微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

贵州省铜仁市2026年小升初(2)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读拼音,写汉字。

    láo  dòng   zhāo  xiá   sù  zào jìn  tòu

    ___________ __________   _________   __________

  • 2、学课文,有收获。

    1.《要是你在野外迷了路》,___________________________、沟渠里的积雪,都是天然的指南针,能帮助你辨别方向。

    2.“草长莺飞_________,拂堤杨柳醉_________。”描写的是_________季的景色;

    “接天莲叶_________,映日荷花_________。”描写的是_________季的景色。

    3.(选择填空,只填序号)学了《小毛虫》,我明白了_________;学了《千人糕》,我知道了_________;学了《小马过河》,我懂得了_______

    ①别人的经验不一定可靠,得自己去尝试;

    ②万事万物都有自己的规律,破茧成蝶要尽心竭力;

    ③有些事物需要经过很多人的共同努力劳动才能完成。

  • 3、选字填空组词

    茅 矛

    ____亭 长____ ____

    ________

  • 4、仔细体会,选择字义。

    女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。

    ①“溺”用音序查字法查字典,应先查大写字母____,再查音节 _____。它在句子中的意思是___________

    ②“故”在句子中的意思是(_____

    A.事情;事故    B.故意;有意    C.所以;因此   D.原来的,从前的;旧的

  • 5、照例子,在括号里填上合适的词语。(不能重复)

    例:(讲)故事       (明亮)的眼睛

    ( )京戏                 ( )的眼睛

    ( )秋千                 ( )的头发

    ( )风景                 ( )的头发

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗文阅读,完成小题。

    十五夜望月

    王建

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

    【1】“十五夜”指的是______节的夜晚,中国历代有______的习俗。

    【2】对这首诗中语句的解说,不正确的一项是(   

    A.第一句中的“地白”,是在描写庭院中的地面在皎洁月光照射下,好像铺上了一层霜雪。

    B.第二句“冷”字描写了秋夜露珠的清冷,同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。

    C.第三句“人尽望”写明月当空,庭院中明如白昼,各种景物、人都可以清清楚楚地看到。

    D.诗的最后一句写“秋思落谁家”,一个“落”字,用得十分妥帖新奇,给人以动的形象感觉,仿佛愁思在随银月的清辉,一起洒落人间。

    【3】读着这首诗,你还想起了哪些与明月、思乡有关的诗句,请写一句:

    ________________________

  • 7、延伸阅读。

              

    【唐】杜甫

    迟日江山丽,春风花草香。

    泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

    【注释】①迟日:春天日渐长,所以说迟日。②泥融:泥土滋润、湿润。③鸳鸯(yuān yāng):一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。

    【1】(1)诗中描写的动植物有( )

    ①花草、燕子、鸳鸯                      ②春风、花草、燕子、鸳鸯

    (2)判断,对的打“√”,错的打“×”。

    ①第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。( )

    ②第三句写的是静景,第四句写的是动景。这两句动静相间,相映成趣。( )

    【2】我会写话。

    春天是美丽的,在明媚的春光里,你打算做些什么呢?想一想,写下来吧。

    _________________________________________________________________________

  • 8、阅读下面唐诗和宋诗,然后回答问题。

    溪上遇雨(其二)

    崔道融

    坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独睛。

    忽惊云雨在头上,却是山前晚照明。

    六月二十七日望湖楼醉书

    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

    1赏析第一首诗前两句中两字的妙处。 ________

    2第二首诗运用了哪些写作手法?请联系全诗分析。 ________

    3这两首诗在写景上有何不同?请简要概括。 ________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读非连续性文本,答题。

    【材料一】垃圾分类处理的优点如下:

    第一,减少占地。垃圾分类,去掉能回收的,不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

    第二,减少环境污染。废弃的电池等含有金属汞等有毒物质,会对人类产生严重的危害,土壤中的废塑料会导致农作物减产,因此回收利用可以减少危害。

    第三,变废为宝。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吃废纸,可避免砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此,垃圾回收既环保,又节约资源。

    【材料二】

    【1】我们教室场地有限,你会从上面4个垃圾桶中,选择哪两个垃圾桶摆放在我们教室,为什么?

    _______

    【2】判断下列行为的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)小明一家人去乡村旅游,他们将矿泉水瓶扔在田间。( )

    (2)过期的药品可以放入可回收垃圾桶里。( )

    (3)我们用的一次性纸巾可放入可回收垃圾桶。( )

    (4)农村住的爷爷把家里的所有垃圾倒在地里面做肥料。( )

  • 10、课内阅读

    孔子游春(片段)

    孔子说:可以说说你们的志向吗?

    子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:我愿意把骏马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。

    温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:我希望成为一个不为自己表功的人。

    孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。

    1联系上下文回答

    1)从子路老师的话音未落就开了腔可以看出他是一个   的人。(用文中一个词语回答)

    2有福同享在文中指的是   。从中可以看出子路是一个   的人。

    3)我们从文中     这两个词可以看出颜回确实是一个温文尔雅的人;看了颜回说的话,你还能感受到他是一个   的人。

    2孔子听了他俩表明志向后,微微地点了点头。请你想孔子当时是怎样想的,写出来:   ______________________________

    3请你也来谈一谈自己的志向。________________________________________

    4把你知道孔子的一句关于学习或做人的名言写下来。_________________________________

  • 11、阅读文章,回答问题。

    快乐“六一”

    “六一”儿童节那天,妈妈带我去动物园玩。

    走进动物园,我一眼就看到两只胖乎乎的大熊猫正津津有味地吃着竹笋。这两只大熊猫的头和身子都是白的,耳朵和四肢等是黑的,可爱极了。再往右一拐,我看到了猴妈妈正背着小猴子在荡秋千呢,它们玩得好开心啊!还有一头大象正站在草地上用它那长长的鼻子卷着一个金色的铃铛,自由自在地摇来摇去。一只美丽的孔雀展开它那漂亮的大尾巴,与前来观赏的游人比美。它的尾巴真像一把绿色的大扇子!

    动物园里的动物真有趣!

    1作者在动物园里看到了哪些动物?请你把动物的名称写出来。

    ________________________________________

    2你觉得文中的哪种动物最可爱?为什么?

    _______________________________________

    3用横线画出文中的比喻句。

  • 12、阅读短文,回答问题。

    放小鸟

    姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。我把它关进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。我很着急,不知道怎么办才好。

    突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀!我想定是小鸟的妈妈找孩子来了。

    我看了看笼子里的小鸟,决心放它回家去。

    我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说“谢谢你”,然后就跟着妈妈飞走了。

    【1】这篇短文一共有______个自然段。

    【2】小鸟是什么样子的?请用“__________________”在文中画出来。

    【3】“我把它关进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。”小鸟为什么“一动也不动”?请在括号里打“√”。

    ①小鸟生病了。( )

    ②小鸟想念妈妈和同伴了。( )

    【4】你想对放走小鸟的这位小朋友说点儿什么呢?

    ____________________________________________________________________________

  • 13、阅读

    有趣的仿生学

    人们研究生物某些器官的构造和功能原理,从中得到启示并进行模仿,制造出新的仪器、机械,这门科学就叫“仿生学”。

    我国古代杰出的工匠鲁班,在一次上山砍树时,不小心被一棵小草划破了手。他好奇地摘下草叶观察,发现叶子的边缘有许多锋利的小齿,于是突发奇想把铁片磨上细齿用来割断木头,从而发明了常用的伐木工具—锯。锯的发明是鲁班从带齿的叶片得到的启发。这可能也是我国最早的“仿生学”产物了。

    仿生学不光在生活领域中运用的范围较广,在军事科学中更是随处可见。

    青蛙的眼晴非常奇怪,看动的东西很敏锐,对静止的东西,却几乎看不见。只要虫子在飞,无论飞得多快,往哪个方向,它都能分辨清楚,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子如果停住不飞,它就看不见了。人们依此研究了青蛙的眼睛,制成了电子蛙眼”,主要用它来监视飞机。飞机在什么方向,飞得多高,飞得多快,正向哪个方向飞,“电子蛙眼”都能立刻做出判断。机场上的指挥员凭着“电子蛙眼”的帮助,就能更加准确地指挥飞机降落。

    另一种动物是响尾蛇,它是一种毒性很强的蛇。在它的体内,有一种能探测周围环境中温度变化的红外线感受器,长在眼睛与鼻孔之间的颊窝里。由于响尾蛇具备了这种红外线感受器,在黑暗中也能准确无误地捕获猎物。美国的海军武器研究中心利用这一原理,研制出一种空对空导弹的敏感器件,能够探测来自目标的红外辐射,从而紧紧盯住目标不放,直至把目标摧毁。这种导弹被命名为“响尾蛇导弹”。

    海豚的游泳速度可达每小时100多千米,可以轻而易举地超过现代潜艇的航速。海豚游泳快的秘密在哪里?仿生学家解剖了海豚,发现其皮肤的特殊构造是游得快的主要原因。海豚的皮肤外面的表皮薄而富有弹性,里面的真皮像海绵一样有许多突起,突起之间充满了液体。这种皮能吸收和消除阻碍前进的水流旋涡,使水流从它表面顺利通过,因而游得快。仿生学家模仿海豚的皮肤,用富有弹性的有机材料制成一种多层的潜艇外壳,潜艇穿上这层人造“皮肤”,航行时阻力可减少一半,航速提高了一倍。

    随着科学技术的发展,“仿生学”的研究已经取得了可喜的成果。现在人们正在研究人的神经系统和感觉器官,有的国家已经制造出会说话、会记忆的机器人,将来还会造出更高级的机器人,让他们帮助人类去操纵机器、开发海洋、探索宇宙。

    1“仿生学”指____________________

    我国发明最早的仿生学产物可能是______________

    2第4自然段中加点词能否去掉?为什么?

    ______________________________________

    3海豚游泳速度快主要是因为_______________________________

    4下列说法不正确的是( )

    A.响尾蛇体内的红外线感受器能探测周围环境中温度的变化。

    B.“电子蛙眼”是模仿青蛙眼睛对运动物体能明察秋毫而研制出来的

    C.“响尾蛇导弹”能探测来自目标的红外辐射,可把目标摧毁。

    D.“仿生学”的研究已经取得了可喜的成果将来还会制造出会记忆的机器人。

  • 14、阅读非连续性文本,完成下列各题。

     

    阅读公交车停靠站牌,判断下列说法,正确的打√,错误的打×。

    1爷爷家住自来水公司附近,他能坐6路公交车的去程前往农贸商城。 ___

    2小美乘坐6路公交车的返程可以从太平坊到火车站。 ___

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、读一读,照样子,根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。

    例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)

    (1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(天上的云像什么?)

    (2)这是一匹出色的马。(这是一匹怎样的马?)

  • 16、按要求写句子

    1、我发明了一台用处很大的机器。(缩写句子)

    2、当台风刮来时,我就打开我的机器。(仿写句子)

    当(   )时,我就( )。

     

  • 17、甜甜想要写一首有关童年的诗歌放在校报的特刊栏目中,请你仿照格式帮她续写。

    童年

    童年,

    是一首动听的歌,

    我用细嫩的小手,

    将一个个音符串联成一首歌;

    ____________

    ________________________

    ________________________

    ____________________________________

  • 18、好好思考一下再做啊!

    例:叶子上的虫还用治?

    叶子上的虫不用治。

    1.这道题你还不会做?

      _____________________________________________________________________

    2.小小的困难能难住他?

      _____________________________________________________________________

     

     

  • 19、按要求写句子。  

    1)西湖的景色秀丽迷人,我怎能不喜欢?(改为陈述句)

    ___________________________________

    2)满池的荷花随风飘动。(改为拟人句)

    ___________________________________

    3)桂林的山真险啊,险得好像一不小心就会栽倒下来。(照样子,写句子)

    桂花真香啊,香得________

    4)在联欢会上,李强演唱了非常动听的歌声。(修改病句)

    ___________________________________

  • 20、邱少云牺牲自己。邱少云绝不暴露目标。(加关联词,把两句话合成一句话。)

    _______________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    提示:学校里一起学习、成长的同学,他们多可爱呀!请你仔细想想他们各自有什么特点,尝试抓住他们的特点,把他(她)写下来。文中不能出现同学的真实姓名哦!

    题目:我们班的

    要求:

    1.把题目补充完整。

    2.要突出人物的特点。

    3.要把内容写具体,表达出自己真实的感受。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞