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随时随地学习
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1、照样子，写一写。
咔嚓咔嚓（表声音的ABAB式）___________________ __________________
点点头（AAB式）________ _________________
2、形近字组词。
摸____ 捶____ 顽____ 握____ 掐____ 练____
模____ 垂____ 玩____ 屋____ 陷____ 炼____
3、读拼音，写词语
shāo wēi bèn zhuō yī jīn wēi yí páng bó
（__________） （___________） （_________） （________） （_________）
qí qū jiǎn yuè qí zhì mǎ tí lóng zhòng
（__________） （__________） （_________） （________） （__________）
4、写出下列词的近义词。
依然——________ | 奇异——________ |
宁静——________ | 蕴藏——________ |
5、默写古诗《梅花》。
作者__________
朝代__________
______________________________________
______________________________________
6、根据课文内容和提示填空。
1.《登鹳雀楼》中包含哲理的句子是 , 。
2.《登飞来峰》中包含哲理的句子是 , 。
3. ,入竹万竿斜。
7、读文段，完成练习。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
【1】填量词。
大____的草坪 大____的野花 大____的天空
【2】连一连。
草坪 野花 天空
蓝 绿 红
【3】你想用彩色铅笔画些什么？仿照文段的形式，根据提示写一写。
脚尖蹦过的地方，
大块的，______了；
大朵的，______了；
大片的，______了，
______得______！
8、古诗词鉴赏
绝句(杜甫)
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
【1】诗的前两句写了哪几种景物，有何特点?
____________________
【2】“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神，请简要赏析。
________________________
9、课外阅读。
热爱地球妈妈
妈妈的草地，
是温暖的摇篮。
请不要把草地毁坏，
让妈妈辛酸。
妈妈的天空，
是慈祥的笑脸。
请不要向天空吐烟，
让妈妈难堪。
妈妈的河流，
是爱的源泉。
请不要往里排放脏水，
把妈妈心灵污染。
地球是我们的妈妈，
我们都是她的孩子。
热爱地球妈妈吧，
请不要给妈妈添麻烦。
【1】诗歌中的“妈妈”指___，“我们”指___，“妈妈的麻烦”是指__。
【2】诗歌中，“温暖的摇篮”指__，“慈祥的笑脸”指___，“爱的源泉”指__
【3】这首诗表达了作者的什么心愿?
______________________。
10、读一读，做一做。
我家有一只短毛狮子狗，它非常可爱，但却很贪吃。
每当我手里拿有食物时，它就对我特别热情，总是摇头摆尾，那双黑不溜秋的眼睛目不转睛地盯着我手里的食物。如果一直不给它吃，它就会猛地跳起来，对你“汪汪”地叫两下，然后一个劲地给你做“恭喜发财”的动作，让你不得不高兴地把手里的东西给它吃。
但要是你手里什么东西也没拿，它就会对你非常冷淡，不管你怎么叫它，它就是不理你。时间长了，才会偶尔抬起头看你一眼，好像在说：“我心情不好，别来烦我。”记得有一次，我家中午吃排骨，饭都还没有盛，它就已经迫不及待地从外面飞奔而来。它吃得是那么的津津有味，你都不敢去摸它一下。你只要轻轻一摸它，它就以为你要和它抢食吃，就会对你大吼大叫，好像在说：“别碰我！老虎不发威，你以为我是病猫吧！”
瞧，这就是我们家那只贪吃的小狗，逗吧！
【1】在短文前的横线上加上合适的题目。
【2】联系上下文解释词语。
目不转睛：____________________
迫不及待：___________________
【3】读句子，回答问题。
（1）每当我手里拿有食物时，它就对我特别热情，总是摇头摆尾，那双黑不溜秋的眼睛目不转睛地盯着我手里的食物。从这句话中你体会到了什么？是从哪些词语中体会出来的？
_____________________
（2）你只要轻轻一摸它，它就以为你要和它抢食吃，就会对你大吼大叫，好像在说：“别碰我！老虎不发威，你以为我是病猫吧！”这句话把小狗当什么来写了？这样写有什么好处？
_____________________
11、课外阅读。
我的家乡在洞庭湖平原，是名副其实的“鱼米之乡”。人们常说秋天是收获的季节，但在我的记忆里，家乡的冬天也是收获的季节。
在我的家乡，几乎每家每户或大或小，都会有一口鱼塘。每年的冬天，家家户户都会捕鱼，我们称为“干塘”。捕鱼时，先要把鱼塘里的水抽出一半，然后几个人站在鱼塘两边，用力拉渔网，往一个方向聚集。鱼在网里翻滚、跳跃、冲撞，会有几条“大力士”跳出网，然后“嗖”的一下子就不见了踪影。网越收越紧，鱼儿都成堆了。就这样一网接一网地捕，大鱼送往大城市销售，小鱼用作来年的鱼苗，杂鱼则留下来吃掉。
鱼捕得差不多了，人们就把塘里的水抽干。你会看到穿着连体防水服的人们在泥里摸索，他们是在挖藕（ǒu）。因为藕的生长方向不定，以人们得十分小心地用手跟踪追迹，并且得小心翼翼地将藕拔出来，因为藕很脆，很容易断，藕断了节，灌进泥浆，就不好卖了。家乡的藕品种好，又白又嫩，可好吃了。
如果你到我的家乡做客，纯朴的乡亲准会用当地的特色菜排骨炖莲藕、酸菜煮鱼招待你。欢迎来我的家乡做客，我请你吃家乡的食。
【1】读文中画“____”的语句，写出你的感受：________________________。
【2】理解词语。
（1）文中加点词语“摸索”的意思是________。“摸索”在词典里的解释为：①试探着（前进）。②寻求找到。
（2）请在文中找出“十分小心”的近义词“________”。
【3】请用“~~~~”画出能概括全文意思的语句。想一想，家乡的冬天为什么是收获的季节？
__________________________________________________
【4】读了这短文，我想起刘禹锡在《望洞庭》中这样描写洞庭湖：“__________，_________。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
12、阅读
春潮
北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
山的背（阴 荫）处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已（溶 融）化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。
终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响——开江乐！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的（坚 艰）冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它（训 驯）服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑这，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！
【1】在文中括号内选择正确的字，恰当的打“√”。
【2】从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻，冬天在撤退”？请抄写在下面（写三至四个）。
__________________________________
【3】风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。“挤”和“扯”这两个词表现了什么？这个句子运用了怎样的修辞手法？
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【4】第四自然段中，春水告诉大地一个什么消息呢？
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13、阅读课文《郑和远航》选段，回答问题。
船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船 队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎，老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面 对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去 换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。
【1】郑和下西洋带往各国的物资有哪些？
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【2】郑和和西方航海探险家比较有本质的不同？
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14、达标训练
我们把这位可敬的老人推荐为“感动中国”的候选人，请你替他填一份简历。
姓名 |
| 性别 |
| 年龄 |
| |
住址 |
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主要外貌特征 |
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生活习惯 |
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主要感人事迹 |
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15、妈妈下班回到家累得 _________。（把句子补充完整）
16、改为转述句.
鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
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17、例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了儿朵（雪白的）小花。
( )的池塘里，长满了( )的荷叶。
18、我扶起了摔倒的老奶奶。（改为被字句）
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19、仿照例句进行改写，增强句子的表达效果。
例句：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视，没有收音机，没有汽车和飞机。
改写：阿妈领着我走过溪岸、石拱桥、果园和菜地。
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20、按要求写句子。
1.张军坚持锻炼身体。 张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句)
2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句)
3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)
4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句)
21、我会写话。
小朋友们，春天到了，你喜欢春天吗？请写出你眼里最美丽的春天。
要求：1．注意格式；2．语句通顺。
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