微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、想象画面，体会这些场景描写的作用。
1.看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
_________________________________
2.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
__________________________________________
2、将下列词语补充完整。
眉（_____）眼笑 神（_____）大地 与（_____）世隔绝
（_____）羊补（____） 揠（____）助（____） （____）里（____）云
3、按要求写句子。
（1）那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
__________________，如同____________________。
（2）这血浓于水的同胞亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢？
改成陈述句：_________________________________________________
4、名句填空。
（1）春城无处不飞花，________________。日暮汉宫传蜡烛，________________。
（2）________________，立根原在破岩中。________________，任尔东西南北风。
（3）《泊船瓜洲》中表现作者思念家乡的诗句是：“____________，_____________。”
（4）“________________，________________”告诉我们孝顺父母要及时，不要等到父母不在了才去后悔。
（5）苟利于民，________________；苟周于事，________________。
5、用恰当的量词填空。
一（________）鱼塘 一（________）垂柳 一（________）海鸥
一（________）稻田 一（________）队旗 一（________）军舰
6、根据古诗完成练习。
（1）( )朝有位诗人( )特别喜爱春天，他用写诗的形式来表达对春天的( 喜爱 )。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫《 》。
（2）《村居》描写了一幅( )孩子们在村旁的芳草地上( )的画面。
（3）这首诗描绘了什么景象？诗人表达了什么情感？
7、读一读，仔细体会“知音”的深意。
明代小说家冯梦龙在《警世通言》记载，在子期墓前，伯牙曾经写下了一首短歌，来追悼自己的知音锺子期。
忆昔去年春，江边曾会君。 来欢去何苦，江畔起愁云。
今日重来访，不见知音人。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！
但见一抔土，惨然伤我心！ 摔掉瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！
伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
【1】在这首短歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思一样的诗句是________________。
【2】短歌中最能直接表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是_____________。
8、阅读古诗，回答问题 十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
【1】本诗的作者是___________。
【2】对本诗品析有误的一项是（ ）。
A. 诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B. 诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C. 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D. “僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，所以全诗真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
【3】本诗表达了作者怎样的愿望?
________________________________
【4】后两句的意思是：____________________________
9、课内阅读。
只有一个地球（节选）
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（yíng yín）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（bó báo）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
【1】选择括号里正确的读音，并在其下面打“√”。
【2】选文运用了打比方、__________和__________的说明方法。
【3】选文画线句子运用了__________和__________的修辞手法。
【4】我们在生活中应该怎么做才能保护地球？请举例说明。
___________________________________
10、 慈母情深（节选）
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
【1】根据释义，从选段中找出恰当的词语。
（1）____：感情、力量等受到限制，不能充分流露或发挥。
（2）____：衰落；破败。
【2】这段文字属于____描写，这样的描写是为了说明___________。
【3】理解与赏析。
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
这句话先点明了事情发生的时间是____，然后再用____的修辞手法，把“我”置身的环境比作____，极力表现出了这里____的特点。
【4】你在酷暑中会感觉到热吗？请你用几句话写一写自己的感受，最好用上一种修辞手法。
________________________________
11、课外阅读
人，都爱美。有的爱美妙的音乐，美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿、芬芳气味，使人心旷神怡。像我，就很爱桂花。
八月，许多花儿都已调谢， 而桂花却怒放了。打老远人们就会闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看，那由几个小瓣组成的黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊！
桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，是那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样清新舒畅。
桂花可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说：“买桂花糖！买桂花糖！”桂花还可以熏香茶，喝了这种香茶，满口清香。据说桂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊！
我想，做人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你说我能不爱桂花吗？
【1】除了桂花，短文中还提到了牡丹、玫瑰和菊花，作者分别是怎样描述它们的？请找出恰当的四字词语填在括号里。
牡丹______________ 玫瑰______________ 菊花______________
【2】读画线句子，想象桂花害羞的画面，并试着将画面描述下来。
__________________________________
【3】请你结合短文内容回答下面问题，然后再提出一个值得思考的问题并回答。
（1）短文从哪四个方面写了桂花的特征？
________________________
（2）提出的问题：__________________________
答案：_________________________________
12、秋娃娃写信
滕毓旭
秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁，给大雁，快快启程飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？给田鼠，快快打洞造新房。
写给谁？你我他，多穿衣裳别着凉。
写给这儿，写给那儿，最后黄叶都写光。
【1】秋姑娘给谁写信了？在儿歌中用“ ”画出来。
【2】照样子连一连。
一群 一只 一个 一件
【3】读儿歌，将序号填在相应的横线上。
①田鼠 ②松鼠 ③大雁
秋天到了， 准备飞往南方， 打洞准备过冬，
忙着准备冬粮……
【4】好心肠的秋姑娘还会给谁写信？模仿儿歌写一写。
写给谁？给 ， 。
写给谁？给 ， 。
13、课外阅读。
干洗剂是怎样发明的
乔利·贝朗13岁时，在一个贵族家里当杂工，他包揽了所有的脏活累活。
贵妇要乔利把一件礼服熨一下，他一不小心，碰翻了桌子上的煤油灯，那件昂贵的礼服上滴上了几大滴煤油。贵妇人听到了这个消息，气急败坏地跑过来吼道：“这件衣服归你了，我要从你的工钱里把衣服钱扣出来，从今天起，你就准备白给我干一年活吧！”
乔利很无奈，他把让自己倒大霉的衣服挂在床前，时时提醒自己干活时要谨慎。过了些日子，他突然发现，那被煤油浸过的地方不但没脏，反而把原来的污渍除去了。“你现在可以把这件衣服给夫人送回去，没准儿她能少扣你些工钱。”与他同屋的一个男孩提醒他。乔利摇摇头说：“不必了，我还要拿它做实验呢。”就这样，经过反复的实验，他又在煤油里加入了其他一些化学原料，终于研制出了“干洗剂”。
一年之后，乔利开了世界上第一家干洗店。生意好得一发而不可收，几年的时间，他就成了闻名全球的富翁。
【1】从文中找出与下面句子意思相符的词语。
(1)贵妇人听说自己昂贵的礼服弄脏了，十分愤怒。（_______）
(2)事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速。（_______）
【2】第二自然段中的“这个消息”指的是：__________________
【3】我从第三自然段中的“反复、终于”这两个词语感受到：___________________
【4】下面对短文理解不正确的一项是( )。
A. 不必抱怨工作中的失误，没准它就是成功的契机。
B. 只要你有创新精神，敢想敢做，一切发明创造都会变成可能。
C. 乔利能够有所发明并成为富翁，靠的是运气。
【5】读了短文，你能提出一个问题吗？
提出问题：_____________________
14、课外阅读。
我爱家乡的秋夜
①家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。（这句话运用了比喻的修辞方法，形象地写出了秋露的样子。）
③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
④柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
⑤家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。B这些声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。
⑥夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。C柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
【1】解释下面的词语。
垂涎欲滴：__________________
【2】用“ ”画出第②自然段的中心句。这段话的结构是( )。
A.分—总 B.总—分 C.总—分—总
【3】批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。参考文中（A）处的批注，在原文B、C两处，任选一处加上批注。
答：我选（_____）处，批注是：___________________
【4】用简洁的语言概括家乡秋夜的特点。
_____________________
【5】这篇短文表达了作者怎样的感情？
___________________________
15、请从“活泼的小狗、贴心的妹妹、慈爱的妈妈”中选择一个，仿照下面的句子写一写。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
________________________________________
16、用关联词语把两句话合并成一句话。
（1）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
____________________________________________________________________________
（2）通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩并没有放弃。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
17、把句子改成反问句
1．我们不会忘记党的恩情。
___________________________
2．这个故事使我感动得流泪。
___________________________
3．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
___________________________
18、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。
19、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。
1.幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。
__________________________________________________________________
2.总理过来把椅子扶正。
___________________________________________________________
20、我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。（缩句）
_____________________
21、习作训练。
“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。习作时，注意抓住重点，写出风俗的特点，400字左右。
邮箱： 