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随时随地学习
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1、照样子，在（ ）里填上恰当的词语。
例：寒冷对冬天，正如炎热对（夏天）。
1.成功对喜悦，正如失败对( )。
2．楼房对高大，正如草棚对（ ）。
3.可耻对自私，正如光荣对（ ）。
4. 和平对幸福，正如战争对（ ）。
5. 大海对游鱼，正如天空对（ ）。
2、根据语境将句子补充完整。
（1）每个人都有他的优点，须知__________________，______________。
（2）妈妈常告诉我们：“_______________，_______________，要抓住时机啊！”
（3）小明约同学们一起做公益活动，自己却没有到场。同学们气愤地对他说：“你怎么能这样呢？你不知道_____________，____________吗？”
（4）别看小明长得又矮又胖，但他关心同学、学习认真，这真是___________，___________。
3、根据具体语言环境，用“然”字组成不同词语，填在括号里。
今年夏天,我（_______）在屋旁的空地上看到了几颗掉落的西瓜籽。过了几天，那儿（_______）长出一串西瓜藤。现在（______）已经是秋天,可西瓜藤（______）那么绿。我（______）地问爸爸：“它会结出西瓜来吗?”“傻孩子,”爸爸（______）地说，“西瓜哪能在秋天结果呢！”
4、我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！
（ ）地感激 （ ）地叹气 （ ）地跟着 （ ）地摘了下来
（ ）地问 （ ）地等待 （ ）地玩 （ ）地睡着觉
5、写出近义词。
特殊（__________）差异（__________）庞大（__________）崭新（__________）
6、阅读理解。
《宿建德江》
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚zhǔ，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它往往“诗中有画、诗中有情”。
请用自己的话描述“野旷天低树，江清月近人。”中那如画的情景。
________________________________________
【2】下面对诗句理解不正确的是（ ）
A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤mào宁静，明月伴人更亲。
B．“江清月近人”中的这一句点明了题目。
C．诗中虽只有一个愁字，却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致，然野旷江清，秋色历历在目。
7、阅读诗歌，完成练习
所有的绿集中起来，
（挤 济）在一起，
重（蝶 叠）在一起，
静静地交（差 叉）在一起
突然一阵风，
好（象 像）舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】用“√”选择括号内正确的汉字
【2】写出下列词语的反义词。
集中——（______） 整齐——（______） 静静——（______）
【3】根据意思写词语。
（1）几个方向不同的线条或线路互相穿过。 （________）
（2）有秩序；有条理。 （________）
8、根据语境填写合适的诗句。
(1)没有到过大漠的人,很难想象出“ , ”的壮观景色。
(2)富春江一带景色秀丽,乘小舟顺流而下,你会产生“舟行 , ”的感觉。
(3)如果你有机会去江南,你会把“ , ”的美景用画笔描绘下来。
(4)“ ,海上明月共潮生。”春江月夜的静谧之美让人陶醉。
9、课外阅读。
从小做时间的主人
（ ）时间（ ）是人们生活中最熟悉的一个词（ ）一天等于24小时（ ）1440分（ ）86400秒（ ）流行的一句名言是（ ）时间就是生命（ ）怎样做时间的主人（ ）而不浪费生命呢（ ）这是一个既有趣又发人深省的问题（ ）
我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事，今日毕”。在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事，后来渐渐悟出一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的诀窍。
记得小学五年级时的一个假期里，我对《数学——1000个难题》爱不释手，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。我觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。
人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯，就是从小养成的。曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。
愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
【1】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：觉察——________ 珍爱——________
反义词：勤奋——________ 有限——________
【2】根据下面的解释，在文中找出相应的词语抄下来。
①启发人们深刻思考而有所醒悟。 ________
②全副精神高度集中。 ________
③美好时光。 ________
【3】给第1自然段加上标点符号。
【4】找出文中表示“今日事，今日毕”意思的有关句子。
____________________________
【5】第4自然段写了作者自己的事，作者是怎样说明要不断给自己规定进取目标，才不会让大好年华白白流逝的？
___________________
【6】你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会？试结合实际生活谈一谈。
___________________
10、阅读天地。
香蕉树妈妈，个子高又大。
生下胖娃娃，长得像月牙。
从小手拉手，兄弟不分家。
【1】香蕉树妈妈长得什么样？
香蕉树妈妈，个子____________。
【2】谁长得像月牙，从小手拉手？
____________________________
【3】读儿歌，我又认识了新的生字宝宝“香蕉”，它的读音是（______）
①xiāng jiāo ②xiāng jāo
【4】这首儿歌写的是什么？
____________________________
11、延伸阅读
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吃决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起了滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。哪吒可机灵了，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，随手取下混天绫，朝三太子扔去，那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小龙。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
（有删改）
【1】根据意思找出短文中相应的词语。
（1）不顾法纪或舆论，任意行动。______
（2）比喻挑起事端或进行破坏活动。______
【2】哪吒闹海的原因是_________________。
【3】哪吒有两件法宝，是________和_________。我喜欢__________，它的神力表现在________。
【4】你知道《哪吒闹海》出自哪部古代神魔小说吗？你喜欢哪吒吗？理由是什么？
______________________
12、阅读。
材料一：
①北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
②这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展空间站平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。目前，空间站组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十四号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员执行此次飞行任务。
材料二：
①陈冬是神舟十四号飞行乘组指令长。即将出征的他说：“我可以负责任地告诉你，我准备好了，为祖国去出征太空。”
②2016年，陈冬进行了他的首次太空之旅。他和景海鹏搭乘神舟十一号载人飞船造访“天宫”。在太空驻留33天，刷新了当时的纪录。在此期间，两人参与了多达38项试（实）验。当地面科研人员劝他们要注意休息，陈冬倔强地回答：“我们不是来休息的，我们的愿望就是把所有科技人员的心血、汗水和智慧转化为最有效的数据带回去。”
③在执行任务期间，他们还遇到了突发话音通信中断故障，而当时距离飞船返回仅剩一周。景海鹏、陈冬没有慌张，他们一边紧急排查故障，一边想着有效的处置方法。为了不让地面的工作人员担心，他们还在手册空白页写了几句话通过视频展示给工作人员。一周后，景海鹏和陈冬按计划撤离，顺利返回地球。回到地面后，陈冬定了一个“小目标”，他希望能再上一次太空，把祖国荣耀写满太空。他说：“要为祖国出征太空，为载人航天事业奉献一生。
材料三：
①刘洋，我国首位进入太空的女性航天员。10年前，当完成神舟九号载人飞行任务离开天宫一号时，她坚定地说：“不久的将来，我一定会再回来。”如今，她即将实现10年前的心愿。
②2010年5月，刘洋入选为我国第二批航天员，她对自己的要求极为严苛。转椅训练，优秀标准是持续12分钟，第一次做到5分钟时，突如其来的眩晕感瞬间让她脸色苍白，浑身冒汗，但她相信，只要是训练任务她就一定能做好，一次不行两次，两次不行三次……最终刘洋以优异成绩通过转椅项目的考核。
③2019年，刘洋确定成为神舟十四号乘组成员，开始为中国空间站建造任务开展各项准备工作。“我的状态没变，一直坚持着学习和训练。”刘洋曾说过：“离地三尺不分男女。”也正是这份对飞天的热爱，让她时隔10年再上太空。10年光阴荏苒，刘洋成为了两个孩子的母亲，她说：“我要把对他们的祝福写进满天的星辰里。”
材料四：
①在神舟十四号飞行乘组中除了陈冬和刘洋，有一个新面孔，他就是航天员蔡旭哲。
②2010年5月，蔡旭哲经过层层选拔进入我国第二批航天员队伍。而在报名时，当时担任带飞教员的他正在执行外出任务，险些与选拔失之交臂。“好在任务完成得比较顺利，提前将近一个月回来了。”
③航天员训练包括基础理论、体质、航天环境适应性、心理等上百个课目尽管拥有多年的歼击机飞行经验，一些挑战身体极限的训练还是超出蔡旭哲的想象，其中一次沙漠生存训练让他印象深刻。那时白天最高温度超40℃，晚上又骤降到了0℃左右，两天48小时像是经历了四季，其中还遭遇了沙尘暴刮起8级大风。“现在回想起来，确实是很苦很累，但是很快乐。”
④从2010年成为第二批航天员到2022年第一次飞天，蔡旭哲为此准备了12年。12年来，蔡旭哲目送多批战友出征太空、载誉凯旋。他说：“只要自己没有飞天，就说明自己某方面还有差距，要不断去补自己的短板。我觉得12年说长很长，说短也很短，过来以后我感觉很快也很充实。”
【1】材料一是篇新闻，你觉得“新闻”应该符合下面哪些特点。______
A．形象
B．生动
C．准确
D．及时
【2】材料一可以划分到下列那种文章体裁中______
A．记叙文
B．说明文
C．应用文
【3】后面三个材料中分别介绍的三位航天员是______、______、______
如果用下面三个数量词作为他们的关键词，请你说说三个数量词分别代表谁表达的意思是什么？
33天：_________________________________
10年：_________________________________
12年：________________________________
【4】三位中国航天员仰望星空，逐梦前行。他们都有着共同的品质，这份品质与那些为国牺牲的革命者们，与说出“苟利国家生死以”的林则徐这样的民族英雄们是一样的。这种品质就是：_________________________
【5】材料三和材料四中分别通过“转椅训练”和“沙漠生存训练”的事例来体现人物的品质。请你从中选择一个事例，发挥想象，借助本学期学过的描写人物的方法，把事例写的再生动形象具体些。
_____________________________________
13、手指（节选）
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
【1】作者从_________、_________、_________这三方面描写了大拇指的形状不美。
【2】选段中的过渡句是“_____________”，作用是___________。
【3】大拇指的性格特点是什么？作者在文中举了哪几个例子来说明？概括地写下来。
__________________________
【4】文中画线部分用了什么修辞手法？请你仿照着写一写食指的作用。
______________________
14、屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。
【1】文中画横线的语句是____描写，可以用四字词语_______来形容西蒙很穷。
【2】联系西蒙的死，可以用四字词语（ ）来形容西蒙命运的悲惨。（多选）
A．无依无靠
B．饥寒交迫
C．贫病交加
D．孤独病死
【3】西蒙可能想要抓住什么？（ ）（多选）
A．抓住生的希望，和孩子幸福生活在一起。
B．抓住孩子，希望多亲一下孩子，多看一眼孩子。
C．抓住孩子，带走孩子。
【4】最能表现西蒙疼爱孩子的语句。
____________________
【5】西蒙临死时，最牵挂的是两个幼小的孩子。请用上省略号、问号、感叹号，写一写西蒙临死前的心理活动。
_____________________
15、照样子把句子补充完整。
（1）例：枫树又高又大，像一把伞。
春雨______，像______。
（2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
妹妹______，______跑回了家。（写妹妹高兴的心情。）
（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。
______一会儿______，一会儿______。
16、请结合东东拍摄的金佛山画面，把句子写具体。
17、按要求写句子。(8分)
（1）花儿开了。(扩句，至少两处)
（2）何为对李老师说：“李老师，你能不能告诉我钱在你心目中是不是最重要的？”
(改为第三人称转述)
（3）一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄？(改为反问句)
（4）这个地方很少。(改为夸张句)
18、句式变换。
（1）改为反问句。我们小学生应该讲文明，有礼貌。
_______________________________
（2）改为转述句。普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误，更不会归还火种！”
______________________________
19、读例句，体会其特点并仿写句子。
（1）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
课间教室里真吵啊。______ ，_________，______。
（2）我走在放学的路上，路边的花儿对我展开了笑脸，好像在向我祝贺。（仿写：借景物表达自己的难过之情）
我走在放学的路上，_____。
20、大家把火扑灭了。（改为“被”字句）
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21、习作。
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学或好朋友。推荐时要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由。理由可以是一点或几点。注意把重要的理由写具体。语句通顺，字数在450字左右。不出现真实的人名、校名。
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