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1、根据课文内容填空。
(1)盘古这个巍峨的巨人就像_______，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
(2)女娃游于_______，溺而不返，故为_______。
(3)自从有了火种，人类就开始用它______,______,并用火来_______危害人类安全的猛兽……
(4)女娲先从各地捡来_______、_______、_______、_______、_______五种颜色的石头，燃起熔炼。
2、照样子，写一写。
（1）雪白雪白的棉花 火红火红的______________
（2）苹果圆圆的，红红的。月儿____________，______________
3、根据语言环境写诗句、谚语或歇后语。
（1）看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得起白居易的诗句“一道残阳铺水中，______________________”。
（2）正如宋代诗人卢钺所说：“______________________，雪却输梅一段香。”每个人都有长处和短处，不用刻意攀比。
（3）俗语说“______________________”。可今年立秋过后，依然暑气难消。
（4）考试开始了，我的心里真是十五个吊桶打水——______________________，因为昨天晚上我根本没有认真复习。
（5）站在这片古战场中央，我想起了王昌龄《出塞》诗中“______________________，______________________”对英雄李广的赞美。同时也好像看到了王翰在《凉州词》中描绘的“______________________，______________________”这种将士们战前痛饮，为国献身的悲壮场面。
4、把句子补充完整。
1.老当益壮，____________。
2._____________，有容乃大。
3.忙中火烧天，________________。
4.桃李不言，_____________。
5.______________,天涯若比邻。
6.落红不是无情物，______________。
5、我会查字典。
园，部首（___），除去部首有几画（___），音序（___），音节（___），组词（___）。
忘，部首（___），除去部首有几画（___），音序（___），音节（___），组词（___）。
穿，部首（___），除去部首有几画（___），音序（___），音节（___），组词（___）。
6、阅读短文，完成练习。
寒食
[唐]韩翊
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
【1】这是一首______诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官们，却得到皇帝特赐的火烛，享有特权。
【2】诗歌前两句用 、 两字点明仲春景色；后两句用 、 点明享受特权的对象。
【3】简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。
________________________________________
【4】今天人们用此诗中的____________渲染春天的美丽景色。
【5】诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？
_____________________________________
7、阅读理解。
噪（zào）音
噪音是个魔术师，一下子，从工厂里跑了出来。
一下子，闯到了马路中间；餐厅、车站、戏院……到处乱闯。
警察先生想抓他，却抓不到，因为他躲进了每个人的耳朵里。
【1】猜猜下面词语的意思
乱闯——____________________
【2】“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_______，除去部首再查________画。
【3】噪音闯到了餐厅、________、_________等地方。
【4】《噪音》是一首儿童诗，想象力丰富。“因为他躲进了每个人的耳朵里。”“他”是指__________。
8、阅读下面的宋词，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛 弃 疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年， 。
七八个星天外，两三点雨山前。
，路转溪桥忽见。
【1】将本词补充完整。
【2】“西江月”是__________，“夜行黄沙道中”是______________。
【3】本词前两句描写了哪些景物？找出来。看到这些景物，我眼前浮现出这样的画面：________________________________________________________
【4】词中画横线的句子中，词人由___________联想到了__________________。
【5】下面对这首词理解有误的一项是（ ）
A．词的上片描写了鹊、蝉等物，看似热闹，实则运用了以声衬静的手法。
B．词的下片写星星而不写乌云，只用星星暗示云，反而增加了画面的美感。
C．词人描摹了一幅夏季江南山村月夜图，充满了丰收在望的喜悦之情。
D．“路转溪桥忽见”中的“见”是“出现”的意思。前面“路转”，后面“忽见”，既写出词人骤然看到临近旧屋的惊喜，又表达了对未来路途遥远的焦虑。
9、课内阅读
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
【1】这两只水罐一只________，另一只________。它们在运水时结果也不同，一只________，另一只________。
【2】从文中，我们可以知道完好的水罐骄傲自大，我们可通过“________”“________”体会到；从“惭愧”“道歉”两个词语中我们可以知道破水罐特别________；从“日复一日”我们可以知道这是一位________的挑水工。
【3】如果你是挑水工，你又会对破水罐说些什么呢？请你发挥想象写出来。
______________________________
10、阅读天地。
我有一个小小的希望
①我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。那样，我就可以告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要飞到这里来，这儿，张着捉鸟的网。
②我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。
【1】照样子，写一写。
例：越来越多 越来越( ) 越来越( )
【2】“我”想告诉小鸟什么呢？用“——”在短文中画出来。
【3】“我”要和小鸟一起飞到另一片树林里，一起交谈（ ）
A．春天、草地、花朵和花园
B．春天、树林、花朵和花园
C．春天、绿叶、花朵和花园
【4】你想对猎人说些什么？
__________
11、阅读《要是你在野外迷了路》，回答问题。
太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
【1】如果我们在野外迷了路，大自然中有很多的指南针，如 、 、 、
等都可以帮助我们辨别方向。
【2】树叶稠的一面是 方；沟里积雪融化得快的一面是 方；太阳中午的时候在 方，地上的影子指着 方，北极星永远高挂在 方。
【3】你还有什么辨别方向的办法吗？说出来大家分享一下。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、读信息，回答问题。
玲玲：妈妈，快点给我把语文书送学校来。不许迟到！
妈妈：你的语文书放在哪儿了？
玲玲：你自己找！
妈妈：……
【1】玲玲要妈妈做什么事情？
___________________
【2】玲玲这样说好吗？你来帮她发发信息吧。
玲玲：妈妈，________________
妈妈：你的语文书放在哪儿了？
玲玲：________________
妈妈：好，我就来。
玲玲：________________
13、阅读文章，回答问题。
背着幸福上楼
徐成文
母亲终于决定到我蜗居的小城来住上几天。
到了我住的那栋旧式楼下，母亲听说我住顶楼七层，再也不肯上去了。母亲说那么高啊，看着就头晕，怎么能住人啊。我对她解释说，上去住下后就不显得高了，要是怕头晕就不要往下看，和家里的平房感觉一样，但母亲就是不挪步。
母亲患有时轻时重的老年痴呆症。有几次我回老家，看见母亲手里拿着梳子，却急得团团转找梳子。我怕她老人家一个人在家出意外，就决意把她接到城里和我一起住，但她老人家不肯，说一辈子在这个家没出过门，也不想出门。好说歹说，最后约定住几天后就把她送回老家去，母亲这才勉强跟着我进城来。好不容易把她连哄带骗接到城里，她却不肯上楼。我知道不能着急，母亲有病，惹恼了她，母亲返身就走那就前功尽弃了。
我心生一计，趴在母亲耳朵边说，还记得小时候你背我上山吗？母亲说咋会不记得。那时候你个懒小子，缠着要和我一起上山摘柿子，走几步就耍赖不走要我背。我说，那时候你总是说我还没有一捆柴火重，一心要我吃得胖一点。现在你看看，你儿子都快要150斤了，妈妈你再背背我试试，看你还能不能背得动我了？
母亲憨笑一声说，傻孩子，都长成大人了还和我顽皮。我说，那你让我背背你，看我能不能背得动你。我背着你在这小花园里转一圈，试试我的力气。母亲说我胡闹，累趴下不是玩的。我说没事的，小时候都是你背我，现在儿子背你一回，就当还账。也是想叫你看看，儿子膘肥体壮，你就是回老家住了不是也放心？
母亲呵呵笑了，老老实实趴在我的背上。我说妈妈你闭上眼睛一会儿，再睁开的时候一定会看见一样好东西。母亲果然听话地闭上了眼睛，我背起她就顺着楼梯往上蹿。
母亲虽然体重不到100斤，但连续两层楼梯背上去，我还是禁不住气喘如牛。母亲警觉地问，好像是在上楼啊？我说不是，是儿子背着你模仿上山，感觉就像爬楼梯。等她睁开眼睛，我已经背她上到四楼了。母亲发现我是在往楼上背她，就挣扎着要下来。我说不行，儿子要一股劲儿背你到家才放手。母亲急了，揪着我的耳朵求告说：“叫我下来，我自己往家走，一定。”
母亲是怕把我累坏，我却怕一松手她又跑到楼下去。靠着楼梯栏杆喘息的时候，母亲一把抓住栏杆再也不放手。我无奈放母亲下来，但却不松开她。我对母亲说，知道儿子为什么要背你上楼吗？背着妈妈，就是背着幸福上楼，再累也不怕的。让儿子每天都看见妈妈，能多少报答一点母亲的养育之恩，对儿子来说是莫大的幸福。
母亲不再挣扎，却掉了泪，掉在我的脖颈上。母亲说，放开我，我自己走上去。既然我儿说我是幸福不是累赘，那我就住下了。妈妈也知道你是趁过年把我诓到城里，不会再让我回去的。妈妈其实不是怕高，多高的山都上去了，这才有多高？妈妈是怕给你添麻烦。
我两眼一热，赶紧扭过脸去深深吸一口气，搀扶着母亲上楼去。
【1】请你用简洁的语言概括文章的内容。
_________________________________________________________
【2】说说下面语句中加点词为什么用得好。
母亲急了，揪着我的耳朵求告说：“叫我下来，我自己往家走，一定。”
__________________________________________________________
【3】结合文章内容，分析母亲的形象。
___________________________________________________________
【4】若将标题改为“背着母亲上楼”，你认为怎样？请简述你的理由。
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14、课外阅读。
地球信箱
一天，我发现，地球是一个大信箱，盛满了无数爱的信件。
捡起的落叶是一封信：信上有它刚一泛绿，就开始书写的对大地母亲的思念。叶儿越写越多，叶片越写越大，真到把碧绿写成了黄色，才把满载的情思，托付秋风邮发。
抬头看，云儿也是一封信：太阳把给大地的信写在天上，片片云彩就是五色的信笺。白云写的是圣洁，红云写的是吉祥，金云写的是丰收……色彩越写越多，云朵越写越重，支撑不住的盛情，就从那里滴滴答答地飘落。落在水面，江海读得奔腾；落到大地，泥土读出清香；落进麦田，强壮了庄稼的脊梁。
即使是满身银装的冬天，仍是一封信：看它把雪白的信纸一页页地铺满了天地，满腹的话儿不知从哪儿下笔，只好把这篇无字的纯白，寄给了春天。就连乌黑的煤，竟然也是一封信，是一封从遥远的过去发给今天的信：它把年精华，深深地埋藏，直到今天才在燃烧中迸发出炽热。听！它在向我们传唱，亿万年前，太阳教给它的歌。
这些美丽的信件，哪一封不感人至深？哪一封不给人启迪？读着，读着，我仿佛走进了这多情的信箱，于是拿起了笔，加入了这写信的行列。我要写给那些被我们遗忘的伙伴。一封写给荒山，一封写给污河，一封写给沙漠，一封写给灰蒙蒙的云天。为了改变它们的面貌，让我发出一篇绿色的宣言，再告诉它们，我在期待着，期待着它们更动听的诗篇。
【1】短文写了地球信箱收到的哪几封信？
_________________
【2】从画“﹏﹏﹏”的句子中我们可以感受到（ ）
A．叶子随着季节的更替，由小变大，由绿变黄。
B．有人会把绿叶摘下来，不停地在叶面上写信，直到它们变黄。
C．有一种叶子的颜色会在一天之内不断地变化着。
D．叶子长得太大，缺乏营养，所以由绿变黄。
【3】“为了改变它们的面貌，让我发出一篇绿色的宣言，再告诉它们，我在期待着，期待着它们更动听的诗篇。”这句话中的“绿色的宣言”指什么？作者其实在期待什么？
___________________
15、用恰当的关联词语把下面的句子串联起来。
柳公权字写得好。 柳公权做人和他的字一样。
16、按要求写句子。
许多士兵尊称她为“提灯女神”。(改为“被”字句和“把”字句)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、句型转换
1．蔺相如带着和氏璧出使秦国。
“把”字句：_______________。
“被”字句：_______________。
2．勇闯句子关。
一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。
缩句：________
18、按要求写句子。
(1)他是多么劳苦，多么简朴！（用加点的字造句）
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(2)不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。（改为“被”字句）
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(3)我走进快速办公室。（修改病句）
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(4)你难道见过这样的总理吗？（改为陈述句）
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19、语言·运用
（1）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（用修改符号修改病句）
__________
（2）从以下事物中选择一种，仿照例句将其颜色描写得更生动。
漓江的水 天边的红霞 雨后的天空
例：在我的窗前，有一棵白桦、仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
__________
20、西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”老大爷听到了，会怎么转告其他百姓呢？
老大爷说：“县令说，_________________________。”
21、习作表达
按要求作文。
题目：《我来给你介绍一种特产》
要求：一定要写清楚这种特产的特点，要能吸引读者，让读者对这种特产产生浓厚的兴趣。不少于500字。
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