1、补充词语,并选择合适的词语填空。
( )发图强 大义( )然 气( )山河 ( )崖绝壁
( )钉截铁 失魂落( ) 水( )石穿 ( )负盛名
每当来到“革命烈士陵园”,望着眼前一座座墓碑,使人浮想联翩。我仿佛看见英雄们面对着敌人的枪口面无惧色,那( )的样子叫人肃然起敬,那( )的喊声至今仍回响在耳畔,激励我( )。
2、看拼音,写词语。
fěn suì xiàn kēng fáng ài mí huò xiū zhù
________ ________ ________ ________ ________
3、根据拼音提示写词语,将这段话补充完整。
春风chuī fú________着大地, wàn wù________充满着生机,花儿zhēng qí dòu yàn____________,散发着淡淡的qīng xiāng________。fǎng fú________都在zhǎn shì________着自己的美丽, mì fēng________在花间飞舞,水边的chuí liǔ________也醒来了,在微风中梳理着自己的长发。
4、根据课文内容填空。
1.它把红色给了____________,红红的枫叶像_______________,飘哇飘哇,邮来了_______________________。
2.课文主要从_______________、_______________和各种动植物准备过冬的情景三个方面描写了秋天的雨,展现了一个美丽、________、欢乐的秋天。
5、看一看,写一写。
1.“髓”字用______查字法查字典,先查______,再查______,读______。
2.选择合适的词语填空。
悄无声息 震耳欲聋 人声鼎沸 低声细语
广场上有跳舞的、有唱歌的,还有做买卖吆喝的,真是(______)。那边还有非洲鼓表演,简直是(______)。不过湖的另一侧却(______),少有人光顾,偶尔有人会站在湖边,(______)。
3.《题西林壁》一诗中,与“旁观者清,当局者迷”表达的哲理相一致的诗句是__________,__________。
4.__________,古来征战几人回?
5.但使龙城飞将在,__________。
6.朋友要一个人去远方,心情很伤感,你可以这样安慰她:__________,__________?
7.当我在课堂上有疑问却不敢举手的时候,就会想起韩愈的名言“__________,__________。”于是我大胆举手提问。
6、阅读下面的古诗,回答下面的问题。
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
【1】解释划线词语的意思。
①学问: 。
②无遗力: 。
③少壮: 。
④工夫: 。
⑤始: 。
⑥终: 。
⑦浅: 。
⑧绝知: 。
⑨躬行: 。
【2】这首诗的作者是谁?
。
【3】解释“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这两句话的意思,并说出其中蕴含的深刻含义。
。
7、日积月累。
忆江南
【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【1】这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象,从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。
【2】读“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,我眼前浮现出这样的画面:_______________
【3】结尾句是一个___________句,意思是_____________,从中可以感受到作者对江南的_________。
【4】我积累的描写江南美景的诗句还有___________
8、阅读理解。
望月怀远
[唐]张九龄
海上生明月,天涯共此时。情人①怨遥夜②,竟夕③起相思。
灭烛怜光满④,披衣觉露滋⑤。不堪盈手⑥赠,还寝梦佳期。
【注释】①情人:多情的人,指自己;一说指亲人。②遥夜:长夜。③竟夕:一整夜。④怜光满:爱惜满屋的月光。⑤滋:湿润。⑥盈手:双手捧满。
【1】解释诗句的意思。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
_________________________________
【2】“海上生明月,天涯共此时”中写月亮不用“升”,而用“生”,写出你的理解。
_________________________________
9、请阅读短文,完成练习。
郑州园博园购票须知
一、普通票:60元/人。适用于所有游客。
二、优惠票:40元/人。仅限身高1.4m以上(不含1.4m)的儿童及中小学生,全日制本、专科生,未成年人及60~69周岁老人。购票时须出示有效身份证件。
三、爱心票:身高不超过1.4m(含1.4m)的儿童(需有成人陪同),70岁以上老人、残疾人、现役军人凭本人有效证件免费入园(老人及残疾人建议有陪同)。
四、入园时间:园区开放时间9:00-17:00;售票时间8:30-16:00;16:30起停止入园;17:00清场闭园。
五、票、款当面点清,门票一经售出概不退换,遗失不补。
六、游客中途可通过专用通道出园。二次入园服务当天每人仅限一次。
【1】小宇一家到园博园游玩,来到购票处,看到园区设置了 ___ 类票种。根据要求,妹妹刚刚一岁可以享受 ___ 票;爸爸需要购买 ___票;小宇是小学生,身高1.45m,带了学生证,可以购买___ 票;奶奶65岁了,可是忘带有效证件,所以需要购买 ___ 票。
【2】入园游玩必须有成人陪同的是( )(只填序号)
A.残疾人
B.1.4m以下儿童
C.70岁以上老人
【3】判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)小宇一家8:10到园博园,可以立刻购票进园。 (_____)
(2)小宇一时大意买错票了,可以退了再买。 (_____)
(3)中午一家人出园用餐,用完餐可以持票继续入园游玩。 (_____)
(4)小宇说:“园博园这么大,我们玩到几点都可以。” (_____)
10、快乐阅读。
补米袋
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您不要着急,我家就在对面,我去拿针线。”
小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放进袋里。
【1】用部首查字法查“奶”字,查______部,除去部首有_____画;用部首查字法查“针”字,查_____部,除去部首有_____画。
【2】老奶奶为什么着急?请用“ ”在文中标出答案。
【3】少先队员小光是一个( )的孩子。
A.胆子很小
B.喜欢帮助别人
C.爱说的话
11、阅读短文,完成练习。
《一面》节选
1932年秋天,我在上海英商汽车公司当卖票的。一天中午,我去接班,天空正飞着牛毛细雨,离接班的时间还有半个钟头。我心想:到内山书店去吧,在那里躲一会儿雨,顺便歇歇也好。
店里没有一个顾客,只有后面柜台旁边的两个人在谈笑。我向里面望了一下,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。我站在书架前,开始翻书。
门外,细雨被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样。忽然,我看见架上排着一列中文的《毁灭》。书脊上赫然印着“鲁迅译”三个字。我立刻从书架上抽下一本。我先看后记,但是看完第一面就翻不开了:书没有切边。这时内山老板走了过来。
“先生,这本书多少钱?”他接过书翻了翻底页:“一块四。”我不好意思地笑了一下,摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一块多钱,那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。我红了脸,说:“贵了。”他没有注意到我的窘相,用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面:“哪里贵?你看这纸……”厚实的纸张,清晰的字迹,相当厚的一大本书,拿在手里,有一种怪舒服的感觉。“你买一本吧,这书是很好的。”内山接着说。我真踌躇起来了:饭是不能不吃的,然而书也太好了!我摩挲着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买。
内山老板大概看出点什么苗头,就笑着回头对里面说了一句日语,原先和内山老板说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓废的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。“你要买这本书?”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。“是的。”我低低地说。他从架上抽下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点,封面上印着两个字:铁流。他用竹枝似的手指递给我:“你买这本书吧,这本比那本好。”他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告?我虽然猜不出是谁,但断定:一定是一个不平常的人。
我一翻定价:一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了。“一块钱你有没有?一块钱!”“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。“我卖给你,两本,一块钱。”什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一只黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦!您,您就是……”我结结巴巴,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,还是没有把它蹦出来。
他微笑,默认地点了点头。不会错了,正是他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,对我说:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。
这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声,我总是昂着头。我对自己说:“鲁迅先生是同我们一起的!”
【1】作者三次详细描写了鲁迅的外貌,在文中用“ ”画出相关句子。
【2】解释下列词语的意思。
精神抖擞:____________________________
历尽艰苦:____________________________
【3】归纳短文的主要内容。
____________________________________
【4】读了短文,结合学过的课文,说说在你眼中,鲁迅先生是个什么样的人?
____________________________________
【5】请写一句你积累的鲁迅先生的名言。
____________________________________
12、读一读,填一填,不会写的字可以写拼音。
动物们真有趣(qù)。蝴蝶(hú dié)在花儿上分来飞去,就像会飞的花朵,漂(piào)亮极了。知了趴(pā)在树上吱吱地叫着,就像在拉琴(qín)。大雁(yàn)在天上飞着,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄(zhuó)木鸟看见了,大声说:“大雁真了不起,会在天空中写字呢!”
【1】这段短文共有(_____)句话。
【2】填空。
(1)_________________像会飞的花朵。
(2)会拉琴的小虫子是_________________。
(3)_________________是会给树治病的大夫。
(4)会在天空上写字的鸟是_________________。
13、阅读下列材料,回答问题。
材料一:
世界部分国家人均读书量(2014抽样调查统计)
国家 | 以色列 | 俄罗斯 | 日本 | 法国 | 韩国 | 中国 |
数量(本) | 64 | 55 | 40 | 24 | 11 | 4.77 |
材料二:
“世界上最远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在低头玩手机。”这个网上流传很广的抱怨,正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示,中国人33%的休闲时间用在了互联网上,尤其是手机上;17%的休闲时间用在看电视上;10%的休闲时间在进行纸质书本阅读。许多中国人从清晨到深夜一天都有手机相伴,“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。
【1】根据以上材料提供的信息,你得出了什么结论?
(1)从材料一可以看出:____________________________
(2)从材料二可以看出:____________________________
【2】全社会正在倡导全民阅读,请你为“全民阅读活动”写一句公益广告词,提高大家读书的积极性。
_______________________________________
14、课内片段品析。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(选自《观潮》)
【1】以上这段话是按照________的顺序来写的,从________和________两方面描写大潮来时的壮观景象。
15、按要求改写句子。
1、湖面上溅起了涟漪。(扩句)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
16、读一读,再按要求仿写句子。(注意标点符号)
(1)一个孩子说:“让我们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么。”
提示语在前:_________________________________________________
(2)“我往西边走。”另外一个孩子说。
提示语在后:__________________________________________________
(3)“我留在村里,”第三个孩子说,“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”
提示语在中间:________________________________________________
17、改为反问句。
(1)没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
_________________________________
(2)草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
_________________________________
18、按要求写句子。
1.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)
_____________________________________________________________________
3.一会儿,陆续又来了几个碾米的老乡。(用带点的词语造句)
_____________________________________________________________________
19、读例句,体会作者是如何把画面写具体的,仿照例子写一写。
例:树上热闹起来了,到处都是鸟。
树上变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
傍晚,晚霞染红了天空。
__________________
20、读一读,按要求完成下面的句子。
(1)我们要像航天员叔叔、啊姨学习,长大后为祖国国家做贡献。
(修改病句,共有2个错字,1处重复)
__________________________________
(2)例句:李老师急得直跺脚。(照样子写句子)
________得__________________________。
(3)选词填空:陆续 继续 连续
上课了,同学们_________走进教室。
(4)给下面的句子填上合适的标点。
____妈妈____我的名字有什么含义吗____我问妈妈____
(5)仁爱的人要关爱他人,有礼貌的人要尊重他人。这就是《孟子》里所说的“_______________________________________”
21、小练笔。
请你从所学过的诗词中任选一句写一段话。如:小草探出了脑袋,小花伸展着腰肢,灿烂的阳光洒向枝头,树上的花骨朵忍不住了,睁开了迷蒙的眼睛,竞相绽放,真可谓“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”。
______________________