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1、精彩回放。
1．《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段，文中石猴因敢于________，被群猴拜为猴王，表现了石猴_________的特点。
2．《景阳冈》节选自我国古典小说《________》，作者是施耐庵，课文是按照“喝酒→________→________→下冈”的顺序记叙的，表现了武松______________的性格特点。
3．《草船借箭》一文节选自《___________》，作者是罗贯中，从课文中我们可以知道诸葛亮是一个_______的人，周瑜是一个____________的人。
4．________，夜静春山空。月出惊山鸟，________。
2、补充词语，并任选一个造句：
张灯结_______ 肃然______敬 蜂______而至
惊心动______ 养______处优 语重心______
________________________
3、根据拼音写出词语。
dōng xuě | xiǎng niàn | wán xiào | xīn fáng |
___ | ___ | ___ | ___ |
jiā xiāng | yáng guāng | xiāng tián | wēn nuǎn |
___ | ___ | ___ | ___ |
4、看拼音写字词。
火yàn( ) huāng( )野 pú( )公英
满zài( ) chì( )膀 bào( )风雨
5、根据课文内容填空。
1．《草船借箭》让我们认识了______的周瑜，_______的鲁肃，________的曹操，________的诸葛亮。
2．《摔跤》一文表现了小嘎子______、______、______，______的个性特点。
3．《跳水》这个故事告诉我们遇事要___________________，________________。
4．《牧场之国》让我感受到了________牧场的田园风光，体会到了动物与______、与__________统一和谐的美好境界。
5．《杨氏之子》反映了孩子思维的______________和语言的______________。
6、古诗赏析。
四时田园杂兴（其一）
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
【1】诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？
__________________________
【2】诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。
__________________________
7、小古文阅读
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
春雨[宋]周邦彦
耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。
[注释]①耒（lěi）：古代一种像犁的翻土农具。
【1】这两首诗都是写________，都表达了______之情，《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。
【2】《春夜喜雨》中描绘了春雨___和_____ （A．来前 B．来时 C．来后）的情形；《春雨》中描绘的是春雨____（A．来前 B．来时 C．来后）的情形，其中后两句中的一个“_____”字让人能够想象雨量的充沛。
【3】这两首诗中，杜甫认为春雨好在（_____），周邦彦认为春雨好在（____）
A．春雨默默地滋润万物 B．春雨水量可观
C．春雨有利于农人耕作 D．春雨来得及时
【4】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《春夜喜雨》采用了直抒胸臆的抒情风格，如诗句“好雨知时节”；而《春雨》中采用了含蓄委婉的抒情风格，如全诗不见一个“喜”字。 （________）
（2）《春夜喜雨》采用了拟人和想象的写法，写出了春雨的润物无声和春雨滋润万物的特点。（_______）
（3）《春雨》在写作手法．上也采用了想象的写法，写出了春雨把池塘涨满了。（_____）
8、阅读《己亥杂诗》，完成练习。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
，不拘一格降人才。
【1】这首诗的作者是 朝的 ，在原文横线上填出所缺的诗句。
【2】解释下列词语。
恃：__________。喑：___________。生气：___________。
【3】下列对前两句诗赏析错误的一项是（ ）
A．诗句写得大气磅礴、慷慨激昂
B．企盼中透露着悲哀和无奈
C．为后两句提出建议奠定基础
D．语言精练，“万马齐暗”成了成语
【4】全诗抒发了诗人________________的情感。
9、课外阅读练习。
聂耳
聂耳是我国著名的音乐家。
聂耳很聪明，学习非常刻苦。因为家里穷，他上不起音乐学院，就把冬衣买了，买了一把小提琴自己练。聂耳拉小提琴常常入迷，忘了周围发生的一切。有一天，他在河边练琴，天阴沉沉的，一会儿就下起了小雨。聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点也没有察觉到。悠扬的琴声透过蒙蒙细雨，飘荡在林间的小路上。许多行人都被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。
后来，聂耳成为了一位出色的作曲家，他创作了许多革命歌曲。1931年日本侵占了我国东北。聂耳万分气氛，写下了《义勇军进行曲》，这支战斗的歌曲鼓舞人民拿起武器，反抗帝国主义的侵略，很快传遍了全中国。
中华人民共和国成立了，《义勇军进行曲》被定为国歌。这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。
1.用“”画出第二段的段意。
2.解释下列词语。
（1）察觉：________________________________________________________________
（2）全神贯注：____________________________________________________________
3.聂耳写的最有名的曲子是________________________，这支曲子所起的作用是______。后来被定为_______________。
4.根据短文内容，请简单介绍聂耳。
10、阅读短文，回答问题。
人有“最强大脑”，可你知道“最强鸟脑”是谁吗？是北美星鸦。
北美星鸦没有鲜艳的羽毛，130克左右的体重也算不上剽悍，但它一但进入到工作状态，效率非常高。曾经有人计算过，北美星鸦在短短的一分钟内就能将32枚白皮松的种子“据为己有”。几子每两秒钟就能收获一枚，堪称“职场达人”。
然而，北美星鸦并不会马上吃掉全部的种子，而是将大部分种子暂时性地安放在舌头的下面。它的嘴巴里可以贮存近百枚甚至更多枚白皮松的种子。本着因地制宜的原则，它或在地面上啄一个洞来收藏种子，或将种子放在落叶层之下隐藏，或将种子置于树上某个偏僻的树洞里。每一个“藏宝”之地都会藏下两三枚种子。这一工作可以一直持续到十二月寒风吹来之时。此时，已有不下5000枚甚至上万枚白皮松的种子被北美星鸦“雪藏”了起来。
要知道，北美星鸦的头部仅占其身体的很小一部分，令人更惊奇的是，北美星鸦的超强记忆力至少能够保持9个月。来年春天，从北美星鸦照顾雏鸟开始，一直到雏鸟长出羽毛，那些关于种子的地址信息依然存储在北美星鸦的图库中，可以随时调取。
记得多，记得准，记得牢因，凭借在这三项指标上的优异表现，“最强乌脑”的称号非北美星鸦莫属。
【1】“强悍、隐蔽、称作”在文中的近义词分别是（ ）
A．优异 雪藏 称号
B．剽悍 隐藏 堪称
C．超强 偏僻 堪称
【2】 “最强鸟脑”“职场达人”引号的作用分别是（ ）
A．突出强调 讽刺否定
B．特殊含义 特定称谓
C．特定称谓 特殊含义
【3】“北美星鸦的超强记忆力至少能够保持9个月”中的“至少”作用是（ ）
A．体现说明文用语的准确性和科学性。
B．表示作者并不清楚具体时间。
C．若去掉这个词语，句子意义也不会发生变化。
【4】第二自然段运用的说明方法是（ ）
A．列数字 下定义
B．举例子 列数字
C．打比方 作比较
【5】根据第四自然段的意思进行联想，下列句子语序排列正确的是（ ）
①北美星鸦在低矮处的树枝上，认真观察四周的地形。
②然后根据“图片”上的一些提示性的标记来准确地找到自己藏下种子的具体位置。
③从而把种子成功的“提取”出来。
④根据需要从庞大的记忆图库中调出所需的那一张“图片”。
⑤冬季里，北美星鸦就从藏宝模式切换成了寻宝模式。
A．①②④③⑤
B．⑤①④②③
C．⑤④②①③
11、《西游记》是我国四大名著之一，相信你也很喜欢，请根据下面的选段，完成练习。
①那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他——噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。……一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
——（节选自第二十七回《尸魔三戏唐长老 圣僧恨逐美猴王》）
②沙僧滴泪道：“哥啊！师父被妖精等不得蒸，就夹生儿吃了！”大圣听得两个言语相同，心如刀绞，泪似水流，急纵身望空跳起，且不救八戒、沙僧，回至城东山上，按落云头，放声大哭，叫道：“师父啊——”
——（节选自第七十七回《群魔欺本性 一体拜真如》）
(1)在很多人的心中，孙悟空是神通广大的英雄，但英雄在小说中也多次流泪。选段①中，孙悟空流泪的原因是 ________；选段②中，孙悟空流泪的原因是 ________。
(2)鲁迅说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”《西游记》中刻画的众多神魔都具有人的情感，请试举一例，具体说明。__________
12、阅读短文，完成练习。
为人民服务（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“ ， ， 。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。‖不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。‖只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。‖
【1】在文中横线上将句子补充完整。
【2】研读画横线的句子，然后完成填空。
（1）“精兵简政”的大意是______________。
（2）在片段中，画横线的句子是通过举例，来说明______________。
【3】用简洁的语句（除“我们”两字外，不超过5个字），概括片段的3层（‖已表明）意思。
（1）我们_______________（2）我们__________（3）我们______________
【4】下列人物中，________的死重于泰山，________的死轻于鸿毛。（填序号）
A．李大钊 B．秦桧 C．岳飞 D．汪精卫
13、 心系竹林（节选）
①故乡的竹林是很大的一片，斜斜地长在山上。
②竹林，给我的童年带来了快乐，也给我的生活带来了帮助。
③儿时，常约了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹叶儿放入口中，吹出百灵鸟叫般清脆的声音，逗得竹枝上的鸟儿也“叽叽喳喳”地叫开了，留在口中的是竹叶的幽幽清香。我们在林中追逐嬉戏，玩累了就找块地方躺下，那软绵绵的厚厚的金黄的叶子，给人躺在炕上的感觉，那么舒服，那么惬意。闭了眼，叶间光点儿照在眼上，便感到红彤彤的一片。在这一片红亮的色彩中，幻想着自己已经长大了的未来……
④在春天，细雨纷纷的日子里，我会跑到林中去寻找“竹荪（sūn）”，那是一种粉红色的菌类，像根倒立着的胡萝卜，半透明的，上面还沾着水珠，鲜灵灵的。我采上一大把，蹦跳着带回家，于是餐桌上就会添上一份清香四溢的竹荪汤。初冬时，那株株鲜笋已经长高，裹在它们身上的笋壳也随风飘散。母亲就把那壳捡了来，拭去上面的绒毛，然后剪成鞋的形状，再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”——母亲说那样的鞋底可以隔湿，抵御冬寒。于是到了冬天，当皑皑白雪压弯竹梢时，我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林里堆雪人、滚雪球、打雪仗、玩得不亦乐乎。
【1】结合语境或阅读经验，把“清香四溢”的意思写在下面。
___________________________
【2】梳理短文内容，思考归纳：文章围绕竹林写了哪四件事？
__________________________
【3】找出文中任意一处静态描写或动态描写的词语（或句子），仔细品读，简要分析这样写的好处。
词语（或句子）：__________________________
好处：__________________________
【4】文章写的是竹林，实则表达了什么样的情感？
_______________________________
【5】根据提示材料，将文中画“ ”的句子改写成一段说明性文字，至少用两种说明方法。
竹荪 | 一种菌类，寄生在枯竹根部，网状。 | 菌帽 | 深绿色 |
菌柄 | 圆柱状，雪白色。成熟时，高15-20厘米。顶端有网状菌幕，下垂如裙，8厘米长。 | ||
菌托 | 蛋形，粉红色 |
___________________________________________________
14、阅读短文完成练习。
秦兵马俑
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详（ ）他们神态各异（ ）有的 好像在考虑如何相互配合（ ）战胜敌手（ ）有的 （ ）好像在暗下决心（ ）誓为秦国统一天下作殊死拼搏（ ） 有的 （ ）好像随时准备出征（ ）有的 （ ）好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
【1】将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。
①紧握双拳，勇武干练 ③微微颔首，若有所思
②凝视远方 ④眼如铜铃，神态庄重
【2】将文中空缺的标点加上。
【3】用波浪线画出这段话的中心句。这段采用了________的结构方式来写的。
【4】文中的“有的……有的……有的……有的……”是________句，其中每一个分句都是先描写兵马俑的________，然后是由此产生的________，体现了兵马俑的________。
【5】最后的省略号省略了________，展开想象，请续写一句：
________________________
【6】“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。”从这句话我体会到：
________________________
【7】举世无双的秦兵马俑被称为“________”，我国像这样体现古代劳动人民聪明智慧的历史遗迹还有________和________。
15、声音传播的速度大约是1050千米每小时。（运用该句的说明方法写一句话）
_____________________________________
16、读句子，按要求完成练习。
北京2022年冬奥会上，任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌；苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠；徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹；高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。
用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是
17、按要求完成句子练习。
（1）仿照例句，用“除非……否则……”写句子。
例：除非你是百兽之王，否则，别想占有整个森林。
_____________
（2）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
_____________
（3）“在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。”这句描写了“金字塔夕照”的情景。请你也来写一写“雷雨将至”的情景。
_____________
18、按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)
2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)
3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)
4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)
5.农村 孩子 有 的 我们 自己 和 玩具 游戏(连词成句)
6.是 珍珍 活泼快乐 小姑娘 的 个 (连词成句)
19、修改句子
①魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。（改写成把字句）
________________________________________
②我们把这个念头打消了。（改写成被字句）
________________________________________
20、李灵穿着一件雪白的上衣，一顶红色的帽子。（修改病句）
_______________
21、习作。
动物是我们的朋友，有的活泼可爱，有的调皮有趣，还有的还聪明伶俐……写一写你养过的或最熟悉的小动物吧！想一想：你要从哪些方面介绍？怎样才能表达出你的喜爱之情呢？
要求：1．书写工整，语句通顺，正确使用标点符号，语言尽量生动有趣。
2．题目自定，字数350字左右。
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