲜艳,数量多

    D.小城赏花的人很多

    【3】“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。”

    (1)“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?

    ____________________________________

    (2)“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点是______(填序号)(多选)

    A.榕树的颜色B.榕树的形状C.榕树的数量多D.榕树的大

  • 12、课外阅读。

    小雪花

    小雪花,飞啊飞;

    飞到田野里,麦苗盖上厚棉被;

    飞到小河边,青蛙过冬睡一睡;

    飞到院子中,我们快把雪人堆。

    【1】小雪花飞到哪里?给飞到的地方画“√”。

    田野里(             小河边(             校园里(               院子中(        

    【2】小雪花飞到院子里,发生了什么事?(     )(填序号)

    A.我们把雪人堆

    B.麦苗盖上厚被子

    C.青蛙睡一睡

  • 13、实用类文本阅读。

    材料一

    将来的桥梁一定造得很美。一座桥的轮廓和组成部分,会安排得为大地生色,为江山添娇。桥的构件不再是现在的直通通的棍子,犹如花枝一般:它也不是头尾同样粗细,而是全身肥瘦相间的。各个构件都配搭成各种姿态,把全桥构成一幅美丽的图画。桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁,让人们在这长廊中穿过时“胜似闲庭信步”。

    ——【本文段选自《灰尘的旅行》中茅以升于1979年所写的文章《桥梁远景图》】

    材料二

    ①明珠湾大桥突破了珠水边界,实现了彼岸通融,气势磅礴的造型也使其成为南沙的一道靓丽的风景线。明珠湾大桥以“蛟龙出海”为桥型方案,直线的主梁在中部变为孤线形成拱,宛如出水蛟龙,雄伟壮观,展现南沙腾飞风采:又如长虹卧波,与宽阔的水面、秀丽的山峰及核心区的建筑交相辉映,形成一个和谐的整体。

    ②此外,明珠湾大桥采用双层桥面布置,上层为双向八车道,还可增加空间关系,创造出“人、车、船同步行”的景观视点

    【1】茅以升预想未来桥梁的美体现在:桥的构件是 _____的,全身是 _____的,各个构件是 _____的。

    【2】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    ①茅以升预测“将来的桥梁一定造得很美”,这个预测变成了现实。 _____

    ②明珠湾大桥以“彩虹横跨”为桥型方案。 _____

    ③作者说明珠湾大桥集“颜值”和“内涵”于一身是夸大的说法。 _____

    【3】根据以上材料,提出1个不懂的问题:

    解决问题的方法有联系上下文、结合生活经验、查找资料、请教别人等,说说你会采用什么方式去解决?为什么?

    _______________________________________

    【4】如果你是明珠湾大桥的形象宣传大使,请你为明珠湾大桥写一段宣传词,30字左右。

    _____________________________________

  • 14、阅读。

    ①乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。

    ②小河两岸,是成行(háng     xíng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上,松树和柏树高大挺(拔 拨),枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树:有梅子,有桃树,有李树,有杏树……春(末 未)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩映在浓浓的绿阴之中。

    【1】划去文中括号内不恰当的音节或汉字。

    【2】这篇文章是围绕“____________________________________”这句话写的。文中省略号(……)表示____________多。

    【3】“郁郁葱葱”中“郁”字用部首查字法应查部首________,用音序查字法应查字母__________。“郁”在文中的解释应选择第______项。

    (①草木茂盛     ②忧愁       ③有文采        ④形容香气浓)

    【4】请你给短文加个题目,写在文章前的横线上。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、根据要求完成句子练习。

    (1)蔺相如对秦王说:请您为赵王击缶。”(改为转述句)

    _____________________________________

    (2)秦王拿十五座城来换。  我把璧交给他。(用关联词语合为一句话)

    _____________________________________

  • 16、 把下列反问句改成陈述句。

    (1)我们怎么能甘愿落后呢?

    (2)没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

    (3)中国的历史难道还不够悠久吗?

     

     

     

  • 17、按要求完成句子练习。

    (1)“天安门广场上的升旗仪式真是太壮观了!”王蒙激动地拍着手。(注意加点部分,照样子,把句子补充完整)

    “是谁帮我清扫了门口的积雪?”老爷爷_____________________________

    (2)微风柔和地吹着。(改写句子,把事物当做人来写)

    ______________________________________________

    (3)闻到荷花的清香,赶紧往荷花池边跑去。(修改病句)

    ___________________________________________

  • 18、按要求写句子,注意用上描写颜色的词语。

    (1)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

    写一种植物:__________________________

    (2)那草滩的绿,绿得娇嫩:那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!

    写春天公园的风光:______________________

    (3)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝青苍,一碧万顷。

    雨雾中的霓虹灯别有一番风味,___________________

  • 19、小溪淙淙,流向河流河流潺潺,流向大海大海哗哗,汹涌澎湃。(仿写句子)

    弯弯的小河旁有一座小岛,___________________________

  • 20、把下面的句子改为第三人称转述。

    鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

    ____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    图中有谁?他们在干什么?提起你的笔写一写吧!

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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