微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、读拼音，写词语。
léi fēng zuó tiān liú xià wēn nuǎn
（_______） （_______） （_______） （________）
2、我会根据课本内容填空。
1．（_____________），露似真珠月似弓。
2．横看成岭侧成峰，（___________）。
3．云母屏风烛影深，（___________）。
4．嫦娥应悔偷灵药，（___________）。
5．为学患无疑，（__________）。
6．好问则裕，（__________）。
3、根据学习积累的内容填空。
1．节日和诗歌都是我国古代文化的传承。过年时，迎着春风，听着爆竹声，我想到了诗句“_________________，_________________”；走在绿色的林荫道上，偶尔听见几声鸟叫，心情舒畅，我不禁吟诵起曾经学过的《三衢道中》诗句：“_________________，_________________”。
2．知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，_________________”。《论语》中说：“_________________，是谓过矣。”
4、给下列句子加上标点符号。
1．你去过北京吗( )
2．今天的雨下得真大啊( )
3．清晨( )树林里静悄悄的( )
5、根据课文内容或积累的名言警句填空。
1．平时肯帮人，______________。
2．接天莲叶无穷碧，__________________。
3．窗含西岭__________，门泊东吴__________。
4．春节到，__________，贴窗花，放鞭炮。__________，__________，大街小巷人如潮。
5．我们几个孩子，脱掉棉袄，冲__________，奔__________，去寻找春天。
6．读了《神州谣》，我知道了祖国“________美，可入画。________长，__________耸。__________，隔海峡，与大陆，是一家”。
6、古诗文阅读。
课内古诗文阅读。
登鹳雀楼
（唐） 王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
注：鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载：“（鹳雀楼）旧在郡城西南黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。”
【1】联系古诗文，写出下列字词的意思。
依（ ） 穷（ ） 千里目（ ） 欲（ ）
【2】对这首诗的赏析，不恰当的两项是 （ ）
A.诗人的视角在前后两联发生了转换，前一联写俯视所感，后一联写纵目所望。
B.前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。
C.后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象，映衬出鹳雀楼的雄伟气势。
D.运用对偶，给人以工整匀称的美感，这是本诗写作上的一个突出特点。
E.全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情。
7、课内短文。
卜算子•咏梅 卜算子•咏梅
毛泽东 陆游
风雨送春归， 驿外断桥边，
飞雪迎春到。 寂寞开无主，
已是悬崖百丈冰， 已是黄昏独自愁，
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春， 无意苦争春，
只把春来报。 一任群芳妒，
待到山花烂漫时， 零落成泥碾作尘，
她在丛中笑。 只有香如故。
【1】两首诗在题材和体裁上的相同？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
8、阅读题。
寒食
唐 韩翃
春城无处不飞花， 。
，轻烟散入五侯家。
【1】在原文中补充诗句。
【2】诗歌前两句用____两字点明仲春色；后两句用____点明享受特权的对象。
【3】今天人们用此诗中的________渲染的美丽景色。
【4】诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？
________________________________
【5】诗歌的后两句中的“传”字用得很妙，请你分析一下它的妙处。
________________________________
9、阅读
董永和七仙女
董永年幼丧母，和父亲相依为命。可天有不测风云，老父亲一病不起。董永为了医治父亲，花光了所有的积蓄，最后连给父亲买棺材的钱都没有了，万般无奈之下只好卖身葬父。
一个财主觉得他可怜，又见他诚实忠厚，便买下了他。董永用卖身所得的钱安葬了父亲，又为父亲守孝三年。三年孝满，他便履行卖身契约，到财主家当长工抵债。
他走到一棵老槐树下，遇到了一名女子。女子非常同情他的不幸遭遇，表示愿意嫁给他为妻，并与他一同去财主家抵债。财主为难他们说若能织出三百匹细绢，就可让董永赎身回家。那女子心灵手巧，一个月便将三百匹细绢织成，董永得以提前赎身。
董永兴高采烈地带着妻子回家。就在他们经过当初相遇的老槐树时，突然狂风大作，原来那女子是天上的七仙女，是特意来搭救董永的，天兵天将奉旨来捉拿七仙女。七仙女不忍丈夫无辜受害，只得以实情相告，随后怀着悲愤的心情，返回了天庭。
孝顺历来是中华民族的传统美德，人们敬佩卖身葬父的董永，所以给董永的故事增加了仙女相助的情节。著名的黄梅戏《天仙配》，便是据此创作的。据说湖北省孝感市，就是董永与七仙女相见和分别之处，县名“孝感”即由此而来。
如今，孝顺这种传统美德被很好地流传下来，这是我们伟大民族的幸事。有一点可以肯定：一个懂得孝顺的人，一定会受到人们的喜爱。愿这种美好传统世代相传。
【1】根据意思从短文中找出相应的词语。
（1）互相依靠着生活，谁也离不开谁。 _______________
（2）兴致高，情绪热烈。_______________
【2】短文中，董永的不幸遭遇是什么？
___________________________
【3】董永的妻子是 ______，她是一个__________、_________的人。
【4】读了这个故事，你产生了怎样的疑问，请你提出两个问题来并说明你是从哪个角度提的？
问题一：（__________） _______________________
问题二：（__________） _______________________
【5】短文结尾处的“这种传统美德”指的是什么？你还知道哪些具有这种传统美德的名人或故事？在日常生活中，你会怎样发扬这种传统美德？
_______________________________________________
10、课外阅读。
莫高窟（节选）
莫高窟背靠鸣沙山，面对三危峰，上下五层，窟区南北全长1600多米。现存洞窟大小不一，上下错落，密布崖面。莫高窟现保存有洞窟492窟，壁画45000平方米，彩塑2415尊。洞窟的佛像造型精美、栩栩如生，大小不一，最高的43.5米，最小者高不盈尺。其中壁画是莫高窟艺术的精髓，规模宏大、题材广泛、艺术精湛无与伦比。壁画内容有佛像、佛教史迹、经变、神话、供养人等题材和装饰图案。窟中飞天壁画最为传神，飞天飞绕在上空，有的脚踏彩云，徐徐降落；有的昂首挥臂，腾空而上；有的手捧鲜花,直冲云霄；有的手托花盘，横空飘游……那迎风摆动的衣裙，飘飘翻卷的彩带，使飞天飞得多么轻盈巧妙、妩媚动人。
1.根据提示写词语。
（1）文中的“栩栩如生”可以替换为 、 等词语。
（2）我可以用“ ”“ ”这两个词语来形容飞天的姿态多。
2.莫高窟艺术的精髓是 ，而壁画中最为突出的是 。
3.本文列举了许多数字，请你用“ ”画出相关句子，并说一说这样写的好处。
4.用“ ”画出描写飞天姿态的句子，并谈谈自己的感受。
11、课外阅读。
镇定的女主人
在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。
不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人们都觉奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”
客人同女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”
客人都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。（ ）眼镜蛇最喜欢喝牛奶，（ ）我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。”
一位客人 地说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下的？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”
另一位客人 地说：“你为什么不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。”
大家听了，都很佩服女主人的镇定。
【1】在文中括号内填上合适的关联词。
【2】在文中横线上填写恰当的词语。
【3】根据文章内容，把下面一段话补充完整。
听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它____。女佣人____，就马上把门关起来。这时，女主人说：“____。”
【4】根据选文回答问题。
（1）“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。”请你写出女主人是怎样吩咐的。
________
（2）“女主人仍然有说有笑。”“仍然”是什么意思？说明了什么？
________
（3）读了这篇文章，你受到了什么启发？
________
12、
小猴子戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，就问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”哦，原来是这样啊！事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
【3】小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________。
【4】这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ）
小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ）
对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ）
13、课外阅读。
小金鱼
我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。
那条较小的青黑色的小金鱼，周身黑得发亮，两只小眼睛不停地转动，机警地观察着周围的一切。一有动静，就赶快躲起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。
另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，在水底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。
那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条黑色的金鱼吓得在盆底“装死”，可这只红金鱼却在水面上东游游，西逛逛，摇着美丽的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的；我一下就爱上了它，给它取名叫“红公主”。
这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，它们玩得正欢呢！只见“红公主”游在前面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要被追上了，我凑近它，悄悄地说：“‘红公主’，加油呀！”“红公主”仿佛听懂了我的话似的，游得更快了。不想，“小黑”却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。
啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。
【1】短文采用了_________的构段方式。用“______”画出短文的中心句。
【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
【3】较小的青黑色的小金鱼胆_______，而红色的小金鱼胆____________，这几条金鱼都很_________、_________。
【4】“不想，‘小黑’却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。”“我”气的是__________，笑的是______________。
14、阅读短文，回答问题。
“飞翔”的蜘蛛
①一天，我在墙角看见一只小蜘蛛，它从肚子里纺出神奇的丝线，晃动着悬在空中。只见它顺着丝线往上爬，走了几步，又停一停，看上去很轻松自如。我真想像它那样，纺出一条丝线，也吊在空中荡秋千。
②有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根丝线是怎么拉过去的？
③后来，我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼地翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，等高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。
④收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管结网的过程很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来仿佛是一种开心的表演似的。
⑤蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫。它的网织得精巧而且规矩，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
⑥于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执着者创造的。
【1】联系上下文或生活实际，写出下列词语的意思。
沉默寡言：___________________________________
深藏不露：__________________________________
【2】作者通过连续观察发现了蜘蛛结网的秘密，你是从文中哪些词语体会到的，写在下面的横线上。
（一天、墙角、看见）→________________→________________
15、照样子，写句子。
例：谁的样子最可爱？ 兔子的样子最可爱。
谁的___________？__________
16、按要求完成练习。
（1）这棵古树已经活了大约二百多年了。（修改病句）
________________________________
（2）他的声音小得几乎听不见了。（仿写句子）
弟弟冷得__________________________________。
（3）“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来”这个句子中，作者把花当作
_________来写，写出了花的调皮可爱。我也会写这样的句子：__________________。
17、死亡在洪水的声音中逼近。（改为拟人句）
________________
18、为了我们的身体，老班长冒着生命危险去钓鱼。(改为双重否定句)
________________________________________________________
19、将下面的“把”字句换成“被”字句，“被”字句换成“把”字句。
①我把那块银元掏出来。
_______________________________________
②伯父把两本书送给我。
______________________________________
③我被他说得面红耳赤。
_________________________________________
20、缩句。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
____________________________________________________________________
21、看图写话。
小女孩在干什么？她的心情怎（zěn）么样？看图写几句话吧！不会写的字用拼音代替。
邮箱： 