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云南省昆明市2025年小升初模拟(一)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、课文整体梳理。

    本文讲述了将军登上______后,发现海岛战士______的事,表现了将军和海岛战士______的情怀和______的担当。

  • 2、选择关联词语填空。

    不但……而且  因为……所以  即使……  既然………… 虽然……但是   如果…………

    (1)李小鹏的爸爸(   )会开汽车,(   )会修理汽车。

    (2)你(   )能得到老师和同学的信任,(  )更要把班上的工作做好。

    (3)(   )他热心帮助同学,(   )受到老师的表扬,同学的赞誉。

    (4)今天早晨(   )下着大雨,(   )我们班同学没有一个迟到的。

    (5)(   )明天下雨,运动会(   )延期举行。

     

  • 3、根据所学内容填空。

    1.牧童归去横牛背,____________

    2.青山处处埋忠骨,____________

    3.隔着门缝吹喇叭——___________

    4.遗民泪尽胡尘里,____________

    5.夫君子之行,静以修身,俭以养德。__________________________

    6.____________,春风不度玉门关。

    7.“以子之矛陷子之盾,何如?”______________

    8.君子坦荡荡,_________________

    9.《摔跤》一文主要描写了小嘎子和胖墩比赛摔跤的情景,反映了小嘎子_________,《两茎灯草》反映了严监生________的人物形象。

    10.《草船借箭》一文中我们认识了_______的诸葛亮和_________的周瑜。

  • 4、你能将下列歇后语补充完整吗?

    (1)四月的冰河—— ___________

    (2)咸菜烧豆腐 ——__________

    (3)猪八戒照镜子——___________

    (4)马路边的电线杆—— __________

    (5)隔着门缝吹喇叭—— __________

  • 5、解释划线的字,并在横线上写出诗句的意思。  

    1但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 

    但使:________

    胡马:________

    诗句的意思:________

    2)暖风熏得游人  把杭州作汴州。 

    醉:________

    直:________

    诗句的意思:________

    3王师定中原日,家祭无忘告翁。 

    王师:________

    乃:________

    诗句的意思:________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的古诗,回答下面的问题。

    冬夜读书示子聿

      古人学问无遗力

     少壮工夫成。

    纸上得来

     绝知此事要躬行

    【1】解释划线词语的意思。

    ①学问:

    ②无遗力:

    ③少壮:

    ④工夫:  

    ⑤始:

    ⑥终:

    ⑦浅:

    ⑧绝知:

    ⑨躬行:

    【2】这首诗的作者是谁?

    【3】解释“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这两句话的意思,并说出其中蕴含的深刻含义。

     

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    书湖阴先生壁二首

    北宋·王安石

    茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。

    一水护田将绿绕,两山排闼①送青来。

    (注)湖阴先生:王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。

    ①排闼( ):闯进门来。闼,小门。

    1湖阴先生住的家和环境怎样?湖阴先生是一个怎样的人?

     ____________________________________________

    2"两山排闼送青来"与"开轩面场圃"(《过故人庄》)比较,写法有什么不同?

    ____________________________________________

    3本诗描写了什么样的环境?反映了作者怎样的生活情趣?

    ____________________________________________

    4“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?结合全诗看,表达了作者怎样的情感?

    _________________________________________________

  • 8、阅读古诗,回答问题。

    清平乐·村居

    茅檐低小,溪上青青草。          ,白发谁家翁媪?

    大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。        ,溪头卧剥莲蓬。

    【1】把这首词补充完整。

    【2】这首词的作者是______代词人辛弃疾,其中____________是词牌名。

    【3】此中哪个词语最能表现小儿的顽皮?

    ________________________

    【4】你能写出一句描写田园风光的诗句吗?试着写在下面。    

    _________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    鲁迅爱书的故事

    ①鲁迅小的时候爱买书,爱看书,爱抄书,他把书看作宝贝一样。

    ②在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的《山海经》。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也惊动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。

    ③这是鲁迅最初得到的心爱的书,后来识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫作“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。

    ④鲁迅小时候不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。

    ⑤鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最痛恨用中指和食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里边,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。

    ⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。

    【1】根据短文解释下列词语。

    (1)梦寐以求:_______________________

    (2)浩如烟海:_______________________

    【2】文章围绕“鲁迅爱书”写了哪些事呢?请用小标题概括出来。

    ____________________________________

    【3】短文⑤自然段写了鲁迅爱护书籍的细节,请简练地概括鲁迅是怎样爱护书的。

    ____________________________________

    【4】你是怎么理解“鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了”这句话的?

    ____________________________________

  • 10、______________

      “贡都拉”是威尼斯特有的船只。到威尼斯游览的外国人都要常常坐一坐“贡都拉”,深入到威尼斯的寻常陌巷,亲身体验一下水城景观。

      “贡都拉”在水巷里缓缓前行,水巷里两侧楼房一座连着一座,(   )它们都不是现代化的高楼大厦,(   )都幢幢华美异常,每幢楼都有一扇扇装饰着美丽花边的门窗,几乎所有住户的阳台都用鲜花装扮起来。人们穿行其间,欣赏着眼前的美景,听着偶尔从楼中飘出来的悠扬的琴声,仰望水巷上空一线蓝天和朵朵白云,真是别有一番风味。

    1.给短文加上一个题目。

    2.根据短文内容填空。

      一扇扇(   )   一幢幢(   )

      一朵朵(   )   一阵阵(   )

      一座座(   )

    3.给划线的字注音。

      船(   )   乎(   )   声(   )

    4.在括号里填上合适的关联词。

    5.用“_____”画出描写人们欣赏水城美景的句子。

     

     

  • 11、阅读。

    螃蟹小裁缝

    螃蟹是有名的小裁缝,它做的衣服样式既好看,又合身,大家都喜欢它做的衣服。有一天,来了一只螳螂,它说:“我有一块布,但是有一点小,我想不出做什么。”

    螃蟹小裁缝说:“没问题,交给我吧。”第二天,螃蟹拿出一件背心,螳螂穿在身上多帅气呀!螳螂满意极了,于是它就给了螃蟹十元钱。

    有一天,毛毛虫抱着一块布来了,它说:“我也想像别人一样穿裤子。”

    螃蟹说:“没问题,交给我吧。”第二天,螃蟹拿出一条裤子,这条裤子有六条腿,毛毛虫穿在身上特别漂亮,毛毛虫开心极了,于是给了螃蟹十元钱。到了晚上,螃蟹想:我给青蛙做的裤子是两条腿,小鸟的也是两条腿,可毛毛虫的裤子有六条腿,这样收钱不是吃亏了吗?

    第二天,螃蟹想出了一个办法,在家门口贴了一张告示:“以后做衣服不论大小,按件算,每件十元;做裤子不论大小,按裤腿算,每条裤腿五元。”

    小甲虫说:“我的身体这么小,一件衣服也要十元,那也太贵了。”

    蜈蚣说:“我可穿不起裤子,因为我的腿太多了。”

    大象来了,它用鼻子卷着一大块布,说:“螃蟹,给我做一件衣服吧。”螃蟹在量尺寸的时候,爬上爬下累坏了,光裁剪衣服,螃蟹就用了整整一个晚上,因为大象的身体实在太大了。螃蟹对大象说:“做这件衣服我可亏本了,做了一个星期才做完。”

    大象拿出十元钱,说:“那可没办法,是你说的,衣服不论大小,按件算。”

    大蟒蛇来了,头顶着一块布,说:“螃蟹,给我做一条裤子吧,这两天天有点冷。”

    螃蟹想:它的这条裤子要把整个身体都包起来,螃蟹忙了三天三夜才忙完,大蟒蛇穿上裤子后,连说:“谢谢!谢谢!”说完,转身就走了。螃蟹说:“你还没付钱呢。”

    大蟒蛇说:“________________________________________?”

    螃蟹说:“可是为你做这条裤子,我花了三天三夜呢,看来我只好白白送给你了。”

    到了晚上,客人们都走了,螃蟹坐在门口发呆。

    它在想:我贴告示是为了赚钱,现在反而吃亏了。正在这个时候,大象带来了很多香蕉,说:“这些香蕉是送给你的,为了感谢你给我做了一件衣服。”大蟒蛇也带来了一篮苹果,说:“这些苹果送给你,谢谢你给我做了一条裤子。”这个时候螃蟹多开心啊!于是,螃蟹悄悄地撕下告示,告诉自己帮助朋友是最快乐的事。

    从此以后,找螃蟹做衣服的客人越来越多了。

    【1】蜈蚣不找螃蟹做裤子的原因是______________________

    【2】小螃蟹给______________________________做衣服吃亏了。

    【3】联系上下文,思考大蟒蛇是怎么回答螃蟹的,把大蟒蛇说的话填在文中的横线上。

    【4】小螃蟹撕下告示后,又重新写了一张告示,他应该是这样写的:_________________________________

    【5】从这个故事中,我们懂得了_____________________________

    【6】你喜欢螃蟹小裁缝吗?为什么?

    __________________________________________

  • 12、课外阅读。

    母爱

    这是一个真实的故事,发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这,还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。

    人缺水不行,畜牧也一样,渴呀!有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别能力,迅速冲上公路,军车紧急刹车,戛然而止。老牛沉默的立在车前,任凭驾驶员呵斥、驱赶,不肯挪动半步 。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像着斗牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

    后来,牛的主人寻来了。恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲凉。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水战士说:“让我违反一次规定吧!我愿意接收一次处分。”他从水车上取出半盆水,正好三斤左右,放在牛面前。

    出人意料的是,老牛   ,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在叫唤什么。不远的沙滩背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱的看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。

    20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这揪心的一幕时,我想起了幼时家境的贫穷困窘,想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。

    1解释下列词语。

    不可思议:________________________________

    戛然而止:________________________________

    2写出下列词的近义词。

    珍贵——________  忠实——________  慈爱——________

    3本文依次叙写了三个感人的情节,分别是老牛______、强忍鞭打执意索水、护犊饮水母子情深。

    4第④自然段有一空缺处,请你根据本段内容,填写出一句恰当的话,写在下面的横线上。

    ________________________________________________

    5假如你是运水战士,你会甘受处分而给老牛半盆水吗?为什么?

    ________________________________________________

  • 13、阅读。

    访梅

    小时候,对于我们这些孩子,冬天实在单调,到处是一片白。游戏也懒得去做,生活一下子变得索然无味。正难熬着,奶奶说,舅爷要来家了。我们十分高兴,盼望着他早点到。

    舅爷是个画家,听奶奶说,他的名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他,他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小鱼。我们当时就哧地笑了,觉得跟我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便着和他对话,缠他讲城市的故事。一天,他提出要外出作画去,大雪天里,天地一片白,有什么可画的呢?我们很有几分疑惑,更有了几分好奇,便闹嚷嚷地跟他去了。

    山包上雪很厚,什么凹的凸的地方也没有了;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣了一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹开始画起来。我们一眼一眼看,看着看着,果然天地单调,画面更单调。

    “单调极了,”我们说,“我们给你寻些能画的色彩吧。”

    “找些什么色彩呢?”

    “譬如梅花,那花是多么红呢!”

    “去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了,叮咛我们小心去寻。

    我们跑去了,先是到了东边,那是一道斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎在做着沉思。再往远去,也是一片灰白。

    我们又跑到山包西边,细细地找,并没有什么梅的,甚至连别的什么颜色的东西也没有。

    我们转回到舅爷那儿,十分吃惊,他竟已画了四张画,看见了我们,说:“孩子,寻到了吗?”

    “什么也没寻到,只是白的。”

    “好了,找到了。”

    “白的有什么意思?”

    “你们想想,天是什么,天是云,云是什么,云是蒸气,蒸气是什么,蒸气是水,水是什么,水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最美的色彩呢!”

    “那么说,”我们一时狐疑了,“什么东西里,什么时候难道都有美吗?”

    “对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁,绿得多了,使你沉郁,黄得多了,使你感伤,只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。”

    我们都哑然笑了,虽然听得并不甚明白,但毕竟惭愧起来,而且自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。

    【1】依据文章内容,在下面横线上填写合适的语句。

    听说舅爷来家,我们高兴地盼望→______________→跟随舅爷并看他作画,我们觉得画作单调→______________→听舅爷讲白色是最美的色彩后,我们惭愧起来。

    【2】请结合上下文,体会下列各句中“笑”的含义。

    1)我们当时就嗤地笑了,觉得和我们的画差不多呢。

    2)我们都哑然笑了。

    第(1)个句子中的“笑”:________________

    第(2)个句子中的“笑”:________________

    【3】下面的句子从哪个角度描写人物,表现了人物怎样的特点?

    舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。

    _________________________

    【4】文章的结尾这样写道:“自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。”结合全文,谈谈你对这句话的理解。

    ________________________

  • 14、课外阅读。

    苍蝇与宇宙飞船

    令人讨厌的苍蝇,与(宏伟 宏大)的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

    苍蝇是声名狼藉的逐臭之夫,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别(灵活 灵敏),远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有鼻子,它用什么来充当嗅觉器官呢?原来,苍蝇的鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

    每个鼻子只有一个鼻孔与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入鼻孔,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

    仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的探头不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来(检测 测量)舱内气体的成分。

    这种小型气体分析仪,也可检测潜水艇和矿井里的有害气体……

    【1】从括号里选择恰当的词语,在下面画“——”。

    【2】短文中有一个设问句,请你找出来并在下面画波浪线。

    【3】联系短文,给“风马牛不相及”选择恰当的解释(  )

    A.风和马、牛彼此顾及不到。

    B.疯了的马和牛跑不到一块儿。

    C.比喻事物彼此毫不相干。

    【4】苍蝇的嗅觉感受器在头部的________上,它像灵敏的_________仪。仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制了__________,造福于我们人类。从中我得到的感想是:________________。

    【5】下列不属于小型气体分析仪的作用的一项是(  )

    A.检测宇宙飞船舱内气体的成分。

    B.检测潜水艇和矿井里的有害气体。

    C.优化飞机的飞行速度。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,仿写句子。

    王老师急直跺脚。

    ____________________

  • 16、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

    大水把车子冲走了。

    _________________

  • 17、给下面的句子换一个说法。

    (1)难道文同不是闻名中外的画家吗?

    (2)张骞怎么会忘记自己的使命呢?

     

  • 18、例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

    这是闹着玩的吗?

    ___________________

  • 19、海力布急得掉下了眼泪说:“我说的话千真万确。”(改成转述句)

    _____________________________

  • 20、同学们把校园打扮的绚丽多彩。(改为被字句)

    ___________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作天地。

    在成长过程中,我们会经历很多事情,就像《一只窝囊的大老虎》中的小作者一样。写一件给你留下印象最深刻的事情。

    要求:1.题目自拟:2详略得当:3.不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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