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2024-2025学年(下)南昌七年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们(       

    A.男生女生拥有各自的性别优势

    B.男女生的性别特征是与生俱来的

    C.应平和地接受青春期的生理变化

    D.不要过于受性别刻板印象的影响

  • 2、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是

    A.表扬是鼓励,批评是鞭策

    B.表扬是肯定,批评是歧视

    C.表扬是爱护,批评是放弃

    D.表扬是喜爱,批评是讨厌

  • 3、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们(     

    ①欣赏对方的优势,不断完善自己     ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

    ③认识各自的优势,相互取长补短     ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.①③

  • 4、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们(       

    ①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾

    ②对问题要有独到的见解,发展独立思维

    ③对事情要有自己的思考,培养批判精神

    ④要战胜自己、超越自己,做最好的自己

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 5、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色(     

    ①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

    ③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

    A.①③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①②③④

  • 6、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在(       

    ①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

    ③渴望自由④渴望飞翔

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 7、下列对青春的理解,正确的是(  )

    A.青春只有欢乐,没有烦恼

    B.青春只有烦恼,没有欢乐

    C.青春是短暂的,要珍惜青春年华

    D.青春是美好的,要尽情挥霍时光

  • 8、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明(       

    ①学习能激发我们前进的动力

    ②只要努力学习,就会拥有一切

    ③学习需要自觉、主动的态度

    ④学习就是永远在学校进行学习

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

  • 9、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们(   

    A.要珍惜青春年华,努力充实自己

    B.走过青春期,我们都会成为有才华的人

    C.要尽情享受青春,因为青春短暂

    D.不是每个人都能拥有青春

  • 10、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的(       

    A.集体愿景

    B.精神支柱

    C.伟大理想

    D.个人追求

  • 11、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重(   

    ①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 12、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强(  )

    ①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

    ③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

  • 13、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是(     

    A.敬重和爱戴父母

    B.有好吃的先给父母吃

    C.多帮助父母做家务

    D.在经济上多支援父母

  • 14、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明(  )

    ①网络交往突破了时空限制

    ②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

    ③网络交往有利无弊

    ④网络交往与实际社会交往没有区别

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

  • 15、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了       (       )

    A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

    B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容

    C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容

    D.父母是孩子最好的老师和朋友

  • 16、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们 

    ①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

    ②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

    ③孝敬父母是中华民族的传统美德

    ④孝敬父母是子女应尽的法定义务

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 17、下列关于孝敬父母的认识正确的是(       

    A.孝敬父母就要事事听从父母的安排

    B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心

    C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

    D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

  • 18、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

    A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚

    B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    C.成功需要自信

    D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣

  • 19、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该(   

    A.坚持自己的节奏

    B.置集体节奏于不顾

    C.调整自己的节奏

    D.打乱集体的节奏

  • 20、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要(        )

    ①分清主次轻重                    

    ②服从整体利益

    ③突出个人的需要                 

    ④调整自己的节奏

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、按照要求填写以下内容。

    (1)“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代袁枚的这首诗表达的是一种_____

    (2)“行己有耻”要求我们树立底线意识,这里的底线是指___________

    (3)全面推进依法治国的总目标是: _______

    (4)法律与我们的生活息息相关,请你写出两部保护我们未成年人“受教育权”的法律____________

    (5)法律最主要的特点是_______

  • 22、请根据所学知识填空

    (1)在集体中,个人利益与集体利益在本质上是_____。当二者发生冲突时,我们应该以_____为重。

    (2) ________是法律区别于道德、纪律等规范最显著的特征。

    (3)心情郁闷的小晋到球场打了场篮球,大汗淋漓之后,郁闷也没有了。他调节情绪的方法是_____。小强数学“考砸了”,心情糟糕的他回家后在日记中分析了原因、写下计划,感觉好多了。这种调节情绪的方法是________

    (4)_____是治国理政的基本方式,是国家治理现代化的重要标志。

    (5)_______是人最基本的精神需求,正所谓“人非草木,孰能无情”。

    (6)_______是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。

  • 23、一般来说,家庭是由______________________________结合成的亲属生活组织。

  • 24、在师生交往中,我们都希望与老师建立平等、民主、相互尊重和________的新型师生关系。

  • 25、基础知识填空:

    _______是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。

    ②法律是_______的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是______, 判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

    ③当情绪低落时,在空旷的地方大声吼叫是采用______法来调控情绪的。

    ④集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们________、自我管理。

    ⑤"行已有耻”需要我们磨砺意志,_______,不断增强自控力。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、特殊保护连连看

    事件

    保护

    父母把逃学的儿子送回学校

    社会保护

    人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭

    学校保护

    文化部对一些危害未成年人身心健康内容的动漫视频进行清理查处

    司法保护

    学校开展每天运动一小时活动

    家庭保护

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、学校保护是未成年人保护的基础。______

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、阅读材料,回答问题。

    材料:第32届全国青少年科技创新大赛2017年8月18日在杭州闭幕。本届大赛共有500多名青少年科技爱好者和200多名科技辅导员参赛。在参赛现场,国家副主席李源潮与参赛选手交流,勉励大家让异想天开的创意成为未来探索创新的动力,从这里走上献身科技事业的人生路。

    (1)有同学说:中学生的主要任务是学习,不需要参加创造。对此:你是否同意此观点?谈谈你的看法。

    (2)结合所学知识和材料,你打算怎样参与创造,成为创新型人才?

  • 29、请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。

    (1)在与其他同学相处的过程中,吴彬总是对同学的观点、建议持否定态度,坚持自己并不正确的观点,他认为这是独立思考的表现。(  )

    理由:

    (2)小龙认为,男生女生之间正常交往对彼此的健康成长有益。(  )

    理由:

  • 30、    材料:2020年3月15日,一名澳大利亚籍华人(梁某妍,女,47岁)返京后不按规定居家隔离,执意外出跑步且不戴口罩。面对社区防疫人员劝阻,该女子拒绝配合,并在家门前大喊“救命骚扰。”还对防控工作人员谩骂,恶语相向,梁某妍的行为在网上曝光后,引发社会关注,其所在公司对其辞退处理,然后北京宣布将其驱逐出境。

    请用《青春有格》的知识简要评析“澳籍跑步女”的行为。

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、(传递美好品味情感)

    风雨中,小林过马路时,发现一位老人正蹲在路面上捡拾散落的黄瓜,便停下脚步,默默地为老人撑伞。她的伞几乎全撑在老人头上,而她自己的肩膀和背部全露在了雨中。热心市民随手拍到了这一幕,名为“最美的撑伞背影”的视频红遍了朋友圈,被快速转发,大家纷纷点赞,一个背影感动了一座城。

    情感的作用有哪些?

  • 32、   材料:2019年9月29日,女排世界杯比赛圆满结束,中国女排十一连胜,以全胜战绩夺冠。郎平说:“在我的字典里,女排精神包含着很多层意思。其中特别重要的一点,就是团队精神。女排当年是从低谷处向上攀登,没有多少值得借鉴的经验,但是在困难的时候,大家总能够团结在一起,心往一块想、劲往一处使。”队长朱婷多次强调是自己幸运遇到中国排球队,是中国排球队这个集体培养了自己。她说:“中国排球给了我所有,不仅给我鲜花、掌声,还有我的吃苦劲儿。尽管我是队长,但大家配合的都很好,不管谁有好点子,大家都响应,相互学习,都会跟着做。不管谁遇到技术上还是生活上的困难,大家都会积极帮忙解决。为了赢一个球,一场比赛,大家都充分尊重郎导的调配,大家都心甘情愿,每个队员都成长很快……

    结合所学知识回答下列问题:

    (1)集体的力量来源于什么?

    (2)美好的集体有哪些特征?

    (3)美好集体有何作用?

  • 33、   青春,带着一份特殊的邀约款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,内心会面对一些新的问题。青春美好也让人烦恼。某校七年级(1)班同学在班主任的带领下召开了“我的青春没烦恼”主题班会。

    请针对以下同学的烦恼,给出你的建议。

    烦恼

    建议

    小丽:我脸上的痘痘又多了,丑死了

    小花:我和小华从小学就是同学,我们总是一起探讨问题,可同学们都说我们在“恋爱”

    小萌:我这周“日程”安排很满。周日要参加一年一次的钢琴考级,每天要抓紧时间练习;学校选派我为主角的话剧团将参加市里的演出,每天放学后要排练一小时;下周二要代表学校参加全市的演讲比赛。我真是快要崩溃了

     

     

     

  • 34、   生活需要法建、法律保障生活,要在广大干部群众中树立法律的权威。使人们充分相信法律、自觉运用法律、自觉运用法律。形成全社会对法律的信仰,弘扬法治精神。培育法治文化,在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围,这对于加快建设社会主义法治国家具有重大而深远的意义。

    (1)法治的含义、要求是什么?

    (2)法律的特征是什么?

    (3)法律的作用有哪些?

  • 35、    材料:从一出生,我们就与不同的集体打交道。进入中学后,我们打交道最多的是班集体,班集体是我们初中生的第二个家,这里有我们的恩师、同学、朋友,有我们的喜怒哀乐,有我们的回忆,更有我们的希望。

    “说说我们的班集体”主题谈话活动正在进行,请你参与进来并完成如下任务:

    (1)请谈谈你所在班集体中有哪些让你印象深刻、促进你健康成长的集体生活经历。

    (2)为让我们的班级更美好,你计划开展哪些活动,请写出活动内容和活动形式。

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得分 175
题数 35

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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