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辽宁省盘锦市2025年小升初模拟(1)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、巧用数字。

    1)劝君更尽(  )杯酒,西出阳关无故人。

    2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于(  )月花。

    3)谁言寸草心,报得(  )春晖。

    4)白发(  )丈,缘愁似个长。

    5)桃花潭水深(  )尺,不及汪伦送我情。

    6)南朝( )寺,多少楼台烟雨中。

    7)死去元知(  )事空,但悲不见(  )州同。

    8)(  )州生气恃风雷,(  )马齐喑究可哀。

    9)(  )月卖新丝,(  )月粜新谷。

     

  • 2、读拼音,写词语。

    fú shì jiàn kāng péng dà yù fáng

    _____ _____ _____ _____

    gē zi tuī cè xiáng xì bīng xiāng

    _____ _____ _____ _____

  • 3、辨字组词,请看清楚哦!

    ________   ________   ________   ________

    ________   ________   ________   ________

  • 4、根据意思,在括号里填上恰当的字。

    1.表示有点意料之外。(   )然

    2.坚决,毫不犹豫。(   )然

    3.不关心,不在乎的样子。(  )然

    4.表示情况发生得急促而又出乎意料。( )然

    5.非常敬佩的样子。( )然

    6.不应该这样,而这样。( )然

     

     

     

  • 5、在括号里填上合适的词语。

    _________绿毯  飞快地_________  _________的孩子

    _________枝条  蒙蒙的_________  _________的小路

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    白桦(节选)

    在朦胧的寂静中

    玉立着这棵白桦,

    在灿灿的金晖里

    闪着晶亮的雪花。

    白桦四周徜徉着

    姗姗来迟的朝霞,

    它向白雪皑皑的树枝

    又抹一层银色的光华。

    1写出下列词语的近义词。

    朦胧—________)   寂静—________

    2在第一小节中,“玉立”“闪着”这两个词突出了白桦的_____(静态  动态)美,其中“玉立”写出了白桦的_______

    3“徜徉”的意思是________,这个词用的修辞手法准确而生动地写出了_______的生成过程。

    4读了这两段诗,请谈谈对白桦的印象。

    ______________________________________

  • 7、请你阅读这首描绘自然风光的古诗,回答下面的问题。

    江畔独步寻花

    [唐]杜甫

    黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

    桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

    【注释】①江畔:指成都锦江之滨。②塔:墓地。③倚:靠着。④一簇:一丛。

    【1】杜甫,字______________,被尊称为“______________”,与李白合称“______________”,诗歌前两句描绘了______________季的景色,写了____________________________这两个事物。

    【2】用自己的话说说诗歌后两句描绘的景色以及表达的情感。

    _______________________________

  • 8、阅读理解。

    望天门山

    (唐) 李白

    天门中断楚江开,

    碧水东流至此还。

    两岸青山相对出,

    孤帆一片日边来。

    1前人评价这首诗时说:天门中断楚江开的开字看似平淡,其实很妙,请赏析开字妙在何处?

    ________________________________

    2这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

    ______________________________________

    3诗人用___、___两字写出了江水的浩大声势,用___、___两字写出了江流回旋激荡之态。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、

    失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由两个字组成的,成是功的积累。叫做功到自然成

    晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

    一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在石头上,的一声炸出一朵火花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

    如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?

    李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目 的问世司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有 史记 的诞生

    在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以(        )坐着羡慕别人” (        )站起来积累自己的。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

    【1】请在括号里填上合适的关联词。

    【2】请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。

    【3】按要求写词语。

     写近义词:艰苦——( )   爱慕——( )

     写反义词:需要——( )   廉价——( )

    【4】把第4段末的反问句改写成陈述句。

    _______________________________________________

    【5】仿照“任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。

    仿写:任何________________________________________________;

         任何________________________________________________

    【6】根据文章内容填空。

    “成”和“功”有着密切的关系,成是功的_________,功是成的_________。成功对于懒汉来说是__________,对于奋斗者来说又是_______________的。

    【7】短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。

    ________________________________________________

    【8】“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。

    _______________________________________________

  • 10、依据课文,理解下面一段话的含义。

    爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

    __________________________

  • 11、认真读短文,你一定能回答下面的问题。

    羊妈妈收菜

    羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

    他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:萝卜的根最好吃。

    他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:白菜的叶子才好吃呢!

    他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:要吃西红柿的果实呀!

    问题:

    (1) 羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(3分) 

    答:(1)        (2)       (3)          

    (2)填空。(3分)

    (1)西红柿的   好吃。(2)萝卜的   好吃。(3)白菜的   好吃。 

     

  • 12、阅读理解

    童年趣事

    童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。

    那时我刚上二年级。有一次,老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?

    我正苦(脑 恼)着,忽然想起了小时候妈妈常说的一句话:李白斗酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写出许多首诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?

    说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着咽下去,嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”

    过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软双眼模糊,转眼便是一片(膝 漆)黑——我睡着了。

    等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙(徇 询)问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了。我把傍晚发生的事原原本本地告诉了妈妈,可妈妈并没有大笑不止,而是(严肃 严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是积累和观察呀。

    【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字词。

    【2】文中写出下列词语的反义词。

    清晰______________ 成熟________________

    【3】读下面的句子,联系上下文回答问题。

    要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?

    这是一句( )。

    A.设问句

    B.疑问句

    C.反问句

    D.感叹句

    【4】将上面的句子改为陈述句:_______________________

    【5】文中的“我”为什么会这样想?

    _____________________________

    【6】你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢?

    ________________________

    【7】文中的“我”明白了什么?

    _________________

  • 13、课文回眸室。

    (1)张国强同学遇到的麻烦是__________

     

    柯岩通过自身的经历告诫他_________

     

    (2)读了本文,你想说些什么?

    _______________________________________________________________________________________________________________

    (3)学了本文,我知道写信的格式:

    称呼: ______________________________

    _____________________________________正文:_______________________________

    _____________________________________结尾:________________________________

    ____________________________________ 署名:______________________________

    日期:______________________________

     

  • 14、课内阅读。

    扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,向前弯着身子,伸出两只大手。啊!这手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉,雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块,青一块,此一块,鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正撞在柜板上,但立刻又被抓起来,肚子撞在炕沿上。

    十来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,他两眼直冒金花,鼻子里流着血,一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:

    “我们是中国人,

    我们爱自己的祖国。”

    鬼子打得累了,雨来还是咬着牙说;“没看见!”

    扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷吼叫:“枪毙,枪毙!拉出去!拉出去!”

    【1】本文节选自( )写的《______》。请用一句话概括选文的主要内容:______

    【2】作者把日本军官的手比作鹰的爪子,表达了作者_________

    【3】选文中描写日本军官毒打雨来的动作的词有________________________等词,从这些词可以看出日本军官_____________________

    【4】从选文中可以看出雨来是一个_________________的孩子。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    (1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩句)

    ___________________________

    (2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)

    ____________________________

    (3)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(仿写)

    ____________________________

    (4)教室里响起了热烈的掌声。(改为夸张句)

    ___________________________

  • 16、按要求完成句子练习。

    (1)当      小虫子   喜欢   一只(连词成句)

    _______________

    (2)天上的云千变万化,一会儿像奔跑的马,一会儿像蹦跳的小兔子,一会儿像趴着的小狗。(用加点的词写句子)

    _______________

  • 17、句子马拉松。(用合适的关联词连成一句通顺的话)

    马拉松长跑是奥林匹克运动会的一个比赛项目。

    马拉松长跑成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。

    ______________   ________________________________________________

    __________________________________________________________________

     

  • 18、句子乐园。

    【1】春风把柳树吹绿了。(改成字句)

    【2】听小燕子捎来春的问候,看我的风筝直上云霄。(用加横线的词语造句)

    【3】山野悄悄换上绿袍。(照样子写句子。)

     

  • 19、按要求改写句子。

    1.这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?(改为陈述句)

    _______________________

    2.一个人有了困难,大家应该帮助他。(改为反问句)

    ________________________

    3.雨刚停,太阳就出来了。(改为拟人句)

    ________________________

  • 20、句子训练。

    1.天空中的白云有的像柳絮,有的像小山,还有的像小马。这千变万化的白云,把天空装点得美丽又奇幻。(仿照此句式写两句话)

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    2.那只手把我的手裹住了。(扩句)

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    3.指纹能增强手指触觉的敏感性。 盲人能熟练地用手指触读。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    4.难道我们不应该保护环境吗?(改为陈述句)

    _______________________________________________________

    5.这里弥漫着呛人的一股橡胶味。(用修改符号修改病句)

    _______________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    生活中,我们每天都可以接触到各种各样的人:同学、老师、亲人、邻居……请你选择一个你最熟悉的人,想想他(她)有什么特点,然后用一两件具体事例来表现他(她)的特点吧!注意运用外貌、动作、神态描写来表现他(她)的特点哦!

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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