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云南省德宏傣族景颇族自治州2025年小升初模拟(2)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    (1)只有勤于duàn liàn______,才能构筑健康的bǎo lěi______

    (2)瞧他那huānɡ____张样,肯定在说huǎnɡ____,这些lā jī______可能就是他倒的。

    (3)一个____业家必须时刻保持清xǐnɡ____的头脑,才能在商界闯出一番新天地。

  • 2、比一比,再组词。

    ________________________

    ________________________

  • 3、我来背诵我来填

    1昔我往矣_____________________________________________

    2晓看红湿处____________________________________________

    3)《春夜喜雨》的作者是____代诗人________李白被称为“诗仙”他则被称为“____________

     

  • 4、我是查字典的小能手。

    1. “巨”用部首查字法,应先确定部首是______,再查__画,这个字的笔顺是:________________

    2.“戴”在字典中有三种解释:①把东西加在头、脸等处;②头上顶着;③拥护,尊敬。在“爱戴”一词中应取第( )种解释。

  • 5、写出下列词语的反义词

    ——     ——

    快乐—— 小心——

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、忆 江 南

    江南好,

    风景旧曾谙。

    日出江花红胜火,

    春来江水绿如蓝。

    能不忆江南?

    1这首诗的作者是________代诗人___________

    2理解下面词语的意思。

    忆江南:     谙:   蓝:

    3能不忆江南?是(  )。

    A. 设问句   B. 反问句   C. 陈述句

    4从哪一句能看出诗人来过江南?

    A. 日出江花红胜火   B. 风景旧曾谙   C. 江南好

    5本首词概括而形象地写出了江南的春,表达了诗人___________________的思想感情,可从文中的___________________两个字看出来。

    6诗中日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。两句的意思是:________________________________________________________________________________________________

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    滁州西涧

    独怜幽草____,上有黄鹂____

    春潮带雨____,野渡无人____

    1把诗句补充完整。

    2给加点字选择正确的解释。

    1)独幽草涧边生______   a.喜欢   b.可怜

    2)野______   a.郊外的渡口  b.郊野的渡口

    3这首诗表达了作者(   )的感情。

    A.孤独寂寞 B.恬淡的胸襟和忧伤

  • 8、阅读下面的古诗,按要求完成练习。

    乡村四月

    [宋] 翁 卷

    绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

    乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

    1诗中“_____” 、“______”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。

    2这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

    ___________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    挫折

    ①一对农村夫妻四十得子,因而宠爱有加,在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性,做事毛毛糙糙,就连走路也走不好,时常跌进水田里,很是让望子成龙的父母焦心。

    ②儿子7岁那年,顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望,(   )弄湿了鞋子,(   )弄脏了裤子,哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗,也无法让他能穿得干净。

    ③一天,孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上,在上面断断续续地挖了十几道缺口,然后用棍棒搭成一座座小桥,(   )小心走上去(   )能通过。那天放学,儿子走在田梗上,看面前一下子多出了这么多小桥,很是诧异。是走过去,还是停下来哭泣?四顾无人,哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时,惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。

    ④吃饭的时候,儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历,脸上满是神气。做父亲的坐在一旁,夸他勇敢。以后,他上学的路上再也没惹过麻烦。

    ⑤妻子对丈夫的举措有些不解,丈夫解释道:“平坦的道上,他左顾右盼,当然走不好路;坎坷的路途,他的双眼必须盯着路,因而走得平稳。”

    ⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍,一味地给他们提供顺境,让其想法不经过努力就能实现,等长大后,一旦遭遇挫折,他们必然会经受不住打击。挖断孩子前进的路,培养他们脚踏实地的习惯,他们今后的人生就会少些失败多些成功。

    【1】给文中括号里选填合适的关联词语。

    不是……就是……       无论……都……       只有……才……

    【2】从文中找出下面词语的近义词和反义词。

    近义词:调皮(______       焦急(______

    反义词:平坦(______       成功(______

    【3】为了改变孩子一意孤行的脾性,爸爸采取了什么方法,取得了什么效果?

    ___________________________

    【4】第4段写到儿子“脸上满是神气”,这反映了他怎样的心理?

    ___________________________

    【5】为什么“挖断孩子前进的路”,“他们今后的人生就会少些失败多些成功”呢?谈谈你的看法。

    ___________________________

  • 10、阅读《童年的发现》片断,回答问题。

    又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。   

    我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

    【1】“窘”字用音序查字法应查___________,再查音节________;部首查字法应查______________部,再查_____画。

    【2】从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。

    形容为难;感到难办。             

    形容控制不住自己的感情。          

    【3】词语积累:把短文中出现的所有四字词语工整地抄下来。

    【4】结合上下文说说,老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的?

    【5】你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?

     

  • 11、课内阅读

    父亲说:“花生的好处(chǔ  chù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(  )的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨  辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

    1我会划去文中括号内不正确的读音和字。

    2父亲把花生和_______________相比,说明花生没有_____,却具有_____

    3父亲对“我”的希望是什么?请用横线画出来。

    4下面对父亲的话理解正确的一项是(  

    A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。

    B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。

    C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。

    5作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要______,不要_______的人。

  • 12、课外阅读。

    风筝的心

    朱成玉

    到了放风筝的季节,可是我的城市上空却( )。莫非是与这城市积下了太多的仇怨,连云都躲藏起来,不肯给城市的天空一点梦想的色彩吗?

    而我依然仰望,寻找那些飞翔的痕迹,寻找那只要一点点风就可以抖擞起精神来的风筝。再次见到风筝,是在三月最破败的小巷。一些蓝色的白色的紫色的欲要飞翔的念头,被一群孩子嫩小的手提着,轻轻地,飘在一人多高的风里。

    孩子们必须奔跑,因为只有奔跑才可以带来风。老人们说,放风筝可以放掉人心中所有的烦恼和晦气,只剩下美好的愿望。人们相信,这些用心灵里最珍贵的情愫扎出来的梦想之鸢,可以把种种美好的愿望传达给上苍。

    小时候没有动画片,没有电脑,却有广阔的草地放风筝。如今,孩子们有了各种各样的玩具,却再也腾不出时间和空间(       ),纵情释放他们的梦想。所有的时间都被各种补习培训填充,所有的空间都被钢铁水泥占领。在这个简陋的巷子里,我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头,(       )仍无法惊动半点尘俗。

    孩子们在巷子里终于跑累的时候,其中一个把风筝举过头顶叹口气说,有风多好,有风它就能飞上天空了。另外几个孩子也如泄了气的皮球,蹲到地上,不停地抱怨着——风都哪儿去了?

    风都哪儿去了?孩子的话让我不禁一怔。风,被(       )的楼群阻隔在外面;风,被机器的轰鸣赶往别处;风,藏在遥远的记忆里;风,躲进有歌谣的童年。小时候,我的风筝可以放得比云朵还高。在那么高的天空上,我的风筝和白云窃窃私语,那是我儿时最美丽的花篮,一直在我的记忆里晃来晃去。风筝飞不起来,然而它们却是这座城堡里唯一长着翅膀的鸟了。它们醒着,心怀世界上最单纯的愿望:只要一点点风,只要一点点可以飞翔的天空。

    【1】把下面的词语填入文中合适的括号内。

    纵情奔跑 气喘吁吁 高高密密 空空如也

    【2】关于文中“风都哪儿去了”,下面说法不正确的一项是(       

    A.风,被机器的轰鸣赶往别处。

    B.风,躲进有歌谣的童年。

    C.风,被太阳公公照得藏了起来。

    【3】谈谈你对文中画“ ”句子的理解。

    ___________________

    【4】关于如今孩子们不能纵情奔跑的原因,下面说法不正确的一项是(       

    A.孩子们怕累,不想纵情奔跑。

    B.时间被各种补习培训填充了。

    C.空间被钢铁水泥占领了。

    【5】放风筝是人们喜爱的户外活动。“鸢”指风筝。我们曾经学过一首关于风筝的古诗,请把这首诗写下来。

    ___________________

  • 13、阅读。

    萤火虫

    ①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”萤火虫的一生有许多有趣的故事,科学家们对它产生了很大的研究兴趣。

    ②萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见,卵孵化成幼虫后,生活几天就变成蛹,最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉。这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。幼虫便呼朋引伴,围着蜗牛,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。 

    ③幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在寻问:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:“萤小伙,我在这里。”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。 

    ④萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是由呼吸时称为“荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光,它不会产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯,用在矿井里。因为矿井里有瓦斯,达到一定浓度,遇到一定热量就会爆炸,这种灯不发热,所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器,把它发射到其它星球表面,去探测那里是否有生命存在。

    ⑤你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!

    【1】请根据短文内容,完成下列图示。

    【2】读第②自然段,你觉得萤火虫的幼虫(        

    A.美丽胆小

    B.个小胆大

    C.个大胆小

    D.难看胆大

    【3】读第③自然段,找出文中与下列句子相应的内容,用“ ”画下来,并完成选择题。

    ◎雄虫闪动亮光,发出讯号,等待雌虫的强光回应。          

    通过与文中句子的对比,我发现这句话的语言 (A.生动形象     B.平实质朴),短文中的语言 (A.生动形象     B.平实质朴)。在这篇短文中,我认为 (A.这句话   B.短文中)的描写更合适。【请填写序号】

    【4】第④自然段中,人们通过萤火虫的发光原理发明了______________________________

  • 14、精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。

    噪音像一个来无影去无踪的隐身人,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位隐身人难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。吃音玻璃就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为四十分贝时,传到房间里就只剩下十二分贝了。

    (1)文中画 的句子写出了吃音玻璃

    (2)文中的隐身人指的是   隐身人加上引号的作用是  

    (3)读下面的句子,指出它的说明方法,写在括号里。

    临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。

    (   )

    ②“吃音玻璃就是消除噪音的能手。 (   )

    噪音像一个来无影去无踪的隐身人。   (   )

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、根据图片,照样子写一写。

    例:白云一团一团的,好像一朵朵甜甜的棉花糖。

    湖水___________________,好像___________________

    __________________,好像___________________

  • 16、把句子改成把字句。

    我们打开了电脑。  

     

  • 17、按要求完成下面题目。

    1张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)

    2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成字句)

    3.李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成字句)

    4.月亮挂在天空。(改成比喻句)

    5.马老师布置我们预习  师恩难忘  这篇课文  写完作业后  我便读书  查字典  进行预习   (加标点符号)

     

  • 18、给句子换个说法。

    例句:

    (1)篮球被大孩子拿去玩儿了。

    大孩子把篮球拿去玩儿了。

    (2)大孩子被贝贝友好的举动感动了。

    ______________________________________________。

    (3)梧桐树上的黄叶被秋风吹落了。

    _____________________________________________。

     

  • 19、用关联词语把下面两个句子连成一句话。 

    (1)空中没有灰尘。   地面上的万物都将是湿漉漉的。 

    ____________________________________________________________________ 

    (2)灰尘是个人人讨厌的东西。   生活离不开灰尘。 

    ___________________________________________________________________ 

     

  • 20、读采访结果,仿写句子。

    快乐,喜鹊也很快乐。________________________也很________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写话乐园。

    小朋友,还记得这对有趣的父子吗?看看右边这幅图,他们在干什么?接下来会发生什么?快把你想到的写下来吧!

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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