1、根据习作要求填空。
社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和就叫_____。本次习作有两个选题,标题的中心词是____。第一个选题是介绍一种家乡的风俗,第二个选题是讲述自己亲身参加的一次________的经历。在写作时,应抓住__________来写,分多个方面介绍,如来历、象征意义,自己对这种风俗的实际体验,给生活带来的影响,活动现场情况及自身感受和看法等。注意表达要有详有略,突出重点。
2、给“肖”字加上不同的偏旁变成新字,再组词填空。
可怕的( ) ( )的姑娘
彩色的( ) ( )的山坡
可口的( ) 弥漫的( )
3、多音字组词。
荷hé________ hè________ 和hé________ hè________
率lǜ________ shuài________ 屏píng________ bĭng________
折shé________ zhé________ 恶è________ wù________
4、看到大海,你想到的词语:( ) ( ) ( )
来到槐乡,你想到的词语:( ) ( ) ( )
5、按课文内容填空。
1.《暮江吟》一诗中,“可怜九月初三夜,_______________。”运用比喻的修辞手法,写出了露珠圆润,新月如弓的夜景。
2.小红在写作业时,把“拨打”写成“拔打”,老师说这真是“___________,谬以千里。”
3.《题西林壁》的作者是_____代诗人______。其中体现“当局者迷,旁观者清。”这个道理的诗句是:___________________,____________________。
4.神话故事中的很多人物个性鲜明,如甘于奉献的女娲,___________的盘古,______________的普罗米修斯,都给我们留下了深刻的印象。
5.___________________,十场秋雨要穿棉。
6.好问则裕,_______________。
7.___________________,孰能无惑?
6、
枫桥夜泊
(唐) 张 继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
1.“月落乌啼霜满天”中“啼”的读音是_________,意思是:_________。这句诗的意思是:__________________。
2.“夜半钟声到客船”中“夜半”的意思是:_________,“到”的意思是:_________。这句诗的意思是:__________________。
3.这首诗写作者看到的景象有_________,听到的声音是_________,抒发了作者__________________的思想感情。
7、课外阅读
别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已,天下谁人不识君!
【1】说说带点字词的意思。
知已:__________________________________________
君:____________________________________________
无: ____________________________________________
曛:___________________________________________
【2】说说诗句的意思。
莫愁前路无知已,天下谁人不识君!
_________________________________________________
8、阅读下面的古诗,完成练习。
十五夜望月
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家?
【1】解释下面诗句中加点的词。
中庭地白树栖鸦_______ 今夜月明人尽望_______
【2】前两句诗描写出了景物_______的特点。
【3】下列对这首诗理解有误的一项是( )
A.前两句诗与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,表现了月光的皎洁。
B.第二句诗中的“湿”字,细致地表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久。
C.末句中的“落”字,新颖妥帖,不同凡响,它给人以动感,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。
D.这首诗表达了诗人因思念家乡和亲人而孤独寂寞的情感。
9、课外阅读。
科学研究,这个听上去“高大上”的事情,却常常伴随着令普通人难以承受的付出和牺牲。给自己注射患者的血液,以身试药……这群拿自己身体做实验的人,被称为“自体实验者”。科学家的这些行为让人心生敬畏。要问他们为什么会做出这样的举动,那实在是一种混合着无私、勇气、好奇以及十足傻气的奇谈。
还好,科学的领奖台上不乏这样的“傻人”。
1955年,脊髓灰质炎在中国集中爆发。1959年3月,顾方舟到苏联考察脊灰疫苗,经过严密论证和考察,他认为应该选择活疫苗,于是争分夺秒研究活疫苗的有效性和安全性。他先是通过在猴子身上测试,初步证明了疫苗的安全性。但只有在人身上测试通过,疫苗才能真正算作安全。冒着有可能瘫痪的危险,顾方舟决定从自己开始,验证成品的安全性。他带头第一个喝下疫苗溶液,以身试药。一周之后,他和同事的身体各项指标全部达标,但是成人和幼儿对疫苗的耐受性有很大区别,顾方舟想到了自己的孩子,并让自己的孩子喝下了疫苗溶液。在顾方舟的带领下,其他同事的适龄子女有很多参与了人体实验。十天过后,喝下疫苗溶液的一批孩子一切正常,这意味着国家的孩子们都将得救了。自脊灰疫苗在全国推广以来,“脊灰”的年平均发病率从1949年的十万分之四点零六,下降到1993年的十万分之零点零四六,使无数儿童免于残疾。因为顾方舟在医学方面的突出贡献,他获得了“最美奋斗者”的荣誉称号,还被评为“感动中国2019年度人物”。
同样的,我国著名科学家屠呦呦,为了研制治疗疟疾的药物,提取青蒿素,并为了确保药物的安全性,亲自试药,导致自己肝中毒。但是她依然没有放弃,最终成功提取青蒿素,为人类治疗和控制疟疾这一重大寄生虫类传染病作出了革命性的贡献,也成为用科学方法促进中医药传承创新并走向世界最辉煌的范例。她本人也获得了诺贝尔生理学或医学奖以及“共和国勋章”。
就像一位科学家所说:“攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。”科学的道路上充满荆棘和挑战,可是那些勇于挑战、敢于牺牲自我的人总是会有所发现,走上科学的领奖台。
【1】联系上下文理解词语。
自体实验者:_________
【2】本文的中心观点是________
【3】为了证明中心观点,本文列举了哪几个事例?
_____________
【4】短文最后引用科学家的名言有什么作用?
____________
【5】你从文中获得了什么启发?联系生活实际谈一谈。
__________
10、课外阅读
镇定的女主人
在印度,一天,有一位太太请客。大家围着桌子坐着,一面吃喝,一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白,急忙跑了出来。
不一会儿,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。客人都觉得很奇怪,可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,女佣人把阳台的门紧紧关住,大声地吐了口气。女主人说:“好了,现在大家都安全了。”
客人问女主人到底是怎么回事。她说:“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了。”
客人都吓了一跳。女主人说:“眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也不敢告诉你们,只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶,所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味,就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶,就马上把门关起来了。”
一位客人说:“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下的?”她说:“我能不知道吗?眼镜蛇就盘在我的脚上呀!”
另一位客人说:“你为什么不喊我们帮忙呢?”她说:“我一喊,你们必定会慌乱起来。大家一动,蛇受了惊,只要咬一口,我的命就完了。”
大家听了,都很佩服女主人的镇定。
【1】读准下面带点的多音字,在正确的读音下面打“√”。
假装(jià jiǎ) 吓一跳(xià hè)
【2】给带点的字选择正确的解释。
镇定:____
(1)压;抑制。(2)安定。(3)较大的市集。(4)把守、防守。(5)用冰等使东西凉。
佩服:____
(1)佩带。(2)古代系在衣服上的装饰品。(3)敬佩,服气。
慌乱:_____
(1)没有条理。(2)不安宁。(3)随意、任意。(4)战争、骚乱
【3】在括号中填上合适的词。
(1)写出意思相近的词。
吩咐______ 急忙_____ 奇怪_____
(2)写出意思相反的词
安全_____ 镇定_____ 关闭_____
【4】照样子改写句子。
例:女主人叫来了女佣人。
女主人把女佣人叫来了。
(1)大雪笼罩了山川、田野和村庄。__________________________
(2)女佣人关紧了大门。___________________________
【5】根据文章内容,把下面一段话补充完整。
听了女主人的吩咐,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过了客厅,把牛奶放在阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它_____。女佣人____,就马上把门关起来。这时,女主人说:“___________。”
11、课内阅读大盘点。
从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
【1】这几句话反映了海力布是一个_________________________的人。
【2】画线句中的“总”字说明什么?
_________________________________
【3】这段话与课文后面讲述的故事有什么关系?
____________________________
12、阅读下面的图文资料,回答问题。
玲玲在今年种植圣女果的过程中绘制的三幅图。请你观察图片(结合资料),完成练习。
【资料】圣女果,常被称为小西红柿,中文正式名称为樱桃番茄,是一年生草本植物,属茄科番茄属。植株最高时能长到2米。具有生津止渴、健胃消食、清热解毒、凉血平肝,补血养血和增进食欲的功效。
【1】下面是玲玲的观察日记,请你从两个角度观察图①,帮她写具体。
今天是星期天,妈妈带我去买了几棵圣女果苗。每棵苗下面都有一小块湿润的土,可能是怕幼小的苗失去水分吧。我把一棵苗轻轻地托在手掌上仔细观察。
【A】____________
【B】____________
角度一:把看到的小苗的样子写在【A】处。
角度二:看到这样的小苗,玲玲会怎样想呢?把想到的内容写在【B】处。
【2】观察图②,把句子写具体。
我打了一壶清水,把水______地洒在______的叶片上。
【3】观察图③,你看到的圣女果是什么样子的?运用比喻的修辞手法写一写。
圣女果成熟了,_______________
13、课文中许多地方使用了数量词,我们再来重温一下。
(1)他们在院子里支起一 口锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。……终于,经过三年又九个月,他们从成吨的矿渣中提炼出0.1克镭。
(2)她一生共得了十项奖金,十六枚奖章
一百零七个名誉头衔,其中包括两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或一个荣誉上尽情享受,但是她视名利如粪土。
(3)她一如既往,埋头工作到六十七岁离开人世,离开了她心爱的实验室。直到她死后四十年,她用过的笔记本里,还有射线在不停的释放。
画出句中的数量词,体会它在表达上的作用。
_________________________________________________________
14、综合性学习。
材料1:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。
材料2:汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。
材料3:四幅不同字体的书法作品。
A B C D
【1】请概括以上三则材料的主要信息。
_________________________________________________________
【2】“文房四宝”指的是:_________________。
【3】材料3中D是__________(名)的作品。
【4】下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是 。
A.
B.
C.
D.
15、按要求写句子。
(1)难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(改为陈述句)
____________________________
(2)随着山势,溪流时而宽。时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点字仿写句子)
____________________________
(3)老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”(改为转述句)
____________________________
(4)孔指以示儿曰:“此是君家果。”(用自己的话说说句子的意思)
____________________________
(5)他走到横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。(用恰当的关联词合并句子)
____________________________
(6)我们通过阅读四大名著,可以增进很多知识。(修改病句)
____________________________
16、草地上开着野花。(扩句两处)
__________________
17、按要求改写句子。
1.人们在无边的黑夜中度过一个又一个长夜。(缩句)
2.渔夫战胜了魔鬼。(扩句)
3.西藏人民不能忘记美丽善良的文成公主。(改为反问句)
4.普罗米修斯受到严厉的惩罚。普罗米修斯没有屈服。(用合适的关联词合成一句话)
5.《三国演义》是我国四大名著。(修改病句)
18、读句子,注意加点的词语,仿造例句填写。
泉水叮咚,流入小溪;小溪哗哗,汇入河流;河流涛涛,奔流不息。
北风呼呼,吹向大树,________哗哗,飘下树叶,________沙沙,漫天飞舞。
19、按要求改写句子。
1.小龙把桌子搬走了。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
2.这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________
3.恒恒看书。(扩句,至少扩两处)
_____________________________________________________________________________________________________________
4.台风甩不掉气象卫星。(改为反问句)
_______________________________________________________
20、把下面的“把”字句改成“被”字句。
(1)它会把你和草一起吞到肚子里去。
_______________________
(2)主人把母鸡的蛋拿走了。
____________________
(3)人们把街道打扫得十分干净。
_________________
(4)刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
_____________________
(5)松鼠把榛子藏在窝里。
_____________________
21、作家摇篮(30分)
在你的生活中一定有自己喜欢的小动物,你和它也发生过许多有趣的事,自己定个题目,写一篇作文。