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随时随地学习
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1、回顾课文，完成练习。
课文中“我”的心情是随着__________的推移而变化的。文章写了__________的经历。一开始他___________，后来因为___________而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而____________。文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界，也表现了母亲从早到晚操劳家务的辛苦。
2、根据课文内容填空。
（1）毛泽东的《卜算子·咏梅》以___________，_________________结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。
（2）我们学过的古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_______________；描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“ __________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，______________ ”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
（3）母亲啊！天上的风雨来了，____________ ，心中的风雨来了，_________。
3、根据课文回答问题。
《长相思》的作者是________，________人，是________代最为著名的词人之一。他的诗词在词坛享有很高的声誉，以“________”在词坛占有光彩夺目的一席之地。
4、在括号里填写恰当的词语。(不要重复)
（______）的螺壳 （______）的田野
5、根据拼音写词语。
（1）wān dòu（______）中含有许多对人体yǒu yì（____）的wù zhì（____）。
（2）今天，我的脖子不太shū fu（____），有些jiānɡ yìnɡ（____），kǒnɡ pà（____）是落枕了。
（3）蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和wén zi（____），科学家经过yán jiū（____），发明了雷达。
6、阅读回答问题。
金木水火土
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
【1】我会写文中说到了五个数字分别是（_____）、（____）、（_____）、（______）、（_______）。
【2】我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语：
天——（_______） 上——（_______） 今——（_______） 水——（_______）
【3】形相近的字组词。
水——（_______） 上——（_______） 古——（_______） 月——（_______）
木——（_______） 下——（_______） 今——（_______） 日——（_______）
【4】从文中找出“天地分上下”的下一句是_____________________________
7、读一读，回答问题。
小书包
妈妈送我个小书包，背在身上多神气，
打开心爱的小书包，一样一样看仔细：
铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。
文具住在书包里，整理书包靠自己。
【1】“我”背上妈妈送的小书包，感到很________。
【2】书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。__________
【3】你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!
书本：________
文具：________
8、阅读积累
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】词下阕中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处？
________________________________________________
【2】你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？表达了作者对小儿怎样的感情？_____________________________________
【3】全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？__________________________________________
【4】读了该词之后，请谈谈你所向往的生活？_______________________________________
9、阅读《灰雀》选段，并回答问题。
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大 白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】写出下面词语的近义词。
经常－( ) 欢快－( )
【2】选段中的“婉转”是指灰雀的叫声_________；“仰望”是指________看。
【3】三只灰雀是什么样子的？请用“ ”在选段中画出来。
【4】画“ ”的句子中“每次”“____”“____”三个词语突出了列宁对灰雀的__________。
10、阅读短文，回答问题。
白象
白象是我家的爱猫，本来是我的次女林先家的爱猫，再本来是段老太太家的爱猫。
白象真是可爱的猫！不但因为它浑身雪白，伟大如象，又因为它的眼睛一黄一蓝，叫做“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。
白象到我家后，林先常写信来，目的是探问白象的近况。有一天，白象不见了。我们侦骑四出，遍寻不得。正在担忧，它借同一只斑花猫，悄悄地回来了，大家惊喜。女工秀英说，这是招贤寺里的雄猫，说过笑起来。原来它是到和尚寺里去找恋人去了，害得我们急死。
此后斑花猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更可爱了。因为它不像鲁迅先生的猫，恋爱时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能读书写稿，要用长竹竿来打。后来它的肚皮渐渐大起来了，约摸两三个月之后，它的肚皮大得特别，竟像一只白象了。
我们用一只旧箱子，把盖拿去，作为它的产床。有一天，它临盆了，一胎五子，三只雪白的，两只斑花的。大家称庆，连忙叫男工樟鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调将。女孩子们天天冲克宁奶粉给它吃。
小猫日长夜大，两星期之后，都会爬动。白象育儿很是辛苦，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看！
（节选自《丰子恺散文集》）
【1】白象是一只猫，它最早来自哪儿？（ ）
A．林先家
B．秀英家
C．樟鸿家
D．段老太太家
【2】有一天，白象不见了，它去干什么了？（ ）
A．寻找食物
B．寻找恋人
C．寻找小猫
D．寻找产床
【3】下列哪个句子描写的是白象恋爱后的样子？（ ）
A．在屋顶怪声怪气。
B．要用长竹竿打。
C．肚皮渐渐大起来。
D．产下小猫，日夜行走。
【4】填空。
白象是一只____的猫，文章从_____、___和产子育儿三个方面进行了具体描写。
【5】读句子，填空。
它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。
“瞳孔细得几乎没有”指猫的瞳孔____________，“两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯”指猫的眼睛________________，看到这只猫的人都会_________________。
【6】作者写的是一只猫，为什么却以“白象”为题呢？请结合文章内容，至少写出两点理由。
_____________________________________________________
11、阅读课内文段，回答文后的问题。
文段一
①毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种想法。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
文段二
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。②最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说“年轻人，我真担心你会晕过去。”
【1】画线句子①是对人物的_________和__________描写，表现出当时毛主席内心的___________；画线句子②对人物的_________描写，表现出沃克医生___________，衬托出________________。
【2】读文段二的第二自然段，体会人物内心，以第一人称写一写刘伯承将军的心理活动。
______________________________________________
【3】我们今天的幸福生活，是无数革命先烈用自己的鲜血换来的。无数位象毛岸英、刘伯承这样的优秀共产党员，为了人民的幸福，他们奋不顾身，为了国家的安定，他们为国捐躯。今年正值中国共产党建党100周年，你参加过哪些庆祝党百年华诞的相关活动？有什么感想？请写下来吧。
___________________________________
12、阅读空间。
小雪花
我是洁白的小雪花，从高高的云层轻轻地飘下。
我飘啊飘，整个大地都落满雪花。
【1】小雪花好可爱啊！我要把这篇短文认认真真地读一读，我一共读了（_____）遍。我发现短文共有（_____）个自然段。
【2】选一选，把正确答案的序号填在括号里。
小雪花总是在美丽的（_____）与我们一起玩耍，它给我们带来很多快乐呢！
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
【3】照样子，写一写。
洁白的纱衣 ________的________ ________的________
【4】“我”做了些什么事？在文中用“________”画出来。
【5】“我”可能还会做什么事呢？请你想一想，写下来。
我给大地_____________________________________
13、把花圃修成花钟的创意
【1】你觉得各种花在“花钟”中充当的是( )
A. 钟面 B. 时针 C. 分针
【2】你如何评价植物学家的这种做法?
_______________________________________________
14、阅读短文，回答问题。
草原的早晨
“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上的駿马，追赶那欢乐的羊
群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
1. 短文描写了草原的。
2. 照样子，写词语。
朵朵白云朵朵 朵朵
白云朵朵 _____朵朵 朵朵
3. 文中描写颜色的和。
4. 第自然段描写了草原的远处。
15、变魔术,改句子。
1.鲁本准备礼物。
扩句:
2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句:
3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
改为陈述句:
4.填词语。
我还和姐姐争论过,( )是我们老师有知识,( )村长、区长有知识。
5.修改病句。
(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。
16、照样子,不改变意思给下边句子换个说法｡
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了｡
1.这美妙的琴声怎么不令人陶醉?
_____________________________________________
2.我们怎么能忘记妈妈对我们的爱呢?
______________________________________________
3.这不巧好表明钢笔不是他偷的吗?
_______________________________________________
17、按要求改写句子
例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。
【1】气温骤降昆虫都冻死了。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【2】妈妈修好了我的书包拉链。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【3】一定是你藏起来了我的骆驼。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【4】一棵高大的橡树挺立在路旁。
(改成比喻句) 。
【5】翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
(改成比喻句) 。
【6】蒲公英的花可以张开、合上。
(改成比喻句) 。
【7】火红的柿子挂在树上。
(改成比喻句) 。
18、仿照例句用动作描写来表现词语。
例句：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。
写“快乐”：____________________________________________
19、按要求改写句子
1、这样的精品，难道不足以表现我们的制作水平吗？（改为陈述句）
_______________________________________________
2、他们从村子里把羊赶出去了。（改为被字句）
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3、他终于明白清楚，快乐是要和大家一起分享的。（修改病句）
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20、按要求完成句子练习。
(1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句)
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(2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)
(3)喂，老头，图书馆怎么走？(改为得体的话)
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(4)盘古用身体创造了宇宙。(扩写句子)
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21、请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧！不要忘记给它取个名字哦！
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